本文目录一览：
- 1、关于青春励志的ppt背景图片
- 2、励志青春主题班会
- 3、我要做ppt关于青春梦想的，谁能给我一些素材（文+图），越多越好！！
- 4、推荐一首ppt背景音乐，主题是90后，最好是青春活力的纯音乐
- 5、适合初中生做的ppt主题
关于青春励志的ppt背景图片
我们在准备关于 青春励志 的ppt时，总会需要用到一些唯美励志的背景图片。以下是我为大家精心推荐的青春拼搏奋斗的ppt背景图，希望你会喜欢。
青春励志的ppt背景图片欣赏 青春励志的ppt背景图片1 青春励志的ppt背景图片2 青春励志的ppt背景图片3 青春励志的ppt背景图片4 青春励志的ppt背景图片5 青春 励志语录 名言
1. 成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
2. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
3. 不怕你不懂不会，就怕你不学不干。
4. 不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
5. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
6. 智商决定录用;情商决定提升。
7. 经历过;才会明白;有付出才有回报。
8. 金钱不是万能;但没钱却万万不能。
9. 时间顺流而下，生活逆水行舟。
10. 理想的路总是为有信心的人预备着。
11. 人生就像爬坡，要一步一步来。——丁玲
12. 人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基
13. 生命不是要超越别人，而是要超越自己。
14. 一个人的态度，决定他的高度。
15. 就算全世界都否定我，还有我自己相信我。
16. 冰冻三尺，非一日之寒。
17. 随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
18. 再多一点努力，就多一点成功。
19. 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
20. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
21. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
22. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?
23. 自己选择的路，跪着也要把它走完。
24. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
25. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
26. 成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
27. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
28. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
29. 微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。
30. 环境不会改变，解决之道在于改变自己。
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励志青春主题班会
尽最大的努力，做最好的自己
1.
通过励志故事，使学生们能够正确认识自我，树立信心。
2. 通过畅谈梦想，张扬个性，展示学生的个人风采，使学生们相互了解，共同进步。
3. 通过小组合作，使学生感受到团队的力量，从而懂得团结协作，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。
班会内容：
听歌曲“相信自己”，让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围，以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片，展示个人形象，并在照片中给予适当的评价，使学生消除紧张感，活跃课堂氛围，为下一步学生的个人展现奠定基础。
引入课题之后，每小组首先介绍自己组的组名的意义，各小组的口号。（20分钟）。梦之队：中国跳水队是中国体育王牌中的王牌，是当之无愧的“梦之队”。
评价：同学们一个个英姿勃发，风华正茂，恰同学少年，是人生最美好的时期。可是，同学们，你能真正的认识自己吗？
二. 小组活动：
1.听听别人的评价。（与别人评价交换顺序）
小组活动一：小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡
纸上。（以鼓励性语言为主），对照一下，别人的认识与自我认识是否
相同。并通过活动认识到自己的重要性。
2要正确认识自己。：
以励志小故事一“评画”开头，让同学们明白正确认识自己的重要性。
小组活动二：每位学生将对自己的认识写在卡纸上，然后贴在小组组牌上。小组同学间互相交流，以加深相互的了解。 （约8分钟）
3.在认识自我的基础上，畅谈自己的理想。
讲励志小故事二、三“选择决定生活”，让学生知道“什么样的选择决定什么样的生活”。
小组活动三：回顾去年的“人生规划”，反思在这一年中，为自己的理想都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的理想，谈谈自己的做法。（约6分钟）
4.在中学阶段的奋斗目标：
培养习惯的三步曲。讲励志小故事三：毅力与坚持。
小组活动四：交流讨论，在中学阶段应该怎样做才能更有意义（引导学生在培养习惯方面谈），怎样做才能有机会实现自己的理想。
（约8分钟）
三． 宣誓： 齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。班会结束。（约3分钟）
青春励志主题班会
尽最大的努力，做最好的自己
相公中学
2012年10月22日
励志青春主题班会ppt篇二：(来自: 博文 学习 网: 励志青春主题班会ppt)励志特色主题班会
“励志”主题教育班会总结
班级：电气一班
主题班会名称：放青春之歌,奏励志之曲 时间：2013--4--27 、7:30-8:30 地点：教学楼B104 参与人员：电气124班全体成员、电气学院班长观摩团、评估小组成员、班主任沈君 活动目的：
举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考，以此立下自己的志向，规划好自己的人生，最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会，来更好地加强班级同学之间的沟通交流，增强彼此之间的感情，挺高班级的凝聚力。 活动流程：
1、主持人首先致辞，引出班会主题。
2、播放PPT图片。
3、观看一段励志故事视频。 4、提出问题，让同学们回答
5、播放并集体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》和山区的孩子的视频。 6、21天改变一个人的个人习惯，以此鼓励，激励同学改掉自己的坏习惯 7、班长首先发表个人感言，随后同学代表自主发言并上台交流。 8、班长和团支书对本次主题班会做一个总结。
9、邀请班长代表进行对本次主题班会进行评价，并提出不足之处。 10、播放励志歌曲，结束本次主题班会活动。 活动效果：
活动效果起到了呼吁学生奋进的效果，对学生的将来起到了很好的促进作用，增进了同学之间的交流，让让同学更好的意识到自己的人生目标，发奋向前。 活动的优点：
起到了呼吁的效果，凸显了主题，利于学生发展。此次班会，围绕主题积极开展，通过宣扬典型进行引导教育，取得了较好的效果。同学们也认真参与，感悟深切。相信大家心中都树立了奋斗目标。同时，我们号召让“励志”行动起来。这次班会，很好的把励志主题教育活动与学校教学管理有机结合，切实做到围绕教学搞活动，搞好活动促管理，确保励志主题教育活动成效明显 活动的缺点：
应该让学生能够更好交流，学生应该发言更积极。不足之处。比如，没有给足学生充分的时间思考，与学生沟 通、交流活动不够，未能突出了学生的主体地位；各个环节设计的细节考虑不周全，没有很好的衔接、过渡，
导致学生的情感体验不太顺畅；形式不够丰富多样
励志青春主题班会ppt篇三：励志主题班会教案
青春励志主题班会
岩前中学 八（3）班 2014年10月13日
一、活动目的：通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。用授课者的`亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
二、活动的环节
（一）简单介绍中学生初二时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法。
（二）小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生。
（三）每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起。
三：活动实施：
班主任开篇：同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。在短短的四十分钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上初二这个绚丽时期的故事。下面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的积极性，活跃课堂氛围。
（一） 初步发掘压力
（二）与学生之间的互动
那么，我们现在讨论下刚刚步入高三的你们，能否感觉到自己心智和情感上以及外部环境的微妙变化呢，例如睡眠时间、学习态度、周边环境、家长老师？（提问同学）
（三）引导学生正确认识高三压力的表现
（四）引导学生正确对待压力
三、转换角色，小组讨论
说明：给出两组对话，以四个人为一组，两个同学充当家长的角色，两个同学充当学生的角色。让学生分别以孩子的角度和家长的角度来看待问题。
讨论：（一）面临初二的学生希望家长说什么样鼓励的话语；
（二）家长对孩子寄予期望的表现；
注：充分融入角色，听听学生的心声；体谅家长的心情。
四、憧憬未来
课前给每位同学发一张纸条，写下自己的目标。与学生一起分享美丽的梦想。并且用心理激励法激励学生为实现梦想而从现在开始努力奋斗。将学生的贴到愿望板上，时刻惊醒。
五、结束课程
我要做ppt关于青春梦想的，谁能给我一些素材（文+图），越多越好！！
演讲稿--我的青春我做主。
青春本身，便是一个明丽而耀眼的词汇，而我们，正处于如此灿烂的年华下。年轻的心憧憬良多，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空。
跨过成年的分界线，生命中最华丽的章节刚刚开始上演。一心想着要飞出父母的翼护，搏击属于自己的重霄九天，毕竟，我的青春，要由我做主。而当大张旗鼓地喊出口号，不顾一切地脱离温室后，面对无垠的天地，我们是否迷茫，是否该冷静一下：我的青春，我如何做主？
如今的我们，安享于父母提供的生活，拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口，又该转向何方？时光的不可逆转，决定我们只有一次生命，一次青春，只能选择一条路，只能拥有独一无二的结果。我们自己做主的青春，将还我们以一段无双的岁月。
那么，选哪条路？
大到家国。我们生活在太平盛世之时，而平若镜面的生活下却暗潮汹涌。“居安思危”绝非只是一个成语，更应活跃在我们的思维中。世事瞬息万变。在新闻中看到，发生的冲突事故日日不断，流血爆炸时时可能，不可谓不危。而在全球经济危机之下，我们的祖国所处的独特地位，亦将使我们面对更多的波折与刁难。我们总有一天要与同胞一起解决这些用我们的青春，与祖国共渡风雨。彼时，我们以丹心热血，为青春做主！
小到自己。涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。在青春最美的年华，自己做主，便要有自己的决断力，明辨是非，清晓对错。生活中有种种诱惑，难说不是裹着糖衣的毒药，若青春埋葬其中，我们还能用什么，立足于未来更为莫测的天地？青春虽允许我们犯错，却不代表仅仅改过就行，我们要有的，是一颗会思考有智慧的脑袋，以冷静自持，为青春做主！
选哪条路？
我们自然选那积极昂扬的大道，让青春之翼在阳光下折出醉人的光辉；让青春之歌随春风回荡在天地；让青春之心乘风破浪直达彼岸；让青春的我们，迎来明日和煦的曙光。
而我做主，何可为辅？
岁月的画卷展开，我们几经争执方握紧手中的笔，亲自去为生命添彩增色，选定了如热血的暖色与如智慧的冷色，而画面空白如斯，何以落笔？
经验值为零，而落笔无悔。想要精彩绝伦？何不集思广益？我们要做青春的最终决策者，可并不代表要成为光杆司令；不让他人做主自己的青春，亦不代表我们就可以一意孤行，家人、师长、朋友，都会助我们赢取更好的结果，他们的建议，更不可一笑置之，不然，我们与那不听副将王平之劝而痛失街亭以致性命不保的马谡何异？叛逆地对着干，终究只是孩子般任性的赌气，而我们不同。
青春明丽而短暂，并不是可以挥霍闹着玩的年华。新时代的我们，必定要在自己的分析决定中，将众多建议，去弊存益，以更好地描绘我们的青春。在辅助之下，由我做主的青春，才会脱离幼稚无知，达到成熟稳重。
这般如金子般的时光，必是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心，有足够胆气睥睨天下；我们的鲜衣怒马，必是青春最美的风采。伸开手掌，细看掌心的纹路，握紧拳后，命运尽在手中。
我们将要推动历史的巨轮；将要迎接新而多变的风雨，；将要开创另一片未知天地。而这一切“将要”，都始于我们的青春--由我们自己做主的青春。作为未来的基石，我们必要明了如何做主。那样，不仅仅说青春是多么美好，而是由我们自己做主的青春，已绽放出夺目的光华；那时，“我的青春我做主”便不仅仅是一句口号，更将在未来，为我们缔造辉煌！
诗歌。
叶子的坠落是青春的历程
激情的投入黑土的怀抱
一片叶子的梦想
白云的流动印证天空的青春
保持永远的天蓝
湛蓝天空的梦想
青春的年华在我生命中旅途
挂在树梢的枝枝叶叶
皆是我成长的迹象
头上的白发是我青春的副产品
随着青春被时间吞噬
白发愈加增多
一根又一根
却梦想着脱落
奔向重生
我梦想成为一棵大树
把青春挂上枝头
仰头迎向蓝天
任意飞翔
青春之诗 。
青春是一首
永不言败的歌
青春是一条
永不停息的河流
青春是一本
读不厌的书
青春是一杯
品不尽的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千万万青年的足迹
青春是一座
知识的宝塔
洒下千千万万青年的汗水
青春是一棵正在茁壮成长的树
备受风吹雨淋的考验
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展现独自的风姿
我用一颗热情奔放的
青春之心
送给自己一份青春礼物
那就是青春之诗
理想诗歌。
1．《望岳》唐. 杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
2．《龟虽寿》魏晋. 曹操
神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
《宣州谢眺楼饯别校书叔云》唐. 李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
《无题》当代. 周恩来
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图壁破，难愁蹈海亦英雄。
理想是海，掀起惊涛骇浪， 理想是浪，考验万船千舟， 理想是舟，装载远行的人， 理想是人，开辟崭新天地。 理想是桥，渡你淌过疑水。 理想是海，掀起惊涛骇浪， 理想是浪，考验万船千舟， 理想是舟，装载远行的人， 理想是人，开辟崭新天地。 理想是桥，渡你淌过疑水。 理想是水，帮你浇熄怒火。 理想是海，掀起惊涛骇浪， 理想是浪，考验万船千舟， 理想是舟，装载远行的人.
理想 流沙河
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；
理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活；
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，
那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，
寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；
唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考验你的坚贞；
理想被扒窃了，不必哭泣，
快去找回来，以后要当心！
英雄失去理想，蜕作庸人，
可厌地夸耀着当年的功勋；
庸人失去理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着眼前的环境.
理想开花，桃李要结甜果；
理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，
路上春色正好，天上太阳正晴。
推荐一首ppt背景音乐，主题是90后，最好是青春活力的纯音乐
这首比较有节奏感，逐步欢快《transcendence》； 《River Flows In You》高潮部分应该也合适；PPT最常用到的一首《Kiss the rain》； 《达尔文纯音乐》非蔡健雅版； 这首感觉不够青春活力《The Truth That You Leave》。 第一首应该会比较符合主题。
适合初中生做的ppt主题
适合初中生做的PPT主题有：《最美青春献祖国》、《青年当奋斗学习》、《奋斗的青春最美》。
PPT主题要结合所学资源，开门见山突现主题，做到人无我有，人有我新，人新我特的创新服务理念主题，这样更能获得大家的支持；很好推广学校不为人知资源，让同学更多更新更方便；也可用引导型主题，空闲时间相对较多时，对学生自主学习有一定要求。可以《青年当奋斗学习》为主题，梳理学校相关学科的优势与就业弱势。
用积极的心态对待学习，做事就积极有效，成就就越大，学习就快乐。因此，想方设法改变自己的态度，调整自己的情绪，以进取的精神对待学习，使自己善学、乐学，因此PPT的主题可以偏向于：
1、使自己充满活力，计划做一些事情，让自己充满活力。对好朋友说鼓励的话，保持微笑。
2、对生活心存感，每天都有很多事情让我们心存感激，也有很多人值得我们感谢感激，因为他们教会了我们一些事情。每一天对于我们来说都是一份珍贵的礼物。
3、正视自己所拥有的东西，通常我们会为自己没有的东西而苦恼，却看不到自己拥有的，如健康、可以听、可以看，可以爱与被爱，每天都有食物供我们享用等。正如那句口口相传的话所说的：“失去了才知道珍贵。”让我们走出哀怨，这样就可以看到什么是我们拥有的。