本文目录一览：
九年级语文全册PPT课件目录
第一单元
第1课、沁园春雪
人教版九年级语文上册《沁园春雪》PPT课件
初三上册语文第一单元沁园春雪PPT课件
第2课、雨说
人教版九年级语文上册《雨说》PPT课件
初三上册语文第一单元雨说PPT课件
第3课、星星变奏曲
人教版九年级语文上册《星星变奏曲》PPT课件
初三上册语文第一单元星星变奏曲PPT课件
第4课、外国诗两首
人教版九年级语文上册《外国诗两首蝈蝈与蛐蛐、夜》PPT课件
中学九年级上册语文外国诗两首蝈蝈与蛐蛐夜教学课件PPT
人教版九年级语文上册《夜》PPT课件
初三上册语文第4课外国诗两首蝈蝈与蛐蛐夜PPT课件
写作.口语交际.综合性学习雨的诉说
第二单元
第5课、敬业与乐业
人教版九年级语文上册《敬业与乐业》PPT课件
初三上册语文第二单元敬业与乐业PPT课件
第6课、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
人教版九年级语文上册《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》PPT课件
初三上册语文第二单元纪念伏尔泰逝世一百周年的.演说PPT课件
第7课、傅雷家书两则
人教版九年级语文上册《傅雷家书两则》PPT课件
初三上册语文第二单元傅雷家书两则PPT课件
第8课、致女儿的信
人教版九年级语文上册《致女儿的信》PPT课件
初三上册语文第二单元致女儿的信PPT课件
写作.口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活
第三单元
第9课、故乡
人教版九年级语文上册《故乡》PPT课件
初三上册语文第三单元故乡PPT课件
第10课、孤独之旅
人教版九年级语文上册《孤独之旅》PPT课件
初三上册语文第三单元孤独之旅PPT课件
第11课、我的叔叔于勒
人教版九年级语文上册《我的叔叔于勒》PPT课件
初三上册语文第三单元我的叔叔于勒PPT课件
第12课、心声
人教版九年级语文上册《心声》PPT课件
初三上册语文第三单元心声PPT课件
综合性学习.写作.口语交际青春随想
第四单元
第13课、事物的正确答案不止一个
人教版九年级语文上册《事物的正确答案不止一个》PPT课件
初三上册语文第四单元事物的正确答案不止一个PPT课件
第14课、应有格物致知精神
人教版九年级语文上册《应有格物致知精神》PPT课件
初三上册语文第四单元应有格物致知精神PPT课件
第15课、短文两篇
人教版九年级语文上册《短文两篇之不求甚解》PPT课件
人教版九年级语文上册《短文两篇之谈读书》PPT课件
初三上册语文第四单元短文两篇不求甚解PPT课件
初三上册语文第四单元短文两篇之谈读书PPT课件
第16课、中国人失掉自信力了吗
人教版九年级语文上册《中国人失掉自信力了吗》PPT课件
初三上册语文第四单元中国人失掉自信力了吗PPT课件
综合性学习.写作.口语交际好读书读好书
第五单元
第17课、智取生辰纲
人教版九年级语文上册《智取生辰纲》PPT课件
初三上册语文第五单元智取生辰纲PPT课件
第18课、杨修之死
人教版九年级语文上册《杨修之死》PPT课件
初三上册语文第五单元杨修之死PPT课件
第19课、范进中举
人教版九年级语文上册《范进中举》PPT课件
初三上册语文第五单元范进中举PPT课件
第20课、香菱学诗
人教版九年级语文上册《香菱学诗》PPT课件
初三上册语文第五单元香菱学诗PPT课件
写作.口语交际.综合性学习金钱，共同面对的话题
第六单元
第21课、陈涉世家
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初三上册语文第六单元陈涉世家PPT课件
第22课、唐雎不辱使命
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初三上册语文第六单元唐雎不辱使命PPT课件
第23课、隆中对
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初三上册语文第六单元隆中对PPT课件
第24课、出师表
人教版九年级语文上册《出师表》PPT课件
初三上册语文第六单元出师表PPT课件
第25课、词五首
人教版九年级语文上册《词5首-望江南》PPT课件
人教版九年级语文上册《词5首之渔家傲》PPT课件
九年级上册语文第25课词5首《江城子密州出猎》PPT课件
九年级上册语文词五首-武陵春Flash动画课件下载
九年级上册语文最后一课词5首之破阵子（辛弃疾）PPT课件
写作.口语交际.综合性学习话说千古风流人物
语文教学ppt怎么做
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操作方法
01
双击打开ppt软件，在打开页面顶部输入自己想制作的ppt课件类型，如教育，单击搜索。一定要搜索关键词。
02
在搜索页面，右侧栏中会有更细的分类，选择与你要制作目的有关的类别，如我在精确到，演示文稿，我就单击演示文稿。
03
在精确搜索后，在搜索页面选择最适合你目的的课件。例如，我选择教学课程概述，单击教学课程概述。
04
在弹出的，教学课程概述窗口，单击创建。
05
创建完毕直接会进入ppt主页面，然后在相应的位置进行修改。
06
修改标题，根据课件目录修改，例如，语文教学详解，然后在输入教师名字等等，在不同的幻灯片中更改属于你要用的信息。
07
如果有些项目，文本框不够需要插入文本框，单击插入选项卡，在插入选择卡功能区，文本组中单击文本框，弹出文本框下拉菜单。
08
在文本框下拉菜单中，选择你需要的类型，例如插入横排文本框，你就单击横排文本框。
09
移动鼠标在你需要的位置添加文本框。添加完成输入你要输入的文字。
10
单击文件选项卡，在弹出的菜单中，单击另存为，在弹出页面单击浏览。
11
在保存窗口中，选择明确的保存位置，以免下次用时找不到文件所在位置，然后单击保存。
特别提示
以上是个人经验，希望对你有所帮助。
四年级语文《蟋蟀的住宅》ppt课件
课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面是我为大家整理的四年级语文《蟋蟀的住宅》ppt课件，欢迎大家分享。
点击下载文件: 蟋蟀的住宅ppt课件.zip
《蟋蟀的住宅》是法布尔写的一篇观察笔记。说老实话，我抽到这篇课文还有些抵触情绪，初读这篇课文时兴趣也不大，可能有些老师和我有同感，觉得文章有点散，线索似乎不太清晰。但是当我们沉到文本中，仔细研读时，就会发现，这篇课文不是按照蟋蟀修建住宅的顺序写的：先选址再修建接着写修建好的样子；而是根据法布尔的观察顺序写的，先发现住宅再观察特点继而想了解它的修建过程。而且法布尔在富有情趣的语言中，表达出了他对蟋蟀面对恶劣的自然环境，努力改造自己生活的那种欣赏和赞叹。叶老曾经说道“作者思有路，遵路识斯真”。“看整篇文章，要看明白作者的思路。”抓住了文章的思路，就打开了窥视作品奥妙的门户。
基于这样的解读，根据文本特点，为了简化教学，我们作了一些尝试。时间有限，简单说三点。
1、我们抓住了题眼“住宅”，循着作者的思路，带着学生好好地去欣赏住宅，对住宅做进一步的了解和新的发现，在不断的与文本对话的过程中自然而然地感受到这是伟大的工程，情感的升华水到渠成。而不是给学生一个“伟大工程”的结论，要学生去论证这个结论。这样就极大的尊重了学生的主体，真实地做到了让学生自主探究。
2、突出重点，注重文章内在的联系。从文本来说，主要写了住宅特点和修建两个方面。在学生交流自己的发现和感悟时，根据学生普遍对住宅特点感兴趣的`情况，我“以学定教、顺学而导”，对课文内容作了大胆的取舍，重点研读住宅特点，概括学习修建过程。在学习住宅特点时，学生发现蟋蟀的住宅具有朝阳、倾斜、干得快的特点，我就顺势引导学生将上下文联系起来学，发现段落之间的联系，感悟小蟋蟀舒适的住宅和他的不肯随遇而安、慎重选址密不可分。通过今天的教学实践说明，这种“舍而不弃、上挂下联”突出了重点，揭示了文章的内在联系，提高了课堂教学效率，适应孩子的需求。
3、采用多种方法，引导学生主动参与语文学习的过程。读是阅读教学最基本的方法，这节课我是非常重视读的。除此之外，我还运用了多种方法。比如在联系上下文读、对比读中抓住关键词品排水优良、阳光温和；在读思议结合中品草“半掩”的高明；在读写迁移中品“巢穴”“住宅”“家”之间的不同含义及文字背后的不同情感。学生在品味语言魅力后，“体验写话”，在我的眼中，这里是蟋蟀的……孩子们妙语连珠，令我惊喜。就这样让学生在“字字珠玑”中品味语言精妙，感受这了不起的小生命以及作者、我们对这小生命的敬佩。还有教师创设情境，请学生“听话想象”，蟋蟀会唱些什么呢？孩子们浮想联翩，一个会劳动会生活的小蟋蟀深深印在了他们心上。还有课中及时捕捉好的学习方法和习惯。如质疑、批注、边读边听边思考。及最后的“吟诵昆虫记中的一段话”。课外学习文中的表达方法写自己喜欢的小动物。这都是在想方设法引导学生主动参与语文学习的过程。正因为学生有了主动参与的意识，课堂显得和谐并充满生命的活力。