本文目录一览:
- 1、安全月活动总结
- 2、初三安全教育主题班会ppt课件
- 3、银行职场新人,老板让我做一个关于安全警示教育的ppt,我的ppt侧重点应该在哪?
- 4、如何提高政治理论知识
- 5、预防溺水活动方案
- 6、反面典型案例警示教育,应该怎样进行?
安全月活动总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以促使我们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是我整理的安全月活动总结5篇,希望能够帮助到大家。
安全月活动总结 篇1
为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们决定从x月x日至x月x日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xxx任安全领导小组组长,xxx为副组长,领导小组成员为xxx。形成一套安全管理网络。
其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。
以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。
我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
安全月活动总结 篇2
按照xx文件《关于开展20xx年全国“安全生产月“活动的通知》精神,我委高度重视,成立了安全生产月活动领导小组和制定了活动方案,结合我县建筑业实际,开展了形式多样的活动,狠抓宣传活动,着力普及安全生产知识教育,突出重点抓好施工现场安全生产专项治理,杜绝安全生产事故。现将有关活动情况总结如下:
一、主要活动开展基本情况
1、认真开展宣传教育活动,营造良好的社会氛围
今年安全生产月活动主题是“安全责任重在落实”。紧紧围绕这一主题,广泛深入开展安全生产宣传教育、培训工作。6月12日,我委在县城主城区主街道自行组织安排“安全生产月”咨询日活动,向社会公众赠送安全生产教育宣传材料。我委积极组织参加市建设系统安全生产知识竞赛活动,取得了团体一等奖,个人一等奖的优异成绩;整个安全生产月活动期间,各级单位,充分利用电视、黑板报、宣传栏、培训、开会、现场等多种形式和手段开展建筑安全生产宣传教育活动,在全县建筑行业系统内掀起了一个学习安全生产知识、增强安全意识的热潮,真正营造了一个良好学习安全知识的社会氛围,提高了全民的建筑安全生产意识。
2、加强施工现场安全文明管理,深化安全生产专项治理施工现场是安全生产监管的重点,杜绝现场安全隐患,提高个人防范能力是抓好安全生产工作的根本。在安全生产月活动中,我委根据施工现场专项治理的重点,采取巡查、“回头看”等检查方式,对可能会引起施工坍塌、脚手架、深基坑、塔吊、施工用电、高大模板支撑系统等重大危险源、重点监控、重点检查,各企业也紧紧围绕施工现场安全生产进行整改落实,施工现场安全管理水平和安全防护有了一定的改善。我委在抓现场管理整治的同时,对施工现场安全管理差、安全隐患多的企业及工地进行重点检查整改,督促企业整改落实到位。进一步促进了施工现场的安全文明管理工作,确保建筑施工安全。
3、积极申报市“标化”工地创建活动,强化施工现场安全文明标准化管理。为切实消除施工现场安全隐患,鼓励各施工企业积极申报争创盛市级标化工地,以创建市“标化”工地为抓手,对施工现场安全隐患进行重点排查整治,进一步细化文明工地创建措施。各申报企业对在建工程均按JGJ159-99标准对施工现场进行安全文明管理。对查出来的安全隐患均按“四不放过”原则落实整改。推动施工企业整体现场安全文明管理水平不断提高。
二、存在问题及下步工作打算
本次“安全生产月”月活动,对提高企业安全生产管理人员的意识,提高施工现场安全文明管理水平,促进全县建筑安全生产平稳态势发展有较好的推进作用,取得了一定的成绩。但是安全生产管理方面存在不少问题:少数企业尤其是企业负责人、项目负责人安全意识不强,少数工地未按规定设置安全管理机构,未配备符合要求的专职安全员,建筑工地现场安全管理不到位,特别是施工现场安全防护、重大危险源监控不到位,创建市标化工地的积极性不高等。
针对以上存在的问题,为切实提高我县建筑业管理水平,促进我县建筑业健康发展,结合我县建筑业实际,侧重做好下一步工作目标:
1、进一步强化安全生产意识,尤其是企业主要负责人的安全意识要提高,督促企业进一步健全安全生产组织机构,配齐专职安全员,完善各项安全生产管理制度,强化安全生产责任到人,严格执行安全生产行政责任追究制(东建[20xx]62号)。
2、强化施工现场安全文明管理,继续深化安全生产专项治理工作,继续鼓励建筑施工企业积极申报“市标化工地”创建活动。以“标化工地”创建为着手点,督促施工企业认真抓好施工现场安全文明管理工作,切实消除施工现场存在的安全隐患,强化安全责任落实,促进我县建筑业管理水平的整体提高,有利的推动我县建筑安全生产健康平稳发展。
通过以上措施,我县安全工作取得一定成效,下一步我县将继续落实安全监管工作,推动我县建筑业的安全工作更进一步,为创造一个更好的安全环境而继续努力。
安全月活动总结 篇3
根据xxxx《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求,结合生产实际,以“反三违、零污染、零事故”的管理目标为指导中心, 紧紧围绕“加强安全法治 保障安全生产”这一主题,xxx公司自20xx年6月1日至6月30日期间,认真组织开展了“安全生产月”活动,圆满完成了活动方案的各项内容,实现了既定目标。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,组织有效
为加强安全月活动工作的组织领导,专门成立了以公司负责人为组长,各部室经理副组长,公司其它单位负责人为成员的安全月活动领导小组,负责活动的指导、监督、协调、检查、落实。同时,公司各单位也按照要求成立了本单位的安全月活动领导小组,制定了相应的活动计划。安环部作为活动办公室,具体负责本次安全月活动的组织实施。
6月3日,公司组织召开了“安全生产月”活动动员大会,对开展活动的意义、目的.、时间、计划等做了周密的部署和安排,确保活动有序开展。公司领导特别强调要以活动促安全,以安全促发展,深入推进安全文化建设,以安全月为契机,继续保持公司安全生产形势稳定良好。
二、内容丰富,形式创新
安全月活动期间,各单位结合自身特点,围绕“加强安全法治 保障安全生产”这一活动主题和公司“反三违、零污染、零事故”目标,
结合本单位的实际情况,切实围绕安全基础管理工作狠下工夫,全面建立、完善并规范了各项记录台帐,不断创新形式,丰富宣传内容,开展了实效性强的安全教育活动。6月1日—10日,各单位开始安全月活动宣传,在责任区域内共制作宣传板报5幅、悬挂横幅20条、安全旗帜40余面、张贴宣传挂画100余张,营造出了浓厚的宣传氛围。
“一封家书活动”是公司在新的安全形势下结合实际在全体员工和家属中开展的一项长期安全教育活动。安全月期间,此活动在广大员工中产生了强烈的反响,大家纷纷拿起纸笔,通过一封封充满亲情、爱情的书信,向家人报平安,也体现出“平安”二字价值千金。
安全知识竞赛活动在公司领导的高度重视、各单位积极协助配合下于6月19日举办完成。此次竞赛涉及方面包括职业健康、劳动保护、现场作业安全、消防、交通、环境保护、生活安全小常识等多个点,目的在于通过安全知识竞赛这种方式,使员工掌握更多的安全基础知识,着力提高员工自我防范、自我保护的安全意识,丰富员工安全文化生活。本次竞赛共有6支代表队参加,最终,由化验室队力压群雄,获得第一名。
由于公司安全知识竞赛参加人员的局限性(多为机关和后勤人员),导致一线操作人员的安全常识和应知应会普及率、覆盖面不足,为此车间结合岗位职责和生产特点,于6月23日至27日组织进行了工段级、班组级知识竞赛,力求将安全基础知识和防护常识贯彻到每一名一线操作人员。
6月16日—20日,各单位进行了安全事故应急演练。演练内容分别是 “硫酸烧伤”事故、“人身触电”事故等。整个演练过程紧张有序,参演人员反应迅速,抢险救援及时有效,车间部室通力配合,充分展现了事故处理能力和应急救援水平。事故演练模拟事故场景,能更好的结合《应急预案》进行演练,达到了演练目的。应急演练也让广大员工从事故中吸取教训,在反思中提高认识,在公司上下营造了“人人要安全、全员保安全”的浓厚氛围。
6月23日,安环部开展了安全月宣传咨询日活动,内容涉及公共安全、交通安全、消防安全、生产安全、建筑施工安全、人员密集场所安全、特种设备安全、职业病防治等方面的知识,以及遭遇地震、火灾、水灾、暴风雪等自然灾害时紧急避险自救、互救、逃生常识,通过十余块宣传展板,积极开展全员安全宣传教育,以此来达到“全员落实、广泛普及”的教育目的。
6月27日,安环部组织车间工段代表对安全宣传板报、安全优秀团队、安全优秀标兵、安全优秀管理者进行了推优评选工作。通过各种形式的激励手段,激发员工自觉参与安全月活动的热情,使安全生产真正进入员工心中。
安全月期间,隐患排查整改工作贯穿始终,职能部室联合车间对厂房、设备、管路、危险源、管理台账等进行了详细认真的专项排查整改,以现场隐患、台账建设、基础管理、规范操作、环境卫生、劳保穿戴为切入点,对其中不符合项进行了整治。其中,共联合检查现场4次,下发检查通报4份,查出隐患及不符合项61处,基本已整
改完成或正在进行中,无未整改项。
三、活动成效和存在的不足
从整个安全月活动开展情况来看,基本达到了预期目的,各单位负责人能亲自主抓、认真部署,找问题、定措施、重落实,广大员工也从意识上、行动上有了注重安全、规范操作的良好开端。这是我们希望看到的,也是今后在安全生产方面需要继续强化、不断努力的方向。与此同时,从整个安全月活动中我们也发现了存在的不足和问题,需要我们逐步尽快改正。这些问题主要表现在:
1、活动准备不足。从动员大会开始,就暴露出准备仓促、经验不足的问题,活动方案、组织都显得错误百出。例如动员大会未提前准备详细的会议流程、知识竞赛PPT播放出错、现场应变能力不足、竞赛试题涵盖面未结合生产实际、活动开展实施较计划滞后等等,这需要我们牢记不足、改变作风,对今年活动暴露出的问题引以为戒,吸取经验教训,认真对待每一项工作,认真履行安全职能部室的职责。
2、应急意识不够。在应急演练活动中,全员的安全应急意识还有待提高。应急演练时,各工段在通讯渠道、紧急疏散、人员撤离、信息沟通交流、现场危险品的及时清理等环节还存在一些问题,例如,事故发生后,部分人员仍滞留在警戒线以内,影响救援,虽是演习,但暴露出人员重视程度不够,需要我们今后加强改正。
3、执行力度不强。部分隐患多次检查发现,但整改效果不理想,安全教育、制度管理、隐患排查等工作上存在疏漏,工段、班组学习记录不完善,今后需要加强执行力度,从严考核,彻底排除隐患,杜
绝违章操作。
安全月活动虽然结束了,但安全生产的决心和目标仍然在继续。今后,我们将在实际工作中,定期进行回头看和总结纠偏,做到循环往复的自我优化,持续加强安全培训教育以及岗位规范操作,提高员工的综合素质。使每个人都具备安全防护的能力,真正形成“人人重视安全、人人享受安全”的良性循环,使公司安全生产形势持续稳定,使企业稳定快速发展。
安全月活动总结 篇4
紧张而又忙碌的学期工作即将结束,但是幼儿园的安全工作必须常抓不懈。我园在认真完成各项园务工作的同时,根据社发局的总体要求,我们组织全园教职工认真学习了中央、市政府、新区政府及社发局关于安全工作的有关文件精神和要求,通过安全宣传月活动,强化全员安全意识,引导和启发教职工、学生和家长充分重视安全工作,重视人的生命价值,确保各方面平安,下面对我园“安全月”活动工作做一小结。
一、重视学习宣传,营造“关注生命,关注安全”的氛围。
我园在*月初认真组织全体教职工学习安全工作的有关文件和要求,明确安全工作的重要性,增强安全意识。
(*)在幼儿园内、外张贴安全月宣传画;
(*)拉安全月宣传横幅;
(*)保健室还专门出了一期安全教育专题黑板报,宣传安全防范意识;
(*)组织园内职工、幼儿、家长观看安全教育的专题片;
(*)向家长发《致家长的一封信》,要求家长关注假期中幼儿的安全。
通过这些活动引导大家树立安全意识,共同参与安全月的活动。
二、完善内部管理制度,做到安全工作责任到人。
在“安全月”活动中,我园进一步理顺了安全工作管理网络,并明确安全管理制度和职责,做到责任到人,同时将安全工作纳入学期工作考核之中。
三、加强安全检查,切实落实安全措施。
*、安全员定期定时对幼儿园的设施设备等进行检查,发现问题及时处理。
*、每个教职工在工作中发现不安全隐患及时上报,后勤部门马上实施维修和整改。
*、卫生保健和食堂严格把好晨检关、食品验收关,要求发现传染病及时隔离,杜绝不新鲜食物进入园内,确保食品、饮食安全。保育员严格执行消毒操作常规,并由园领导和后勤组长对卫生消毒安全工作进行抽查和考核。
*、*月初我园小一班和溜冰室的电路出现故障,我园及时请来专业的电工进行维修,保证了幼儿和教职工的生命安全。
*、幼儿园建立了行政人员值班制,每天下班前加强园内巡视和安全检查,发现问题及时上报和处理。
以上是我园在安全月活动中做的一些工作。我们知道:“安全责任重于泰山”,安全工作必须长效管理。我们将进一步加强宣传,切实落实各项安全措施,确保幼儿园、家庭各方平安,为社会的稳定做好工作。
安全月活动总结 篇5
根据国电长源荆门发电有限公司安委会办公室关于开展20xx年“安全生产月”活动要求,结合我项目部实际情况,起草下发葛洲坝荆门电厂项目部《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》,对我项目部20xx年安全生产月活动进行了具体安排。现将本次安全月如下:
一、领导重视,组织措施到位。
为加强本次安全月活动的组织领导,确保安全月活动的有效落实,项目部主管安全的副经理负责本次安全月活动的组织实施。为提高管理层对安全月活动的重识,在安全例会上组织施工处的主管领导、安全员学习、发动主题为“遵章守法,关爱生命”的专题动员会。
项目部经理在经济上给予安全月活动大力支持,先后多次拨款用于安全月期间的宣传费用,先后制作了主题横幅标示三副(前方办公室、化水办公室、钢筋厂;大型横幅标语二副(翻车机室、化水办公室),小型标语若干,施工处各现场;警言警句安全签名宣传幅两个,并决定以后每月拿出1000元进行安全流动红旗优胜单位的评选。
二、开展形式多样的宣传教育活动。
活动期间我们开展了警言警句安全签名,组织员工进行安全月全员教育考试、参加晋城煤业杯全国安全生产普法知识竞赛活动,评选安全文明流动红旗等形式多样的安全宣传教育活动。针对火电施工的特点,我们收集了高空作业、防触电,防机械伤害,防现场习惯性违章等相关方面的安全知识宣传资料,发放到各作业队,组织其学习。教育员工“遵章守法,关爱生命”,提高员工自我防护能力。
通过宣传安全生产月活动,营造浓郁的安全文明施工氛围,从而提高全体员工的安全文明施工意识。
三、以安全月为契机,实实在在解决几个问题
安全月活动期间各部室、施工处、各级管理人员在安全生产月活动中实实在在地解决几个问题,把安全月落实到实处作为目标。安全生产月活动期间,安全环保部做了大量的工作,解决了一大批问题。先后组织了两项专项安全检查,检查和整改了一批问题,消除危险源。
有针对性的做好夏季防汛,防风,防雷工作,确保汛期施工安全;在输煤地道D段南侧由于雨水和动力负荷的影响,导致边坡不稳,我们及时采取措施,用浆砌石做了一个长17.5m,高5~7m的挡墙。
狠抓高空作业安全管理。针对现场高空作业比较多,危险性较大,我们主要做好三点:一、收集、发放相关高空作业资料给各施工队,提高作业员工高空安全知识;二,安全投入比例增大,在翻车机室等重点部位安装了安全网,防护护网;三、加大对现场反习惯性违章监察力度。要加大习惯性违章的处罚和管理力度工作。
初三安全教育主题班会ppt课件
初三安全教育主题班会ppt课件
通过安全教育让学生们明白生命的可贵,加强安全意识。下面我跟大家分享一些初三安全教育主题班会ppt课件,以供参考!
初三安全教育主题班会ppt课件一
教学目标:
1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识
2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,
教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点:加强交通法规知识的学习,遵守交通法规
教学过程:讲解交通安全事故案例
一、导入: 通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们
二、交通法规法律条文
法规篇:1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志
常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的.马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规
3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡
三、观看小品--《爸妈,对不起》
情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦
情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。
老师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做,才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论,说出感受
本课小结
同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。
四、交通知识问答课堂练习
1、 行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看
c 、先向左看,再向右看
2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )
a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过
c 、确认安全后直行通过
3 、黄灯持续闪烁时表示( )
a 、有危险,车辆、行人不准通过
b 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过
c 、车辆、行人可以优先通过
4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( )
a 、即将变为绿灯,做好起步准备
b 、清理路口,不准通行
c 、道路通畅,快速通过
5 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( )
a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人
六、课后作业
1 、当你需要乘坐出租车时,你可以( )
a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘
c 、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?( )
a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车
c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以
3、小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在( ),依次排队
a.机动车道上 b.站台或指定位置
c.非机动车道上 d.人行道上
4、小杨每天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应该( )
a.快速跨越铁轨 b.进入到口,观察后通过
c.一停,二看,三通过
d.在 栏杆放下时抢先通过
5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全明明应该( )
a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式
c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶
七、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、知道交通安全有些行为是不安全的
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理
总结:
通过此次安全教育,希望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确面对自己所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立积极的人生观和价值观。
初三安全教育主题班会ppt课件二
一、班会目的 :通过开展以“ 珍爱生命, 安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。 (2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。 (3) 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。 (4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。 (5)遇到交通事故应该拨打的电话是: ① 122 ② 114 ③ 119 (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。 (7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。 (8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒 (9)路口交通信号灯( )灯亮时,准许车辆和行人通行,( )灯亮时,不准车辆和行人通行。 ①红灯 绿灯②绿灯 红灯 (10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以 教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识.
由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
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银行职场新人,老板让我做一个关于安全警示教育的ppt,我的ppt侧重点应该在哪?
作为职场新人,老板交代这个任务给你,证明他信任你,其实也是考验你工作能力的一个起点,你应该重视这个问题,可以从“人性”的角度出发去制作这个ppt。
一、了解受众:
首先,你要搞了解清楚,你这个安全警示教育的对象是谁?是银行的同事还是客户,如果是银行同事,你可以侧重工作安全隐患,行业重点事件,通过敲警钟、优细节、零事故几个模块进行设计。
如果是客户,则应该通过小细节点,例如带小孩客户应该提醒什么,老人提醒什么,在客户接触到的触点进行设计。
二、流程穿越
把自己当一位客户,细心穿越整个银行每个角落,客户和员工的角度进行穿越,记录优点和需要改善地方,记住会提问题一定要给解决问题,这样领导会觉得你是个逻辑性很强的人,也是个敢于面对问题的人。
三、简约快捷便于传播的风格设计,例如,标题“这些安全细节我们不能忽略”“如何让我们的家园更好”“不能忽视的10个细节”
做一个细心的职场新人,你的职场一定会有收获。
以上是十年企业文化管理的我很真诚的答复,满意请采纳,谢谢~~~
如何提高政治理论知识
1、认识重大意义。加强政治理论学习能够增强党员干部的政治意识、大局意识和责任意识,有助于树立正确的人生观、世界观,提高认识问题、分析问题和解决问题的能力,从而增强单位的凝聚力、向心力和执行力。
2、明确学习方向。当前阶段,政治理论学习的方向和主题,是围绕党的十八大和党的十八大历次会议精神展开。今年又开展了“两学一做”学习教育活动,即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。上述内容,就是我们开展政治理论学习的主题。
3、制定学习制度。为了保证学习的纪律性,要结合单位实际情况制定科学的学习制度,如“二五学习日制度”,即规定每周二、周五开展集中学习,也可以是“周一学习日制度”、“周五学习日制度”,只要切合实际、有可操作性,就能保证学习效果,这也是我们的初衷和目的。
4、安排学习计划。制定相应的学习计划,本身从机关单位而言,都应完成相应的党组织学习,以及法治宣传教育中的领导学法和干部学法内容。学习计划在年初制定时,应将这些任务考虑在内,同时加入与本单位业务相关的基本法学习和专业法律法规学习内容,列出学习时间、学习内容、学习地点、学习形式,安排好授课人或领学人。在实际执行中,如遇不可抗因素,可以灵活调整学习时间和授课人,但要确保学习任务不打折扣,保证学习效果。
预防溺水活动方案
为了确保活动能无误进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?以下是我为大家收集的预防溺水活动方案范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
预防溺水活动方案1
夏至将至,天气渐热,我校所在地区频临沿海,周边江河水库众多,极易发生学生溺水事故,为防止学生溺水,确保学生生命安全,根据上级有关精神,结合我校实际,我校决定开展预防学生溺水安全教育活动,特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实省、市、区政府和教育部门有关文件精神,坚持“安全第一,预防为主”方针,广泛开展宣传教育活动,强化学生的防溺水意识和家长的监管责任,加大学校安全管理力度,完善各项措施,动员全社会齐抓共管,共同维护学生生命安全。
二、工作目标
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,全面清查学校周边水域,落实防护措施,完善管理制度,增强工作实效,坚决杜绝溺水事故的发生。
三、活动时间
从现在起到20xx年10月份
四、组织机构
成立预防学生溺水安全教育活动领导小组,由xxx校长任组长,xxx任副组长,各班班主任老师为领导小组成员。
五、主要措施
(一)突出重点,开展以“珍爱生命,防止溺水”为主题的各类安全教育活动
1、重点开展好以下“十个一”活动:
(1)开展一次全校性的“、珍爱生命、预防溺水”教育动员大会;
(2)各班级召开一次防溺水主题班会;
(3)召开一次“预防溺水”专题家长会;
(4)校门悬挂一幅预防溺水警示横幅;
(5)出版一期防溺水的黑板报或宣传橱窗;
(6)印发《致家长一封信》;
(7)开展一次学生防溺水集体签名宣誓活动;
(8)要求学生写一份防溺水承诺书;
(9)开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动;
(10)重要节点给家长发一条短信。
2、在上、下午最后一节课的任课教师要在放学前提醒学生立即回家,不准在外逗留,不准私自下水游泳;学校也应在校园的醒目位置设置警示牌,并在每天课间时间和上、下午放学前分别通过校园广播,反复提醒警示学生。
3、通过各种有效方式渠道告知家长务必要重视孩子防溺水安全教育,坚决做到“五个禁止”:
(1)禁止孩子私自下水游泳;
(2)禁止孩子擅自与他人结伴游泳;
(3)禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下水游泳;
(4)禁止孩子在无安全设施、无救护人员的池塘水库游泳;
(5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水库、溪河、池塘、水沟等危险地方玩耍。
(二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制
学校要结合实际情况,制定具体的、切实可行的防范措施,全面加强学生的安全管理。
1、认真落实上课点名制度,对迟到、缺勤的学生要及时查明原因及去向,学校不得随意停课或提前放学,要告知家长学生上下学的具体时间。
2、学校周边有溪河、水库等危险水域的要积极配合村委会设立防溺水警示牌或警示标语。
3、积极争取学生家长及社会各界的支持和配合,加强节假日和其它非上学时段对学生的教育与监护,严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。特别要提醒家长要做到四个知道:知道孩子什么时间外出;知道孩子和谁外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家时间。
4、加强学生的避险常识和自我保护的教育,尤其是对那些上学须从河边、水库边经过的学生,要加强教育,提高自我保护能力。
(三)加强宣传,不断提高师生安全意识
要利用黑板报、班会、横幅、标语、广播等多种形式,对学生进行反复多次的游泳安全教育;要组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》和省教育厅《安全在心》等有关安全知识读本,广泛、深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。
六、工作要求
(一)加强领导,把各项安全措施落实到实处。学校要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识,要结合气候特点,提前谋划,及早行动,制定工作方案,签订安全责任书,明确具体工作责任。对因思想不重视,工作措施落实不到位而发生事故的,要追究其责任。
(二)明确职责,坚持推行“一岗双责”制度。学校要高度重视,把防溺水安全教育放在夏季学校安全工作的突出位置抓紧抓实抓好,严格按照“属地管理,分级负责”和“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”等工作原则和要求,层层落实工作责任人、各班主任和任课教师,都应自觉担负起对学生进行防溺水安全教育的责任。
(三)快速反应,及时做好处置和上报工作。要严格信息报送制度,遇有突发事件,在迅速启动应急预案并妥善处置的同时,要及时、如实上报相关信息,不得隐瞒不报或迟报、漏报。
预防溺水活动方案2
一、指导思想
坚持“以人为本、生命至上”的原则,充分发挥学校的教育功能,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强广大学生的安全意识,避免溺水事故的发生,保证学校的教育教学工作健康有序的开展,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。
二、活动主题:
珍爱生命、健康成长
三、活动时间 :
6月17日上午10:00——11:00
四、活动地点 :
小学仁德楼一楼大厅
五、参加对象:
五年级学生代表50人左右、各年级组家长委员会部分代表
六、组织机构:
组长:xx
副组长:xx
后勤保障:xx
组员:xx
活动负责人:xx
七、活动前期准备:
1、利用周一升旗仪式开展一次全校性的“珍爱生命,预防溺水”教育动员大会,使全体师生人人参与到教育活动中来。
2、校园电子屏滚动放映预防溺水专项宣传活动的相关标语,创设宣传氛围。
八、现场呈现的主题活动内容:
1、观看PPT《珍爱生命,预防溺水》,并现场解说(由相关数据、文字、图片等资料)。
2、现场组织交流,进行防溺水教育。
3、观看微视频,学习相关现场急救办法。
4、学生参与体验,由牛塘镇卫生院的医生进行专业指导。
5、举行学生防溺水安全承诺签名仪式。
6、小志愿者发放倡议书。
7、参与活动的领导、家长、老师与学生观看展板。
九、活动后期安排:
1、利用休业式,进一步对全校师生进行防溺水的安全教育。
2、由学校向家长发出由教育部基础教育一司《致全国中小学生家长的一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。
预防溺水活动方案3
为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的观念,培养学生安全防范意识及自救自护能力,避免溺水事故的发生,特制订本方案。
一、指导思想
坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,避免溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。
二、教育主题: 加强安全教育、预防溺水事故。
三、教育目标: 普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,预防溺水事故的发生。
四、活动领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
下设专项教育活动办公室,设在德育处,由付xx兼任办公室主任,赖跃丰为副主任负责日常工作
五、教育活动内容
1、学校定期召开安全形势研判会议,动员部署专题教育。
2、召开班主任工作会议布置安全教育工作。
3、对校园内外进行一次彻底的安全排查。
4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话,进行安全教育,强调“六不”规定(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救)。
5、定于x月11日邀请心连心公益协会举行防溺水专题教育讲座。
6、通过开展主题班会,或展示案例做警示教育,或以体验式教学和演练宣传防溺水。
7、在学校网站提供由心连心公益拍摄发行的防溺水公益宣传片下载链接,组织师生观看。
8、各班出一期安全教育黑板报,深入浅出地将安全知识普及学生。
9、严抓上课考勤,做到每课必点名清查人数。
10、时刻关注学生的防溺水安全教育工作,尤其是一些重点人员。
11、发放防溺水致家长的一封信,并与家长签订安全责任书。
12、周六、日,节假日各年级要向家长发安全教育信息提示。
六、教育重点及要求
突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪律教育;严明纪律,明确要求学生“不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救”,不断提高师生防范能力。
1、预防溺水教育是一项长期工作,要在日常工作中长鸣警钟,把教育渗透到教育教学之中,抓紧抓好。
2、加强与家长联系,增强家长安全意识,知晓并遵守学校作息时间和到校要求,杜绝管理盲点。
3、关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,增强教育的针对性和有效性。
4、 排查存在隐患,整改存在问题,努力消除安全隐患。
预防溺水活动方案4
一、活动目的:
1、通过对溺水事故的了解提高学生的安全意识。
2、学会相关的防溺水知识。
3、训练学生溺水时的逃生技巧。
二、活动主题:
“珍爱生命,预防溺水”
三、活动过程:
(一)引言:
炎炎的盛夏,不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生。蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。我们应创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生。
(二)利用每周的班队课,组织学生观看资料片段《小学生溺水事故如何发生的》、《预防小学生溺水事故的常识》等,提高学生的安全意识。
(三)学生人手一份《xxxx预防溺水事故专项宣传教育活动的倡议书》,要求家长陪同学生一同阅读、交流。
(四)营造事事讲安全,人人懂安全的氛围.组织学生深入学习“防溺水安全常识”,组织一次相关的安全教育讲座。
(五)以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动思想,出一期“安全伴我行”的主题板报。
(六)组织学生到游泳馆,进行“防溺水事故”的现场演练,提高学生的自救能力。
(七)设计安全承诺签名卡,并实施到位。
xxxx“珍爱生命,预防溺水”专项教育活动宣誓承诺签名卡
执卡学生:年班 填写时间:年月日
参与者承诺内容签名
班主任我会积极组织学生参与、开展安全活动,并做好监督管理工作.
学生我会认真听取老师和家长的意见,珍爱生命,远离溺水.
家长我会积极配合学校,做好日常的监督防患工作.
四、活动总结
水,温暖的时候像慈爱的母亲,暴虐的时候是残酷的屠夫。“珍爱生命,预防溺水”。生命是可贵的,危险和悲剧是可以预防的'。
预防溺水活动方案5
指导思想:
在班会上,通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全知识的宣传,包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等,教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到"安全无小事,事事有安全"。
活动目的:
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
活动过程:
班长:青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
主持人: 我宣布,三年级《防溺水》教育主题班会现在开始! 同学们,,现在正是天气逐渐转热季节,“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些防溺水知识吧。
一、溺水致死原因有哪些?
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、溺水者有哪些症状 ?
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救当发生溺水时,怎样自救与救护?
当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。 救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
出水后的救护:
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。
四.如何防溺水?
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
五、发现溺水者该怎么办?
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。
综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。
六、班主任总结
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
反面典型案例警示教育,应该怎样进行?
反面典型案例,顾名思义就是要求案例的负面效果高和典型性强。当我们进行反面典型案例警示教育的时候,首先要对案例进行挑选。案例的挑选,对于警示教育的效果有着至关重要的作用。也就是说反面典型案例警示教育的第一步成为决定警示教育的成败的关键!那么如何选择典型案例呢?又该如何剖析案例和发挥警示效果呢?
一、找准典型
我们在分析案例的时候,总能够揪出一大把可以适用于警示教育的案例。但是这些案例大都有普遍性,在它们之间做选择是一件十分困难的事情。但是既然为了警示教育,那么这个案例对人们的印象一定要是深刻的。如果选不好,那么最重要的一步就走错了方向,这样的话警示教育的效果也就平平无奇了。所以说在选择案例的时候,一定要建立一套原则,分析出可以作为典型的案例。
二、分析案例
当我们找准典型案例之后,第一步就需要对此案例进行深度分析了。分析的过程要做到十分客观,十分全面,尽量做到面面俱到。找清楚案例发生的始终,保证清晰的分析逻辑。只有做好了案例分析才能够为下一步做一个良好的铺垫。保证良好的剖析能力和洞察力,并使用较强的叙述能力才能起到警示和教育的作用。
三、警示教育
当我们找准典型进行分析之后,万万不能光顾着批评和指责。根据讲求效率的原则,我们一定要做到举一反三。在对案例分析的时候,一定要指明问题,并清晰明了的讲述今后如何做到避免该事件的发生。只有深刻的案例、清晰的分析和有感染力的讲述做好,才能够起到最好的警示与教育作用。