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活动策划

活动策划 篇1

**年12月份,4S店新店开张,至今才2个多月,在浏阳人的心目中普遍没有印象,知名度不够,所以销量也上不去。东风日产新阳光和“城市游牧民族”逍客是东风日产系列汽车的两大主打品牌,市场反应比较好,口碑也不错,整个东风日产系列的汽车知名度和品牌认知度都很好,总公司的广告策略其全国铺展开,现在重点是浏阳西站4S店的销量问题,要解决地方的销量,尤其是新店,我认为先要解决一点:人气,以人气带动销量和口碑!所以下面的策划都是围绕这个方案来进行的。

【策划核心】

1、精品赠送(5000--15000元),这是吸引购车人士的一大杀手锏;

2、首付低,日供少的营销策略购车。比如逍客,以16、78万元手动标准型2驱为例,首付需要6万元,贷款10万元。购新阳光按揭首付最低1/4(首期最低19950元)等,厂家一个应该有政策;

3、免购车税,上牌照;

4、3、8是妇女节,妇女凭身份证购车享受几折优惠。

5、免费检测,200元以下免费维修,200-500X折等;500-1000X折,发VIP俱乐部会员卡等;

6、试乘试驾,邀请记者和企业老板试乘试驾,新闻开道,活动配合,广告断后的宣传方式;

7、社区巡展;

8、刷短信,到移动和联通查询月消费200元以上的用户进行刷短信通知;

【策划目标】

近期:通过一系列的宣传带动西站4S店的人气,扩大知名度。

远期:扩大销量,在浏阳县城的汽车销售领域占据第一把交椅,路上开的车10辆中有1辆是我们店售出的。

【优势与劣势】

这一项目可以说优势和劣势都很突出。

优势:

(1)东风日产系列汽车品牌认知度很好,厂家广告到位;

(2)新阳光售价8-12万,逍客12-22万,价格段位基本覆盖浏阳县城的消费购买力;

(3)活动亮点:3月8日是妇女节,以妇女买车为重点攻势,曲线售车。

(4)新店开张,优惠让利重重,很有吸引力;

(5)新店地处浏阳西站太平桥方向,周边小区禧园阁、新世纪花园、阳光家园、理想家园均为中档社区,购买潜力很大。同时临近浏阳市烟草专卖局、电力局和汽车西站;

劣势:没有知名度,没有亮点,没有人气,没有销量;厂家月市场推广费用不高;新店开张成本投入大,收支不平衡;

对策:以人气带销量,以销量划分人群,以服务带动口碑宣传。

【市场分析】

浏阳县是长沙4个县城之一,其经济水平普遍要高于其他三县,购买潜力很大,同时浏阳的经济优势在于花炮产业的输出,所以购车的主力大军是企业老板和私营业主,以及政府官员,只要做好这方面的推广和关系维护,销量应该不是问题,以大遥花炮老板集体买车事件为例;政府的基层官员多是80后一代,消费观念超前,所以在零首付或者贷款低首付的政策方面还是有很大的吸引力;

【宣传模式】

2月底至3月8日集中所有资金和资源搞一次社区巡展,免费汽车检测和邀请知名人士试乘试驾,辅助3、8妇女节宣传攻势。广告方面就以公交车流动广告,县城主要人流量地区刀旗宣传;跟移动和联通合作,刷短信告知活动内容;

基本模式:活动开道+广告配合+新闻辅助

一、活动主导:最好能下到一些消费潜力大的乡镇搞巡展和免费检测,试乘试驾。具体略。

二、广告配合:

1、县城内主要的公交车车身广告购买1个月。

2、主要街道的刀旗购买15天,交广告公司做。

3、刷短信;

4、印制精美宣传册,定点投放于各门店,让大部分生意人知晓。发放精致DM把广告做到车内;

5、悬挂机关小区、商业小区横幅。

三、新闻辅助:妇女节优惠,试乘试驾。

【“活动开道,广告配合,新闻辅助的宣传优势】

(1)以新闻报道进行宣传的优势:阅读(收看、收听)面广、可信度高,容易引起关注,容易被受众记忆,对品牌的塑造尤为有效,另一个最大的好处是“省钱”。

新闻报道的缺点:一般难以详细介绍产品的具体内容,包括规格、价格等。

(2)广告的优势:只要不违反有关法律规定,可以对自己的产品进行全面而详细的介

广告的缺点:费用太高,爱众少,可信度差,爱关注程度低。

(3)活动:活动的优势:活动能把许多新闻和广告宣传中的内容具体化、现场化,并且许多活动本身就是有新闻性的,因此能有效配合宣传。

活动的劣势:投入精力大,难以组织。

结论:“新闻报道+活动+广告”模式,能有效组合弥补各自缺点,以最少的投入达到以最大效益的宣传效果。

【宣传理念和设想】

要有层次和主攻方向,不能一窝蜂的全上。

第一阶段:亮相期

主要是加强群众的知晓力度。以公交车车身广告+短信+刀旗拉开序幕。

第二阶段 推广期

策划要点,策划社区巡展活动,免费检测和试乘试驾活动,带动销售效益。

第三阶段:加强期

以优惠购车为主,集中时间段刷短信,在巡展活动上大力宣传优惠和精品赠送,印制宣传单,大量的发,主要以有车的人为主;

第四阶段:新闻辅助

新闻报道跟3、8妇女节联系起来,具体操作自己搞。

【实施原则】

在策划实施中必须把握一个计划性与灵活性相结合的原则。一定要在服务上胜过别人,有问题马上就有反映,可以改变原有计划,抓住每一个客户。

【“两个一“工程】

在进行宣传、促销活动和广告推广的过程中,还应该做好两个一工程建立,这两个一分别是:

(1)建立和完善一支能够迅速反应市场动荡做出识别、感触的优秀团队。

(2)巡展活动请礼仪队和军乐队,要么不搞,要搞就搞轰动效果,设展台,销售跟上。

活动策划 篇2

广州香格里拉大酒店的妙趣咖啡厅,为父亲节预备了澳大利亚龙虾、法国鹅肝等丰富的国际自助餐,用餐还将有机会赢取全年健身卡(三人用)一张。

妙趣咖啡厅特别设立爱心角,孩子们可以在送给爸爸的T恤衫上画上精美的爱心图案或文字,通过平凡细节,勾画细腻温情。

午餐自助餐价格为每位188元,自助晚餐为每位288元。享用自助午餐的家庭父亲节当日,爸爸们购买健身中心健身卡可享受7折特别优惠。仅限20xx年6月15日星期天。1米以下儿童免用度餐,1~1.4米儿童可享受半价优惠。

另外,夏宫中餐厅隆重推出“难以置信”总厨推介超值鱼翅套餐。每位用餐者可以在多达20道由总厨为您精心料理的菜式中任选一道为主菜;二是材料细致挑选:鹅肝金沙炒瑶柱、三文鱼北极贝刺身、冰镇海螺芥兰度、XO酱深海北极贝群、避风塘银鳕鱼等,中式传统方法烹制,闻香足以垂涎。加上每位食客免费赠予的姬松茸花胶炖鲍翅,令此套餐殊显弥珍。再加上阿拉斯加蟹_什菜沙律前菜及杨枝甘露配冰淇淋甜品,令此套餐完美达到极致。如此佳肴,无论在午市还是晚市均能在夏宫品尝,每位只需人民币188++。

超值鱼翅套餐推广期从6月1日至10月12日,两位起计。

活动策划 篇3

五一劳动节活动策划、五一劳动节活动策划方案、关于五一劳动节的活动策划、以五一为主题的活动:技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的.知识和技能。

情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

活动准备:

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题班会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?

全班同学(齐):是!

主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

全班同学(齐):对,说到做到。

主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

学生上台讲故事。

主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)

快速穿衣

文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

裁判评定,宣布第一名名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!学生:时刻准备着!

二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动策划 篇4

一. 活动背景

有那么一群人,他们做着这个城市最脏最累的活,却收取着最低的回报;他们早出晚归,却依然在贫困线上挣扎;他们为我们的美好生活除去污垢,却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障,他们的子女无法读书,他们永远被排除在都市之外,今天,我们走进他们,感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

二. 活动宗旨

体验来自社会最底层家庭的生存状况,了解社会保障制度在社会底层的开展情况,感受当代社会贫富差距的现状,丰富当代大学生的生活实践,锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格,响应《浙江省“十二五”规划纲要》,在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

三. 活动名称:

我的世界与你不同

四. 活动主题:

体验社会底层工作,以他们的视野看世界,寻求解决这种贫富差距的有效措施

五. 活动时间:

六. 活动地点:

杭州市

七. 活动准备

1.团队组建

确定团队成员,组名,口号,明确分工与各自职责,具体如下:

团队成员:杜某,陈某,柳某,施某

组名:

分工:

团队总负责人:杜某

组织策划部:柳某杜某

宣传联络组:陈某施某

财务保障组:陈某杜某

后 勤 组:施某柳某

小组成员定期商讨计划,提出建议。

2.合作准备

与合作部门(即所需体验身份单位所在地:如环卫工人所在环卫所,家政服务人员所在家政服务公司,擦鞋匠个体,废品收购站)取得联系获取支持,同时与部分媒体取得沟通。

3.宣传准备

(1)建立了博客“体验你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划,团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

(2)通过人人发布小组活动的前期准备,工作过程及成果展示

4.前期调研

团队成员利用空余时间,发布调查问卷,了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法,改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见,为活动的具体展开积累前期经验。

八. 活动安排

1.6月19日晚,于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议,确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

2.6月20日,联系浙江省西湖区留下镇环卫所,确定具体工作安排及工作时间。

3.6月21日,由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天,并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

4.6月22日,家政服务体验者开工,并由宣传人员拍照录象,同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

5.6月23日,擦鞋匠体验者开工,并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员,确定下一环节具体事宜。

6.6月24日,废品收购站体验者开工,并由宣传人员拍照录象。

7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

8.活动后期,整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示(计划),在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。

活动策划 篇5

一、活动背景: 现在我们对科普知识的要求越来越高,我们应该多多了解科普知识。而且当代,不仅是像以前那样,只要你知道那个知识点就好,不知道原因没关系,也就是:知其一不知其二。而现在却是,要知道原理,你要能解释它说明原因,甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。

二、活动主题:知其一亦知其二 三、活动的目的及意义:

1、让更多的人了解科普知识,并渐渐爱上它 2、培养大家对真知的追寻,要想知道的更多,只有自己去挖 3、学习,我们不能只知其一不知其二,我们要做到知其一亦知其二 4、培养大家善于思考,敢于创新的能力。5、培养干事办事能力。6、挖掘潜力,激发潜能

四、活动时间及地点:待定 五、活动的开展形式 策划 :

活动以小组为单位,每队三人,每个班出一个队。只有一次,没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。

第一关:“我的分数我做主”,本关规则是:参赛的几个队伍之间进行交叉PK(例如:有四个队进行比赛,一个队会与另外的三个队分别进行比赛),比赛的方式是,队与队之间互相提问,比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分,就是总共有150分,A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数(保留的分数多少随便选择在50分内,剩余的分数,以每十分一个问题对对方进行提问),被问者也有机会选择答还是不答,选择答的,对了加二十分,错了扣十分,选择不答的直接扣五分(选择要在问题问出来之前做好,问题以选择题和填空题为范围),对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定,若一队已经问完,则另外一队继续问,直到本队问题结束。(本关结束最高分150+20*15=450,最低分0+-10*15=-150,但不可能同时出现)

第二关:“再现辉煌”,比赛规则是,每队代表选择屏幕上的一个数字(每个数字后会有一个以前的创造发明),然后由各队来解释它的设计原理,及说一下它的简单用途,不得弃权。一个一个解释,解释完当场评委打分,每个评委手里会有100的分数,对该队进行打分,最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。

第三关:“奇思妙想”,每队选择屏幕上的一个字母,每个字母后面会有一个原理,选择结束后,给每队五分钟想一个用途,或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众,观众每人有10分的权利,评委每人50分,主持人不参与打分,但本轮的打分规则是,评委和观众的分数,只能选择给你认为最好的一个队,而不是给每队进行打分。最后得分相加,就是本轮的得分。三关结束后,把所有的分数相加。 工作人员统计分数的时候进行观众互动环节,主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计,参与有奖。 最后得出比赛所有赛场结果,公布名次,并当场颁奖。

五、活动主办方及活动对象: 由商学院分科协科普部组织举办,活动对象是商学院所有同学。

六、活动的开展: 活动之前准备工作,由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传,海报等。主持人的选择,演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。

七、活动历时:2-3个小时。

活动策划 篇6

端午节是我国中华民族的传统节日,也是一个亲友团聚的日子,而养老院的老人们在这个传统节日里,却依然见不到儿女,不能享受那份团聚的天伦之乐。对此,我部决定组织党员义工为敬老院送粽子送温暖活动,为养老院的老人们提供力所能及的帮助,让他们也能享受节日的快乐。现制定以下实施方案:

一、活动主题

情系端午节 爱在敬老院

二、活动目的

发扬中华民族敬老爱老的传统美德,丰富敬老院老人们的生活,给他们带来一份欢乐和心灵上的慰藉,让他们感受到社会的温暖。

三、活动时间和地点

时间:20xx年6月9日 地点:XX市养老院

四、活动内容

到养老院为孤寡老人送去节日的祝福,现场与老人们一起包粽子,陪老人度过一个欢乐的节日。

五、活动流程

(一)活动准备阶段

1. XX负责提前与敬老院联系的联系工作,商量好具体活动事宜。

2. XX负责做好材料采购工作,包括糯米、粽叶、白糖、红枣、绳子、水果、蛋糕等物品。

3. XX负责统计确认当天可以参加活动的人员,并做好活动当天的签到工作。

(二)活动实施阶段

1.6月19日上午10:30全体人员于XX前集合,并做好签到工作,然后乘车大巴到XX敬老院。

2.全体人员送上水果,慰问敬老院的老人们,为他们送上节日里温馨的祝福。

3.和老人们一起包粽子,在老人的指导下,学习包粽子,并进行包粽子比赛,并将包好的粽子煮熟。

4.和老人一起吃粽子,帮老人聊天、讲笑话,活跃现场气氛,营造欢乐的节日氛围。

六、活动要求

1.各部门做好前期准备工作,各个部门应在指定时间内完成各部门的前期准备工作。

2.活动当天参与人员应提前到达XX集合,10点30准时出发,禁止迟到。

3. 到养老院后时刻注意礼貌问题,注意态度和语言的文明。

4.活动中尽可能多的加入一些与老人互动的环节,让他们可以真正参与到活动中,感受到节日的氛围。

什么是价值规律?价值规律在私有制为基础的商品经济中它对社会经济的发展有哪些作用?

价值规律,就是商品的价值量决定于生产该商品的社会必要劳动时间,商品交换必须以价值量为基础,实行等价交换.

价值规律在商品经济中对社会经济发展的作用:

第一,自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间分配的比例,即调节社会资源的配置.价格变动的信息,使商品生产者在利益的驱动下调整自己的生产方向和规模,从而自发地调节着社会资源的配置.这种调节也有一定的局限性.

第二,自发促进社会生产力的发展.这主要是社会必要劳动时间和个别劳动时间矛盾运动的作用,促使商品生产者为了多获利和在竞争中取胜而力求采用新技术,改进生产方法,改善经营管理,提高劳动生产率,从而促进社会生产力的发展.这种刺激作用也有一定的局限性.

第三, 引起和促进商品生产者的两极分化.这主要是各种原因使商品生产者生产商品的个别价值与社会价值存在差别,商品在市场上按社会价值出售,使商品生产者出现贫富差距甚至两极分化.这种两极分化,在一定历史条件下,会导致简单商品经济向资本主义经济过渡.

不怕差距大 因为这才是我努力的动力

从前小的时候,什么都不管,也没有什么烦恼,心是心,胃是胃,心和胃之间从来不会相互打扰。

那时不开心的时候,只要给零花钱,只要有好吃的,就可以很快的破涕为笑。

所以现在每次走在路上,如果看到刚会走路的,或者是背着小书包去幼儿园的小孩,内心都会无缘由的觉得很欣慰,很满足。

也许是看到那童真的脸庞吧,又或是看到他们仿佛看到了二十年前曾经的自己,也是这样一点一点的慢慢长大。

从以前的那个零花钱从来只要一毛给再多也不要的小女孩,怎么一下子就长成了现在走在路上小孩见到都叫阿姨了呢!

渐渐的,我们都不在是那个除了只有零食和不想上学烦恼的小孩子了,如今的我们,要自己面对生活,面对工作,面对家庭,面对未来,还有面对压力……

每个人由于生活环境不同,所以不可否定,成长的轨迹也不会相同。农村的和镇上的小孩不同,镇上的和县里的又不同,县里的和市里的,市里的和省里的,发达省份和不发达省份的又不同……

所有这些区域的不同,说白了,就是经济条件不同,也就因为经济条件不同,就能把这些同时出生的孩子拉开很大的距离,而且随着他们从小孩到成人,无论是教育条件,还是眼界眼光,差距都会越来越大。

第一次去镇里上初中时,那时初中刚开英语课,我二十六个字母都只会唱前面六个,而镇里的小孩别说字母早已滚瓜烂熟,简单的日常生活中的英文都能对答如流。

这就是为什么我初一上学期是英语课代表(当时考进去是语文成绩第一,班主任以为语文好,英语就好),下学期英语老师都不爱搭理我,而是建议班主任换科代表。那是第一次我觉得我和镇上小孩的差距。

后来在初二换了英语老师,教学方法有所改变,然后自己努力学拼命学,才最后成为了班里英语成绩很好的,但是还是没有那个镇里的同学好。

后来上了高中了,才知道到县里同学每天早餐一盒牛奶,牛奶就像饮料一样随时喝,在高中之前从来都不知道早餐会喝牛奶的,也从来没有喝过,只是知道吃米饭后来吃面条。这是我第二次觉得县里和农村孩子的区别。

后来去市里上大学,要报到,看着别人家的小孩都是父母开车送到学校,帮报名,帮买东西,帮收拾行李,临走时孩子一直哭着不舍得父母走。

而这一切我都是自己亲自来。而这是第一次我发觉市里与农村孩子的区别。

当然这不是在抱怨,也不是说是觉得县里或者市里的孩子矫情。因为我知道,如果换作我成长在那种环境,我也肯定会那样。如果有足够的经济条件,那父母为什么不给他们孩子更多的好的待遇呢?毕竟孩子在父母眼里永远都是宝啊!

我只是在承认,承认自己的生活环境和别人有所不同,承认由于生活环境的不同,自己的见识和眼界没有他们高。但是却从来没有觉得这之间是谁的错。我愿意承认,所以我愿意去提高,愿意去努力,虽然我也不知道努力过后和他们之间的距离能不能缩小一点点。

昨天和闺密吃饭,她和我说“你知道吗?我们部门现在新招到了五个人,其余四个都是海外留学生,就我一个是没有留过学的,感觉压力好大。”

“留学也不一定就能力很强啊!”我回道。

“是有那样的,就像以前我的一个同学去国外留学,一年花了30万,另一年回家了,现在在南昌的银行上班。但是我们公司的,真的不一样,能力好强,也是刚毕业刚进公司,导师讲的PPT内容,他几乎都能接上话,而我还得去查资料看到底那是什么意思!”

“那就更要好好努力了,身边的人这么强大这么牛,你可不能因为压力而害怕不努力,这样才有奋斗的动力啊!”我继续回道

“而且你知道吗?他住的房子租金一个月都四千,都差不多和我工资一样高了。还说他对面的那家租金更高八千,一进房内,所有的东西都是智能的,他的梦想就是以后住那样的房子,他说钱赚来就是花就是享受的啊,要不然赚来干什么?”

“唉,差距还真不是一点点。”

“和他们聊天,你会觉得由于之前的生活环境和成长环境不同,很多我们觉得放不开的话题,他们都可以很好的运转自如,你就会觉得感觉像在看美剧一样,思想开放,反应敏捷,思维跳跃,反正就是觉得他们好好,自己好差。”

“是啊,的确是。以前没有见过家庭条件好的,只在电视剧里看过,也从来觉电视里都是假的。后来在真实生活中身边的人就是和电视剧里一样过着那种生活时,才发现自己像是被生活狠狠的打了一巴掌,叫你醒醒,面对现实。”

可是面对这样的情况能够怎么办呢?

抱怨吗?抱怨谁?父母吗?父母倾尽全力甚至奉献毕生的青春和健康供养我们念书上大学,你忍心?

抱怨社会?更没用,因为和你一样的人太多太多,毕竟二八定律在哪里在哪个时间段都永远存在,就是百分之二十的人享受着更好的生活,如果你不甘心,那就努力突破啊!

既然抱怨没用,那就只能承认现实,然后化为努力的动力,努力让自己变得强大,变得有能力。

如今长大了成人了,未来会怎样,更多的是靠自己了。有能力,而且愿意努力,愿意思考,我相信命运终不会负我们。

从小成长的环境我们没有能力去改变,那是出生决定的,但是长大了,成年了,还把自己过的不好的原因仅仅归咎于自己的家庭条件的不好也未免太过牵强了。

就像我在英语培训班认识的同学一样,看着他们的朋友圈,经常轮船,海鲜大餐,趴体聚会的, 你会不禁的问自己,和他们还是生活在同一个地球吗?

可是那又怎样呢!这就是现实,有的差距我们从小就产生了,我们改变不了。但是有的差距,靠自己是可以弥补,可以缩小的,只是看你有没有那个心去做好。

虽然身边的人,牛人太多,但是也就是因为这些牛人,让我们看到差距,让我们知道自己的不足,这才是我们努力的动力不是吗?

不可否认,家庭条件好对他们孩子的未来有着绝大部分的影响,毕竟有钱人家的孩子从小学的,吃的,穿的,用的,还有教育和眼界都是农村小孩无法相比的。所以这才是我们努力的动力啊,因为以后我们的孩子也要向他们靠近啊!

这个社会很不公平,因为贫富差距太大,但是贫富差距是存在于每一个国家的;这个社会又很公平,因为还是有些人靠着自己的努力,成为了那百分之二十的人。

所以不抱怨,承认现实, 知命但不认命 。因为差距大,这就是我努力的动力,人的一辈子说长不长,说短也不短,但我们要好好珍惜年轻的时间,好好努力,努力让自己也让今后的孩子有更好的生活。