本文目录一览：
- 1、如何判定谓语与非谓语.ppt
- 2、非谓语动词的三种形式及用法
- 3、英语非谓语动词不懂，谁能整理一下笔记给我，最好是有ppt笔记完整版，发给我，英语狂补中望大家帮忙
- 4、非谓语动词的三种形式是什么？
- 5、非谓语动词的用法总结
如何判定谓语与非谓语.ppt
谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后.
非谓语：在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词.
非谓语动词分为三种形式:不定式,动名词,和分词(分词包括现在分词和过去分词).
1）不定式
时态/语态 主动 被动
一般式 to do to be done
完成式 to have done to have been done
2）动名词
时态/语态 主动 被动
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
3）分词
时态/语态 主动 被动
一般式 doing being done
完成式 having done having been done
否定形式：not +不定式,not + 动名词,not + 现在分词
非谓语动词的三种形式及用法
非谓语动词的形式：
1、动词不定式：(to)+do，具有名词、形容词、副词的特征。
2、动名词：Ving，动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。
3、现在分词：-ing形式，现在分词既具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能。
4、过去分词：规则动词由动词原形加词尾-ed构成。
三种形式的选择和区分：
1、现在分词用来表示现在进行的动作，主动语态。
2、过去分词表示已经完成的动作或被做的事，被动语态。
3、动词不定式表示将要发生的动作。
非谓语动词的作用 ：
1、 不定式：做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
To learn a foreign language is difficult .（作主语）学会一门外语是很难的。
It’s easy to see their aunt.（作真正主语，it做形式主语）很容易见到他们的姑姑。
Tom wanted to have a cup of beer.（作宾语）汤姆想要喝杯啤酒。
His wish is to be a driver.（作表语）他的愿望是当一名司机。
I have nothing to say.（作定语）我没有什么可说的。
The teacher told us to do morning exercises . （作宾语补足语）老师让我们做早操。
They went to see their aunt. （目的状语）他们去见他们的姑姑。
2、 动名词：做主语、宾语、表语、定语。
Learning English is very difficult .（作主语）学英语非常困难。
I enjoy dancing.（作动词宾语）我喜欢跳舞。
I have got used to living in the country.（作介词宾语）我已经习惯了住农村。
His job is driving a bus.（作表语）他的工作是开车。
英语非谓语动词不懂，谁能整理一下笔记给我，最好是有ppt笔记完整版，发给我，英语狂补中望大家帮忙
非谓语动词是指由动词变化而成，仍具有动词的性质与意义，但不能作为 动词使用的词。通常有三种形式构成： 1.由“to+动词原形”而成的不定式； 2.由“动词原形+ing”而成的现在分词或动名词； 3. 由“动词原形+ed”而成的（包括动词的不规则变化）过去分词。 非谓语基本形式及在句中的成分一览表（以 do 为例） 不定式现在分词动名词 过去分 词 一 般 式 肯 定 主动 to dodoingdoing/ 般 式 定 被动 to be donebeing donebeing donedone 式 否 定 主动 not to do not doing not doing/ 定 被动 not to be done not being done not being done / 进 行 式 肯 定 主动 to be doing /// 行 式 定 被动/ 式 否 定 主动 not to be doing 被动/ 完 成 式 肯 定 主动 to have done having donehaving done / 式 被动 to have been done having been done having been done 否 定 主动 not to have done not having done not having done 被动 not to have been done not having been done not having been done 完 成 进 行 时 肯 定 主动 to have been doing 进 行 被动/ 行 时 否 定 主动 not to have been doing 被动/ 在句中成分 主语、宾 语、定语、 表语、状 语、补语、 等除谓语之 外所有成分 定语、表语、 状语、补语 定语、表 语、宾语、 主语 定语、 表语、 状语、 补语 注意：1.过去分词就是表示完成、被动的意义，不及物动词的过去分词只表示 完成。不及物动词的不定式，现在分词和动名词没有被动式。 2.非谓语的否定式都是由“not+非谓语”构成。 ·貌似分词不做主语，宾语；动名词不做状语 一、动词不定式的主要用法 1.To finish the work on time is not easy.(作主语) 注意：动词不定式作主语时，也可以用形式主语“it” ， 即 It’s not easy to finish the work on time. His wish was to become a teacher.(作表语) There is nothing to worry about.(作定语) He ran to catch the bus. (作状语) I want to see the new film.(作宾语) He asked me to open the door.(作宾语补足语) 注意：①动词不定式在作 let,make,see,hear,feel,watch 等使役、感观动词的 宾语补足语时，不定式不带“to” 例：We often hear her sing in the next room. 但上述动词用于被动语态的句子中，动词不定式变成主语补足语，这时必须带 “to” 。 例：He was heard to sing in the next room every morning. ②动词不定式作宾语时，也可用形式宾语“it” 。 例：They found it impossible to get ev erything ready in time. 2.动词不定式也可以和疑问词 who,what,which,whether,when,how,where 等连 用，构成不定式短语。 How to get the tickets is a question. (作主语) I wonder which to choose. (作宾语) The question is who to send the letter. (作表语) 3.for + 名词（代词）+动词不定式的复合结构 It is important for us to learn English. （作主语） It is for you to decide. (作表语) I don’t think it good for you to leave now.（作宾语） I have bought the books for you to read.（作定语）下句（作状语） They handed in the exercises just in time for the teacher to correct. 二、分词的主要用法 分词分为现在分词和过去分词。现在分词与过去分词的区别在于：现在分 词表示主动的、正在进行的动作，而及物动词的过去分词表示已经完成且被动 的动作，不及物动词的过去分词只表示完成的意义。 Do you know the building being built down the street? （作定语） This is one of the buildings built in the 1960s.（作定语） *分词作定语可转换为定语从句 The news is surprising.（作表语） We are surprised at the news.（作表语） We heard her singing in the next room.（宾语补足语） I’m going to have my hair cut.（宾语补足语） *?宾语补足语在被动语态中就是主语补足语。 如：She can be heard singing in the next room.下句
非谓语动词的三种形式是什么？
非谓语动词的形式：
1、动词不定式：(to)+do，具有名词、形容词、副词的特征。
2、动名词：Ving，动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。
3、现在分词：-ing形式，现在分词既具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能。
4、过去分词：规则动词由动词原形加词尾-ed构成。
三种形式的选择和区分
1、现在分词用来表示现在进行的动作，主动语态。
2、过去分词表示已经完成的动作或被做的事，被动语态。
3、动词不定式表示将要发生的动作。
非谓语动词的作用 ：
1、 不定式：做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
To learn a foreign language is difficult .（作主语）学会一门外语是很难的。
It’s easy to see their aunt.（作真正主语，it做形式主语）很容易见到他们的姑姑。
Tom wanted to have a cup of beer.（作宾语）汤姆想要喝杯啤酒。
His wish is to be a driver.（作表语）他的愿望是当一名司机。
I have nothing to say.（作定语）我没有什么可说的。
The teacher told us to do morning exercises . （作宾语补足语）老师让我们做早操。
They went to see their aunt. （目的状语）他们去见他们的姑姑。
2、 动名词：做主语、宾语、表语、定语。
Learning English is very difficult .（作主语）学英语非常困难。
I enjoy dancing.（作动词宾语）我喜欢跳舞。
I have got used to living in the country.（作介词宾语）我已经习惯了住农村。
His job is driving a bus.（作表语）他的工作是开车。
非谓语动词的用法总结
非谓语动词的用法如下：
（1）不定式（to do），可以做主语、宾语、表语、定语、状语、补足语。
做主语：To give up smoking is necessary.
戒烟是十分有必要的。
做宾语：I don’t like to trouble him.
我不想去麻烦他。
做定语：This is the best way to solve the problem.
这是解决这个问题的最好办法。
做状语：He is lucky to get here on time.
他能及时到这很幸运。
做宾语补足语：My teacher tells me to study hard.
我的老师叫我好好学习。
（2）动名词（doing），可以做主语、宾语、表语、定语。
做主语：Playing video games is a waste of time.
玩电子游戏很浪费时间。
做宾语：I like eating dumplings.
我喜欢吃饺子。
做表语：My work is looking after the children.
我的工作是照看这些孩子。
做定语：This is a reading room.
这是一间阅览室。
（3）现在分词（doing）：可以做表语、定语、状语、补语。
做表语：The film is moving.
那部电影很感人。
做定语：The room facing south is my bedroom.
那间朝南的房间是我的卧室。
做状语：Seeing the cat, the mouse ran off.
见到猫，老鼠就跑了。
做宾语补足语：I see the cat running.
我看见一只猫在跑。
（4）过去分词（done）：可以做表语、定语、状语、补语。
做表语：We were moved.
我们被感动了。
做定语：The broken window is repaired.
那个破了的窗户被修好了。
做状语：She came into the office, followed by her assistant.
她走进办公室，身后跟着她的助理。
做宾语补足语：I saw a mouse caught by a cat.
我看见一只被猫抓住的老鼠。