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病句类型及修改方法ppt

常见病句类型有句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、句意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语等；对应修改方法为成分残缺的补充主、谓、宾语，矛盾和重复的地方删除多余部分，用词不当的地方更换词语，词序混乱的调整词语位置顺序。

修改病句要按三个步骤进行：

第一步，要读懂句子，弄清它要表达什么意思。这是修改病句最重要的一步，自由读懂句子要表达的意思，才能发现它的毛病，照着原句的意思去改正。许多病句只要弄清楚它要表达的意思，这个病句也就修改好了。例如：“在会上，纷纷发表自己的见解。”读了句子之后，想一想：是谁在会上纷纷发言？这个句子没有主语，应该加上主语“同学们”或“大家”，这样，句子的意思就表达清楚了，句子也就改对了。

第二步，在弄清句子要表达的意思后，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。例如：“小明改进了上课爱做小动作的缺点。”这个句子要说的是“小明改正了上课爱做小动作的缺点。”原句中的“改进”与“缺点”不能搭配，“缺点”只能说“改正”，不“改进”换成“改正”，这个句子的意思就清楚了。

第三步，在查到句子的毛病后，照着句子的意思“对症下药”地修改。一个病句的修改，常常不止一种改法，要选择不但最能准确表达原意的，而且又是最简便的改法。例如：“这苹果的味道又香又脆。” 应改为“这苹果又香又脆。”如果改成“这苹果的味道很香，吃起来很脆。”固然也对，但改法不简便。

小学生如何修改病句ppt

句子常见的病症： “治疗”方法

成分残缺 ----------- 补充完整

2.重复啰嗦 ----------- 删去多余

3.搭配不当 ----------- 规范搭配

4.词序颠倒 ----------- 调整位置

5.前后矛盾 ----------- 化解矛盾

6.用词不当 ----------- 改换词语

7.含糊不清 ----------- 表述清楚

8.分类不当 ----------- 理清概念

1、上课的时候，做小动作，被老师批评。 （成分残缺） （意思重复）

2、他经常回忆过去的往事。

3、经过努力，我的学习成绩不断改善。 （用词不当） 听到了 （搭配不当）

4、观众们又看到了她那优美的舞姿和清脆的歌声。 提高

5、我估计他今天一定不会来了。 （前后矛盾）

6、春天的信宜是一年中最美丽的季节。 （前后颠倒） （意思含糊）

7、《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。

8、果园里的果树真多，有桃树、梨树、龙眼树、西红柿等。 （分类不当）

如何在ppt中插入修改图形病句改错用

在ppt中插入修改图形，可以把鼠标移到需要插入图形的位置，点击鼠标右键，会出现任务菜单，选择插入图片，点击后会出现选择地址，找到图片位置后选择图片，然后确认即可。

语文修改病句常见类型ppt

下面是几种常见的类型：

1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。

2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。

3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。

5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。

7、指代不清楚类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说：“上课要全神贯注听讲。”