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大型活动主持人应该如何互动
大家都知道互动可以调动现场氛围，让参加者（以下简称观众）感受到安全，以开放的心态参与到活动中，并且更好的协助主持人完成活动。
问题在于，观众通常会有三种情况，自愿，半自愿，被自愿。自愿比如：粉丝参加演讲会。被自愿，比如被企业强制要求参加某某讲座。自愿参加的往往非常容易调动氛围，让半自愿或被自愿观众的互动相对就比较难了，但并不是无解的。
主持人要从三个原则来入手才能更好的开展互动：建立安全感、互动循序渐进从易到难、与观众建立关联（情感、利益、正向反馈）
为了便于理解，以下按正常的时间顺序来描述：
1、提前台下暧场：在活动开始前，主持人在调试好设备的前提下，可以走到观众席中与提前到达的观众进行聊天，沟通。主持人的服装或者是状态很容易被观众识别出来，通常观众们也喜欢和主持人了解一下今天的相关活动信息。要主动接触那些主动与主持人打招呼、有目光接触、保持微笑的人，与他们初步接触，有攀谈比较好的，可稍稍透露一些活动，主动表示需要他们的支持，通常都不会被拒绝的。对那些面无表情，只顾玩手机的人，要给予主动的帮助和善意的提醒。
2、开场前准备：到观众到达50%左右的时候，就可以播放主题PPT封面和轻柔的背景音乐，轻音乐可以让人感受到放松、安全。到活动开始前3分钟，播放一次关于会议要求的旁白，比如“还有三分钟开始我们的会议，请各位观众朋友将手机调整到静音状态，谢谢大家！”
3、主持人登台：到1分钟前可再用旁白提醒一次会议要求，背景音乐切换风格以提醒观众，我们的活动马上要开始了。此时，主持人登台，背景音乐停止。主持人在台上站稳，微笑，扫视全体观众，此刻，观众会明白，活动马上开始了。主持这三个动作非常重要，决定了观众对主持人的感觉、评价、好感，所以好的主持人反复练习这三个动作：站稳、微笑、扫视。
4、第一次关键互动：主持人的前两句话一定是：问好+自我介绍，但是奥秘就在这两句话里。主持人问好时一定要用升调，更容易吸引大家。在主持人问好后，肯定会遇到多种不同的反应，即有人鼓掌，有人回复问好。这时候，马上抛出我们的第一个小互动。马上给观众位一个正向反馈和引导：“大家非常热情，为什么每天我们见面要互相问好？问好是为了表示我的身体很好，我的心态很好，我的状态很好！我们再来一次，我向大家问好，请大家回复我一个字‘好’！”然后主持人再次问好，这次因为有了统一的回复方法，观众的互动率会提高，接下来主持人还要再做个自我介绍，简要的暧场开场白（这个内容不是本文的重点）。为什么要这样做呢？这就是开始我们说的“互动从易到难”，第一个互动往往是最简单的，只需要观众坐着说一个字，大家还是可以配合的。自我介绍就是增加了观众的安全感，因为他已经认识你了。
5、第二次关键互动：这个是很多主持人不擅长用的，但是很多讲师会用到，就是请观众之间互相问候。这步很容易达成，只需要稍加引导，比如“谢谢大家（这句要经常说），我们已经进行了一次热情的问候了，现在和我们左右两边参会的朋友们也握握手，说‘认识你很高兴’”。从心理学上讲，人们还是很希望认识更多的人的，这就是“社交需求”，这也是现场会议和培训存在的意义。这步容易的另一个原因，通常大家会和自己熟悉的人坐在一起，握握手也没什么。如果两边不认识，握握手也是正常的事。很可能开场的时候，观众不给主持人面子，但是一定会给左右两边的观众面子的，再大的领导也不例外。
6、第三次关键互动：当观众和左右两边的人握手后，可以请大家给自己掌声鼓励一下。实际上，很多人是不会鼓掌的，如果决定鼓掌，商务礼仪的标准是：双手高于胸口，并且不少于10下。主持人就可以适当的时候引导“掌声的大小表现了我们格局的大小，掌声同样告诉大家，我的身体很健康，我的心胸很宽广，同时，大家都应该知道，掌声越响，台上的佳宾就愿意分享！”
关于掌声，还有一些引导话述“中医认为人体的穴位约700个，经过科学验证的有300多个，手掌上就有99个，这些穴位都与身体的脏器相连，换句话说，每次给别人掌声，都是等于对自己进行了一次全身按摩。”（确实是这样，不是忽悠大家，大家可以自行百度一下）。
7、第四次关键互动：仔细观察，以上的互动都是集体的，从易到难的。但是很多时候我们需要个体观众的参与，这个时候就有挑战了。比如，当主持人提出第一个问题的时候，很可能一个回应的都没有，也可能有些人坐着说话，不肯起立。这个时候，主持人要主动走下台，先从坐着回答问题的人中选择出最配合的观众，请他来回答一下，并且根据现场情况，请回答的人自己选择是要站起来，还是坐着回答，通常观众也会起立配合的。当第一个观众回答完问题后，主持人一定要表示感谢，请观众给予第一个回答问题的人掌声，并且根据活动安排，是否要赠送给这名勇敢的观众小礼品。话述“感谢第一位发言的朋友，我们要做第一个敢于吃螃蟹的人，历史证明成功者往往都是走在时代最前沿的人！再次掌声感谢！”
当然，极端的情况就是一个人都不肯回答问题，这个时候主持人要做的事就是坚持，总会有观察忍不住打破僵局的。当然，设计的问题不要太难，要让大家参与进来。
8、更多的互动活动：如果会议时间较长，主持人可以提前安排一些热身、健身的小活动，比如手指操、头部运动、简单的健康自测方法之类的集体活动，过程中穿插一些有效的话述，包括：感谢、鼓励、肯定、封闭问题、选择问题等。
1、主持人调整好自己的心态，我们的定位即不高手观众，也不低于观众，我们与观众是平等的身份。
2、我们和观众是一体的，不是对立的，观众位不配合互动完全是出于本能的正常反应，我们要加以理解，换位思考。
3、我们就是需要将活动与观察建立联接的人，所以要亲和、自然、低调的接近观众，要热情的对待观众，让观众听懂、理解、配合我们需要什么。
4、不要忽悠观众，对大家好的就是分享，不能确定的方法，话述要到网上查询一下，确定可靠再与大家分享。
5、真正的主角是观众，然后是佳宾，最后才是主持人，主持人只是三者之关的纽带和桥梁。
6、非必要，不要提及政治、宗教等话题，非本专业主题时，不要发表个人观点，不打个人广告。
7、可以调侃自己，不要调侃观众。
那具体的方法如下：
1、主持人尽量提前一天到现场，参与调试设备与场地布置。
2、第一场活动，主持人提前1小时到达，熟悉环境，整理服装，后续要提前30分钟到达。
3、记住活动名称、主题，嘉宾的姓名、职务、简介等，并要反复读出声音练习，注意生僻字和多音字，必要时要提前核对清楚。
4、提前针对活动内容，准备自我介绍，时间不要长于1分钟，并且与主题有强关联，提前试讲。
5、过程中要感谢观众，对于掌声要说“谢谢大家”，过程中避免说“你们”，要改成“我们”、“大家”等词语。
6、主持人在台下时刻保持倾听状态：注视主讲佳宾、点头、微笑、做必要的记录。
7、安排工作人员或亲自协助主讲嘉宾擦白板、倒水等，处理会场的意外事件。
8、不建议带头鼓掌，但是可以附和观众的掌声。
9、主持人需要掌握正确的坐姿、鼓掌方式、问好方式、请出请回主讲的方式，并在适合的时候引导观众掌握这些礼仪。
一次大型活动，从策划到组织，到台前幕后的工作人员，都在全力为参训人创造一个安全、舒适的环境。所以主持人更要严格的对待自己的工作，力求做到接近完美，做主持人容易，做好主持人很难，何时何地都要记住一句话“不管糊弄谁，最后都是在糊弄自己”，加油吧！
活动策划
活动策划 篇1
随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间： 重阳节当日
二、活动地点： 公园
三、活动内容：
1、徒步登上山、赏菊怡情看美景、相约古渡吟诗作画。
2、欢度重阳看大戏、摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。
以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。
3、表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员：
社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者（参加登高活动的年龄：50—70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）。
五、具体活动：
1、登高：一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖。
2、表彰：有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。
3、看大戏：由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
活动策划 篇2
元宵节是中国传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经图书馆研究，决定组织一次闹元宵猜谜语文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：闹元宵猜谜语
二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：3010：30
三、活动地点：图书馆二楼阅览部
四、活动准备：
1、x月x日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：x月x日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、x月x日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
活动策划 篇3
一、活动背景：
为了帮助同学们更加深刻地认识到大学时光的宝贵，深化同学间的深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的大学时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！贵港职业学院10级汽车检测与维修专业2各班定于XX年4月9日在学院系部教学楼多媒体教室举行“翱翔前的洗礼——就业主题教育”班会。
二、活动主题：翱翔前的洗礼
三、活动时间： XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30
四、活动地点： 系部教学楼多媒体教室5—117室
五、参会人员： 带班辅导员、10级汽修专业学生85人
六、活动内容
(一)利用多媒体展示班级成长电子相册
(二)同学展开讨论、说一说“大学两年里个人的变化或哪方面技能、素质得到了提升”
(三)覃老师发表带班感言
(四)学生技能展示
(五)覃老师以PPT的方式给大家介绍了汽车检测与维修发展现状，发展潜力以及就业前景
(六)学生对个人发展问题、就业问题发表看法并展开讨论
(七)老师现场解答同学们提出的关于就业的问题
(八) 班会主题承诺签名活动
(九)集体合照
七、班会形式
(一)观看图片展
(二)现场互动
(三)多媒体讲授
(四)讨论交流
(五)集体签名承诺
八、班会要点
(一)全员参与
为增进班级成员集体荣誉感、归属感，加强正确的就业教育的基本立足点，因此，积极动员班级每位成员参与班会，是确保活动成效的重要前提之一。
(二)寓教于乐
围绕本次班会的目的，选择形式多样的方式展开班会，通过现场互动、讨论交流来激发班级成员参与热情，寓教于乐，让班级成员在轻松愉快的活动氛围中接受教育，实现本次活动目的。
(三)聚焦目标
开好学生班会对更好的开展就业指导工作，增强在校生的就业竞争力具有重要的意义。主题班会是开展班级工作，提升大学生综合素质和竞争力的最主要载体，因而为了达到班会效果，从班会的设计到实施均需要聚焦本次班会的目标——明确自己的选择，提高自身的就业竞争力，以防止班会流于形式。
九、设计思路
本次活动意在通过丰富的班会内容让同学们回顾自己大学生活的点点滴滴，深化同学间的深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！因此，本次班会活动在设计上有几下特点：
(一)以观看班级成长风采照来带动心灵感悟
心理学认为人的感受和体验产生于人的视觉感悟。因此，要影响同学们的感受与经验，促进同学们对大学生2年生活的深刻回忆，最好的方式就通过一张张记录的照片来激起回忆，推动心灵成长，促进班集体成员间的友谊。
(二)以讨论促进感悟深化自我认识，进而提升学生对今后发展的深刻思考
在讨论环节的设计思路上，主要采用自由讨论和分小组讨论来进行。在分小组讨论中要求小组成员在讲述自身对本专业就业前景的认识的基础上，再提出疑问，由老师针对性的给予解答。通过平等的讨论与交流，将讨论中的体会与感悟，转化为认知的提升，从理性层面固化班会成果，促进同学们形成以积极态度面对毕业后的就业现状。
(三)以签名书写心的承诺
为进一步深化“翱翔前的洗礼”这一活动的主题，在活动的最后环节，专门设计了活动主题的签名活动，在“明确自己的选择 坚定自己的志向 实现自我的价值”上签名，用签名的方式让同学们进一步强化在观看成长风采照及讨论中形成的积极态度，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，增强责任感，为班会成果向实际生活的迁移做好心理的承诺与准备。
十、实施条件：
(一)班会使用器材： 话筒、音箱、发言席、投影仪
(二)班会使用物品：签名横幅一条、签名马克笔、矿泉水一桶、塑料水杯若干
横幅标语：【明确自己的选择 坚定自己的志向 实现自我的价值 】
(三)场地要求：多媒体教室、配备座椅85套
十一、班会过程记录
（一）准备阶段
1.确定方案阶段
(1)思考拟定班会主题、班会内容、班会形式。
(2)拟定班会方案，提交系部分管领导、教师，请他们提出修改意见和建议。
(3)根据同事的建议修改活动方案，与班委讨论，最终确定班会方案。
2.宣传发动阶段
(1)召开动员会。由班长具体介绍本次班会主要内容及注意事项，并由本班辅导员做总体动员。
(2)在班级Q群的公告栏内书写“全新的班级活动，期待你参与”等公告，呼吁同学们参与班会，并要求部分学生代表做好发言准备。
3.具体工作准备阶段
(1)按班会策划方案人员分工，落实活动器材，联系落实多媒体教室。
(2)指导培训主持人2名。
(3)安排学生布置多媒体教室、喷绘签名横幅，并挂好在指定位置
(二)开展班会
1.主持人先导入本次班会的主题，全体合唱歌曲《光阴的故事》拉开序幕；
2.利用多媒体展示班级成长电子相册；
3.同学们展开讨论、说一说“大学两年里个人的变化或哪方面的技能、素质得到了提升”；
4.覃老师发表带班感言；
5. 学生技能展示，汇报学习成果；
6.覃老师使用PPT的方式给大家介绍了汽车检测与维修发展现状，发展潜力以及就业前景；
7.学生对个人发展问题、就业问题发表看法并展开讨论，要求部分学生说说自己对今后工作的设想或者计划；
8.老师现场解答同学们提出的有关就业的问题；
9.在音乐《我相信》的歌声中，集体在承诺主题横幅上签名；
10.合照结束本次班会。
活动策划 篇4
一、活动主题和宗旨
为丰富校园文化生活，培养学生的才艺发展。促进更好的选拔文艺人才，我院特举办此次“美丽新星”才艺大比拼活动。
二、活动地点
湖北职业技术学院西区大礼堂
三、活动时间
xx年三月上旬至三月下旬
四、活动简介
主办单位： 湖北职业技术学院护理学院文艺部
承办单位：
活动简介：此次活动不仅将是一个很大的机遇，也伴随着巨大的挑战。不管收到的成效如何，都将会在我校和社会产生巨大影响。经过主办者的努力将可以吸引社会和媒体的关注，这对于此次活动对我校宣传是绝好机会。
大赛报名时间：
五、大赛报名规则
（一）、报名条件
热爱祖国，崇尚科学，年龄在18周岁至24周岁之间，身高158cm以上的护理系大学生；五官端正，身体健康，具备基本艺术素养；普通话流利。
（二）、报名方式
1、获取报名表格：护理学院团总支文艺部
2、参赛报名需提供以下材料：
填写《湖北职院护理学院“美丽新星”大赛报名表》
由各班文艺委员统一上交团总支文艺部。
（三）、参赛选手须知
1、大赛报名表各选手务必认真填写，自己的姓名、班级、个人爱好等。
六、评判标准
湖北职院护理学院“美丽新星”活动，具有科学的选手评判标准，内容包括体态条件、文化艺术基本素养、表现能力、普通话。
（一）、比赛规则
1、为了保证比赛的公平，对于投票作弊严重者将会取消该选手参赛资格。
2、为了维护活动的公平性，采用投票+评委打分两种方式进行最终的评分，以决定最终获胜者。评委打分与投票所占比例为：40%：60%。
（二）、比赛项目
（三）、参赛选手顺序
由选手抽签决定，不得相互更改选手顺序
（四）、参赛选手服装
由各班级或参赛选手自行解决，文艺部原则上不参与服装安排
七、奖项设置
获得湖北职院护理学院“美丽新星”总决赛冠、亚、季军的选手由大赛组委会颁发荣誉证书,奖品
获得湖北职院护理学院“美丽新星”大赛总决赛前10名的选手由大赛组委会颁发湖北职院护理学院“十佳”荣誉证书和各单项奖荣誉证书。
大赛还设立最佳舞台奖、 最佳人气奖 、最佳表演奖若干名
八、 宣传策划
本次大赛的宣传要进行地毯式宣传，采用多形式，多手段在校园全面展开宣传，宣传及时、快速、到位。各形式宣传逐层递进，不断加入宣传力度。
1、户外广告
为了增强我校大学生的注意力，形成印象积累效果，在大学校园内设立户外牌，张贴广告宣传画，使人们以欣赏艺术的轻松心情，自然地接受大赛信息。具体地点选择在人流集中的地方，如：食堂、寝室、校园主干道等。
2、拉横幅
3、校园广播站宣传
九、舞台布置
1、由团总支文艺部负责，力求与大赛主题吻合。
十、大赛纪律
1、由护理学院纪检部负责，团总支各部齐心协力
策划书：陈帆
团总支文艺部
xx年3月
活动策划 篇5
【活动主题】永恒友谊 团结互助
【活动背景】刚进入大学的我们，刚进入社团，彼此并不是那么了解。年轻的我们，应该需要一个平台来尽情地展示自我。在此同时，也要别人更充分地了解自己。从而更好的去融入去相处。本次活动，安排了一系列的游戏，相信大家一定能够积极地参与其中。一定能够收获游戏带来的无限快乐。也一定能够更自信的展示出自己，要大家互相了解。
【主题意义】给协会各成员一个良好的平台去进行沟通以及彼此了解相互熟悉。 培养协会各成员的团队精神和协作的能力，提高大家的凝聚力，增进组员间的友谊，丰富大家的课余生活。
【活动宗旨】快乐、团结、互助
【活动时间】周三下午1:00~4:10
【活动地点】室外
【活动形式】团体游戏
【主办单位】浙江水利水电专科学校访谈协会
【活动流程】
注：如时间还有剩余还可以安排一次活动。活动：蜈蚣翻身，详解见附页。
【活动奖项设置】
1、最佳个人奖一个
2、最佳部门奖一个
【活动内容】：
一、多元排队（按部门分组）
1．成员围成一个圆圈，大家面向圆心站立。
2．主持人宣布排队开始，大家根据某一特征要求调整自己的位置。在调整过程中，不允许用语言交流。
首先请大家按个子高矮排队，高个子排在主持人左边，按顺时针方向从高到矮依次排列。
第二次请大家按出生月、日的顺序排队，1月1日出生的排在主持人左边，
按顺时针方向从月、日的小至大依次排列。
第三次请大家按体重排队，重量大的排在主持人的左边，按顺时针方向由重至轻依次列.
每次排完后，都通过说出自己的身高、或出生月日或体重数字检查是否有人排错了队，排错者需说明理由，大家一起帮助澄清。排错者还要出个表演。 二,解手链 (16、18个人为一组）
1、手拉手围站成一个向心圈
2、放舒缓音乐（用手机），全体松开手，让大家随意走向不同的方向。
3、音乐停，每个人都双手交叉，先用自己的右手握住左边人的左手，再用左手握住右边人的右手。当圆圈内所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的'“手链”时，
4、全体通过移动身体、变换位置来解开相互交错的套，但不能放手。
注：用连续报数的方法，确定实际参与游戏的人数，要求为偶数。如出现奇数时，主持人也作为一员参与活动；
三、 松鼠搬家（全体成员）
（一）、活动目的
1．让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷，感受合作的力量。
2．开拓学生思维方式，在竞争中体验双赢的快乐。
（二）、活动道具
无。
（三）、活动场地
室外。
（四）、活动程序
1．参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2．根据主持人的口令进行变化，如：
“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。
3．主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。
4．集体分享活动的感悟。
（五）、注意事项
1．要有足够大的活动空间，便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。
2．本活动是人数越多效果越好，出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。
3．主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活动负责人及主要参与者】：
总负责人：李陈
负责人： 施巧雯 陈群曾令荣
活动策划 篇6
一、指导思想：
以学校的艺术教育为指导思想，培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
二、训练目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平。
三、训练方法：
1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断。
2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
四、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
五、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以素描和速写画为主进行教学。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、定时开展一些美术展览和绘画比赛，鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。
5、进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。
六、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培 养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
疫情之下，有哪些靠谱的兼职可以选择？
疫情放下经济发展并不景气，很多人为了补贴家用，选择通过兼职来赚取收益。那么，在选择兼职时都有哪些靠谱的兼职可以选择呢？
1、平台答主
有很多问答类的平台需要很多高质量的答主，比如：百度知道、知乎等。这些平台的入门门槛都非常低，通常都是有手机就行。
它主要的模式是回答别人提出的问题，然后根据回答质量平台设置了各种激励。这算是一个兼职十分靠谱的渠道，如果你比较喜欢回答问题的话。
2、自媒体
自媒体也是一种当下比较流行的兼职方式有很多的运营者。比如：百度主打的百家号、腾讯旗下的企鹅号、抖音、快手、哔哩哔哩等都是比较火的自媒体平台，并且这些平台都会有丰厚的现金奖励。
不过，自媒体经营是一个积累过程，它需要前期一段时间的养号过程，需要参与者非常的热爱、有耐心、并且喜欢创作，但是这些平台经营的时间越长收益越丰厚。
3、微信公众号
微信公众号也是一种很好的兼职方式。它不光可以给你带来收益，而且对于学生党未来的工作也大有裨益。
这也属于以后进入企业掌握的一个技能，可能会让你脱颖而出。微信公用号的经营和自媒体的经营都比较类似，需要一段时间的积累和推广更适合那种长期兼职。
4、线上辅导
如果你是大学生的话，线上辅导也是一种很靠谱的兼职。比如：少儿编程、兴趣辅导、文化课辅导等，这种兼职方式通常收益高、靠谱，但是没有什么发展性，比较适合那种短期兼职。
5、淘宝店模特
如果你颜值比较高长相比较有特点的话，也可以考虑从事淘宝店模特，这个的入门门槛也是十分低的，我身边就有很多人在做这个工作。它不太耗费时间，一部手机一个三脚架就完全足够了，当然前提你得是一个拍照爱好者不然也会觉得很枯燥。
兼职的方式有很多种，要结合自己的特点和喜好进行选择。因为选择事小，坚持事大！加油吧打工人~