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天边八韩国艺人的帖子里有关于他的不少八卦,但此人八来八去始终脱离不了"腹黑""城府深"这些评价

这些本该是对社会经历深沉的人评估,为什么却用在一个不过20岁、出道不过3年多的男孩子身上?

这真实 未审值得让人揣摩

那今天楼主就想八一八这个叫郑允浩的男孩子到底为什么众口一词被认定为极品"腹黑"

先上一张楼主觉得郑允浩最腹黑的一张图片

颇有点黑手党的滋味

至于允浩, 有些人说他神思,我感到错误.不如说他有头脑,再加上队长的地位,让他锤炼了良多.

我朋友说,允浩的确是年轻一代艺人中最被各个PD,工作人员喜欢的人.人缘之好是别人没措施比的.我朋友在各个记者会后台见过允浩很屡次,她说允浩的个性和人缘必定会让他在这个圈子里走得很好.

我认为郑允浩的公式化更应当被表述为官方,然而作为一个组合里引领全队的人,那是他必需承当的义务和表示的才能.

郑允浩的心思,郑允浩的城府,让我很喜欢他,在他那个年纪能有这种领导力的人无比罕见.觉得无论在哪个范畴,郑允浩的性情都决议了他就是那个毫光四射的人,吼吼,难得这么一个优良的腹黑人材.

诚实说仙后真的很BH 我得警惕选用词语 呵呵

我见过郑队真人一次,除了脸有点长之外,其余真的很完美,很帅,比电视上难看多了,可能是不上镜.

我朋友说允浩是个精深莫测的人.个人也觉得看不透他吧,基本就揣摩不透,完全摸不清底.

这个人非常非常的厉害,做事不留痛处,coach tote,而且滴水不漏,城府很深,个别人根本就斗不过他的.应用了你,你还不知道,还笑容相迎.应该说他对公司赤胆忠心,而且能干,除了boa和kang ta两位前辈外,新一代里他是最得宠的.重点培育对象.

赚了很多钱.发动性格来可怕啊,没人敢惹的.

不过这人腹黑的有准则,并不踩别人.人不犯我,我绝对不会犯人.

最难得的是并不恃宠而骄,礼仪上,人际关联上处置的十分好,完整不拽的.

我还挺观赏他的,那么年轻就混这么好,很有能力.

他们习惯很乱,丢三落四.细亚拿过我朋友的手机当成自己的,后来还给他的时候给了电话费也给了签名.所以我挺喜欢他.好汉跟瑜卤的关系最好,因为他年纪最大吧,所以想跟瑜卤开什么玩笑就开什么玩笑.不过他有次拍摄把瑜卤弄急了,后来我们没敢让他俩凑一起.最强的八卦真的未几.但他应该是谈过女朋友,这是我们几个看到猜的.记者有没有照片我不知道.我不是记者.

还有就是他们关系都不错.可能细亚能出挑点.米奇固然人缘不好,都是因为公司宠他闹的,他跟队里人还不错.

瑜卤像个队长样,我们都惧怕,但都服他.

允浩城府是有点深,但没深到那个田地,他很会做人,很得长辈的欢心,算是那种榜样青年,在养成工中威望很高,他如果拉下脸的话,没有人不怕的,偶友人蛮爱好他的,说他黑脸的时候和撒娇的时候完全是两个人,偶问他说为什么允浩当队长,而不是年事最大的在中,他说只有看过允浩黑脸的样子你就会知道为什么了,就俩字,霸气

队长的女人倒是没有听说过的.他私底下为人挺严正的.

另外,cheap polo shirts,这个人比较成熟,跟前辈和长辈处的很好,异常的有礼貌懂礼节,是那个长辈眼里喜欢的样子.跟同辈和下辈在一起的时候话就比较少,不知道是不是韩国那长幼尊卑的观点害的深,还是他自身前提好.

其实我觉得在他同辈的人里面,有他那样成绩的,确实可以自豪一下.

我很爱队长的官方,就是因为官方,才能够把队员们掩护的那么好!才可以在交涉进程中减少麻烦!

官方不是什么贬义词!

当然他私底下是个很有意思的孩子,有亲说他"森严",我虽然没据说但是相信.

我爱允浩的官方,我爱他的精明,甚至开玩笑说的"腹黑".如果东方神起换了任何一个人都不他这样的引导才干.

每次看到说队主座方的,我都觉得和我见到的那个允浩是两个人,不外我是名义主义者,容易被表面蒙蔽双眼,不过他卖相真是有点孩子气的纯挚,伸着长手长脚坐那,让我想达到破的雕塑

既然要开八郑允浩,那就最好从小八起,也好看看一个极品腹黑是怎样炼成的

先介绍一下,郑允浩,男,1986年2月6日诞生,身高1.84米,现为东方神起队长.

郑允浩出生在一个检察官世家家庭里,父亲、叔叔都是检察官出生,祖父貌似也是.

郑允浩从小学一年级开始就一直是班长,这和他父亲的教育方式有关.他说:

父亲因为我是男孩,所以对我很严厉.从小就教导我"男孩子就应该这样",我假如强词夺理或哭哭啼啼,prada glasses,就会受到更加严格的叱责.因为父亲和叔叔们都是法学系毕业的,所以从小幻想就是当一名检察官.

儿童时代的小郑同窗照个相都已初露腹黑潜质了,吼吼~~

郑允浩崇敬父亲,他的妄想除了让东方神起成为一个最强的团队外,就是想成为父亲那样的人

他的父亲和母亲从小学开始就是同学,关系非常好

父亲在他眼里是个男人中的男人,很值得尊重

(有其父必有其子,看小郑当初大有其父风范)

贴一张少年郑允浩,看过很多明星学生时代的照片,大多挫得不行,小郑同学倒是生成自然的帅哥胚子

左边是原图,右边是PS过的图,PS过的那张有漫画人物的感到

郑爸爸是合气道 5段的高手,郑允浩学合气道是为了跟随父亲的脚步,他自己的合气道获得过一个级别很高的合气道竞赛的第三名,相称厉害

2003年的小郑

郑允浩在中学时代迷上了跳舞,和朋友参加过很多演出,在韩国歌坛最大的经纪公司SM Entertainment选秀中朋友悄悄帮他报了名,他去参加后没想到居然拿了第一名.后来就一直在SM公司培训了几年,为同公司歌手Dana担负过Rapper和伴舞,2002年随Dana一起来沈阳、北京、杭州等地演出

他因为长得像神话的junjin被很多中国粉丝留神上了,是第一个还没出道就在中国领有粉丝论坛的养成工,在中国演出的几回人气竟然都比主角Dana高

这个图里旁边那个就是Dana,这小姑娘当年不知道是不是很愁闷

转贴几段粉丝的视频回想(转自神起吧谌希烨)

2002年5月14号在沈阳

咱老郑,哦.不对,是咱当年的小郑

那时候就很受欢送了哦

许多Fans找他合影

还用中文和他说话

但是他不会中文 就只有笑

而且和别人合照完之后还特有礼貌的鞠躬

2002年在北京的中韩歌会

CCTV的化妆间

说来也真扯

里面除了经纪人跟化装师

都是很大牌的明星

比方Kangta和神话

但是,咱老郑,呃..小郑当年只是个小伴舞啊

也在里面休息=,=

话说啊 大家对咱小郑都真的挺好的

Junjin一直都简直坐在他身边 还和他拉着手玩

Kangta和他的经济人也始终在和他谈话

小子也一直在看神话几个大哥做游戏看的津津乐道

2002年在北京的中韩歌会的彩排

DANA的Diamond

话说啊

原来该咱小郑Rap了

可以来几个大特写的

但是 这时DANA的经纪人过来说

不可以拍 DANA没化妆

而后就被Cut了=.=

02年SM的中国巡演

在杭州

呃..这多少张是在表演DANA的End of the world

舞蹈动作幅度不太大 所以略微清楚点

要问为啥图里的老郑的表情如斯高兴?

唉~~~~~

说来更扯....

舞台下面N多人在狂喊叫郑允浩!!

我都在汗 这是人DANA的舞台啊=,=

所以啊 咱老郑高兴也是应该滴 ..

地点同上

不过这段是咱老郑独自的RAP~~

下面女同道们的"郑允浩"的喊声啊~~

那叫人怎能用赞叹就形容完啦!=,=

所以 咱老郑也就更加兴奋了点

也是 一还没出道的孩子就能这么明星的待遇

证实咱老郑成大器是必定的事

小郑的名声轰动了中国那本最专业的日韩流杂志《COOL轻音乐》 ,于是就有了下面这篇专访,转贴前言和采访花絮部门

独家专访: 下一个目的 郑允浩

材料起源:2003年6月号《COOL轻音乐》

前言:通过SM的中国演唱会,中海内地歌迷对以DANA伴舞形象亮象中国舞台的SM新人,说唱歌手郑允浩也发生了极大的兴致,这种关注不仅是因为他秀气的外貌,更是由于他在舞台上表演时所披发出来的那种刺眼的光辉,这种魅力让人无奈抗拒.

在中国,哈韩族(尤其是喜欢SM旗下歌手的FANS)几乎无人不知"郑允浩"这个名字.,在没有任何材料的情况下,郑允浩的照片已经在网上传布开来,我们杂志社也常常有读者来信询问有关于郑允浩何时出道以及详细资料的题目.

在杭州演唱会后的读者来信或投稿中,有对于允浩的局部亘古未有,在还没有熟悉的情况下得到大家如此的关注,相信允浩是第一人.因为他是新人,所以他的一切对大家来说都是谜.为懂得开这个谜团,让大家更加了解允浩,心心顺便接洽了SM海外部组长李宇龙先生,部署心心为大家送上郑允浩的独家专访,向允浩提出了21个问答.下面大家来看看这个行将发光的新人的真挚答复吧!

截取其中一个问答:

记者:在公司里和谁比拟要好?

小郑:和公司里的每个人都挺要好,要属"最"的话就是Jun Jin先辈和Dana前辈

(这孩子从小就会说话,果然是个天生的腹黑人才,吼吼)

cool爆料说,这孩子晓得本人要接收采访时上窜下跳的,说咋晓得我的咋知道我的

杂志采访后记:

允浩给心心的第一印象是非常清洁年轻的面容,有点孩子气的酷酷的气质,明澈单纯的眼神,真的是十分吸引小女生的特质.

通过采访,心心才发明,不止形状的吸引,允浩的幻想、和韩国所以大男孩一样的阳光、潮气和喜好、偶然的害羞、对FANS的爱护、对自己能力的信赖、对前辈的尊重、对美妙事物的憧憬hh这一切的所有都是吸引我们的地方.

在允浩的眼神中,我们完全可以相信,在未几的未来,郑允浩的名字会和他杰出的前辈们一起并驾齐驱在韩国娱乐界.看得出SM的工作人员对允浩也是宠爱有加,相信年青而且尽力的允浩是相对不会辜负前辈们和SM所有关注他的工作人员,以及爱他的咱们的冀望,让我们一起关注这颗新星的出生!

八完小郑的成长过程,下面就是他的传奇经历了

都说神起里的金在中人生很传奇,其实郑允浩的人生也并不平坦,除了身世没标题外,20年的人生也遭受了不少足以让人瓦解的事件

八这些事完全没有要博取同情的主意,艺人刻苦受累本就是理所当然,只是觉得一个20岁的孩子在经历了足以毁容、足以至命、足以崩溃的状态后,还能坚持下来微笑面对,再加上本身的实力和努力,被大多数人都称颂都看好也是牵强附会了

其实,郑允浩自己苏醒得很,他说:艺人本来就该给歌迷带来欢笑的,所以不论自己怎么苦怎么累,都会让大家看到自己开心的样子.

小郑小的时候,曾经从3层楼的房顶上摔下来,底本以为会摔个够呛,没想到手臂被一楼的阳台刮了一下,最后受了些轻伤,眼睛旁边留下了一道疤痕,那是化妆品都盖不住的印记,可以想见当时伤口是怎么的惊心动魄.不过这道疤痕也使他的气质更显阳刚.

小郑的家庭是光州当地有点名气的家族,儿童时期家景不错,因为亚洲金融危机,coach for sale,少年时代家道中落,初中时期他就开端打工赚钱了,进了经纪公司作练习生时代也过得很苦

他极少说自己的苦,这些,只是在《夜心万万》这个谈话节目中提过.

20岁的他安静的讲着十几岁的自己曾经露宿街头的经历,讲在天桥下抢位置睡觉的心得,还笑说这样好像在做广告.

有个fans看了这个访谈后说:

很多人看着允浩谈笑自若,认为是他藏着忍着,但在我看来,是他真正地走过了那段岁月了.

允浩真正令人信服的处所不是他能谁都能看到允浩在出道将近3年来变更有多大,可是说每一次他的变化都令我惊喜.他才20岁罢了,我无法设想几年当前的允浩会是什么样子,我会一直看着.忍住苦楚,而是他能消化掉,将生涯的际遇转化为人生的顿悟和前进的能源.

2004年神起遭受车祸.一辆轿车撞到东方神起的车,轿车司机当场身亡,轿车被撞成一堆废铁.成员和助手受到不同水平的轻重伤,允浩脖子受伤.这起车祸被列进当年韩国人最想忘却的事件第三名.

2005年11月18号起19到号,他一直在赶通告,摄像机一关上,他就倒下了hh

2006年演唱会前手受扭伤了,演出前把石膏拆了,演唱的时候手被安装划伤流血了,边流血,边唱歌,旁边停顿的时候去简略应急了一下.演出停止他的手已经肿起来

2006年3月,20岁零1个月,累到脱水晕倒

他肠胃不好,成员们把提示他吃饭的小纸条放在他口袋里,在他劝受伤的队友多休息时,队友反过来对他说"你的肠胃不好,该住院的是你,不是我hh.

几乎每周都日韩两地飞,乘飞机于他们来说像打的i那么平凡

为了让自己唱歌的音准更准确,也为了形象更成熟,把占有了19年的虎牙整掉,换上烤瓷牙,烤瓷牙据说10年换一次.换牙后的他时不断受到痛苦悲伤困扰.

2006年5月,牙神经出问题,晚演出出后即时去病院动了手术.6月,扁桃体炎、咽喉炎发生住院,食不下咽只能靠打点滴保持,奔走于牙齿和无尽的通告中,脸肿到不得不带上了口罩.

2006年7月在大马开演唱会,让粉丝阅历了冰火九重天.

他在舞台上的完善表现诈骗了所有人,没有任何人看出他在忍痛表演

去泰国前脚因练舞拉伤,他拖着伤腿坚持表演.演唱会后伤势恶化,几乎不能行走,即便如此还得来回日韩两地持续工作,致使于去机场要人背着走,大庭广众之下

这一场演出的代价是他离别舞台一个月,错失他期盼已久的年度最隆重的anation上演.

2006年10月14日晚10点,产生了非常恐怖的事情,急救,洗胃,转院h 疑犯自首h

16日下战书五点的时候到***局,他说:那个人跟我年纪相仿..我也有我自己的妹妹..所以我盼望她能得到饶恕

面对记者的讯问,他努力微笑:"让大家担忧了,真是对不起.也谢谢大家的关怀."

而人后,他的表情,冷到极点hh

他说:我从出身以来就是一个忍受力很强的孩子

他还说过:不是我坚强,而是我必需要变的顽强hh

他极少埋怨,更难见落泪

不是他坚强,只不过他比别人多了一份忍耐,生生把要掉下的泪水逼回去

所以,当别人都激动落泪时,我们只能见到他笑中带泪的隐忍

这是一个sm trainee写的...

他看起来仿佛很刚强,不会哭的样子... 实在他会一个人躲起来哭...

他当dana rapper时,要哭的时候都会靠在我肩膊上...

"妈... jihye(他妹妹)~~"

我问他为什么没有提到爸爸,他说"爸爸很相信我"

我不清楚他的意思,,之后他说他爸爸信任自己的儿子不会哭,,怎么艰巨都会捱从前!

我第一次见他是在他当dana rapper的时候, 那开平应聘时我就认定他一定会红!

开平人才网r / 他很有义务感,理解怎样照料别人.

在某次颁奖典礼上,别的成员都哭得话都说不出来,只有他,压制着哽咽,一直在微笑,不停地说着得体的话,可到了在后盾,他却哭得比谁都厉害hh

在今年的颁奖仪式上,谁都看出他的眼睛红了,可是,他却紧紧咬着手指来克制

细心察看过他忍泪水的方法,有深呼吸,有"咬"发话器,有紧绷神经逝世忍,咬手指却是第一次看到.

看过韩国情书、XMAN等综艺节目标人都会留神到,郑允浩在节目上老是被前辈们过火地维护,这些看似夸大的爱惜其实并不仅仅是前辈们为节目后果而作的秀,郑允浩这个人,切实有得到前辈们溺爱的理由

一个资深记者这样评价允浩:

说着实的,我接触过东方神起,允浩真的是最懂事,最灵巧,也最努力的一位,也是对四处人最照料的.

记者还说:"他的最大的长处是眼里有人,见过一次的人他都能自动过来打召唤" ,这看似轻易,却并不是仅凭着好记性就能做到的事

那个有名的18次鞠躬典故想必很多人都知道

MBC2005年中秋的dance battle那天,允浩发热加胃疼,冒着冷汗保持做完节目.

粉丝在后台看到,即使带病演出,他仍是给每个前辈包含工作人员一一鞠躬,粉丝数了数自拍视频中他鞠躬的次数,整整18次.

去年七月允浩韧带拉伤不能行走的那个时候,某天神起偶像短剧拍摄现场,粉丝看到,允浩他拖着伤腿,和那次有名的18次鞠躬一样,他对所有工作人员鞠躬,一个都没拉下

拍摄空隙,允浩到咖啡店喝咖啡,跟服务生微笑打召唤,本人一瘸一拐地,却还坚持名流风采给后面的客人拉门

一个节目采访孙悦的时候,孙悦就说过,加入中韩歌会的时候神起是最有礼貌的一个,她说每个歌手唱完歌之后都天经地义就下台了,只有神起下台的时候逐个鞠躬,真的很有礼貌

今年11月的海南演唱会神起下榻的酒店工作职员流露,神起从房间出来穿过酒店大堂时,允浩一路走一路给工作人员鞠躬致谢.

其实,韩国人礼貌是出了名的,尤其是前后辈之间对礼节的讲求更是刻薄,只是,允浩的礼貌---

不是看对象看情形来的礼貌,而是对所有人,是即便生病好受也没怠慢的礼貌,好像骨子里与生俱来,让每个和他接触的人感触到了一份尊敬.

一个年仅20的极品腹黑人才

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小学英语课如何开展教研活动的相关ppt

谈新课程下的小学英语教师如何开展教科研活动

摘要: 新课程要求教师必须由传统的“ 教书匠”向“ 科研型”“、学者型”转变, 教学任务繁重的小学英语教师更应该把教科研活动作为提高工作效率, 减轻工作负担的有效途径。因此, 在教学过程中, 教师要积极让教科研走进课堂, 利用自身优势, 创造一线教师的教科研特色, 提高教学效果和教科研的实效性。

关键词: 新课程; 小学英语教师; 教科研

随着新一轮课程改革的全面铺开, 对新课程的直接实施者——教师的要求也越来越高。面对新理念、新课标、新教材、新教法等一系列新面孔, 教师必须由传统的“ 教书匠”向“ 科研型”“、学者型”转变, 在教学改革过程中不断探索最佳教学途径, 谋求更科学的教学方法和策略, 自觉主动地进行教学反思和自我监控, 促进自我成长, 才能适应新课程的要求, 这一点对我们小学英语教师来说也不例外, 尽管我们的困难可能比其他教师更大。自2001 年秋开设小学英语以来, 通过对我市小学英语教师三次大规模的调查, 发现师资情况非常严峻, 近50%的教师只经过短期英语培训, 70%的英语教师是兼职, 80%的小学英语教师跨课头, 很多学校都是一名英语教师同时担任三、四个年级的课, 甚至还有几个学校共用一位英语教师的现象。面对如此严峻的师资情况和课程改革对新型教师的迫切要求, 如何让我们年轻的小学英语教师在完成繁重的教学任务的同时, 有效地开展教科研活动呢? 通过几年来的探索和研究, 我认为可以从下几个方面考虑。

一、大处着眼

大处着眼即充分认识教科研活动对我们教师成长的重大作用。虽然广大教师都是在一线工作的普通教育工作者, 而并非专门从事教育研究的教育专家, 但是新一轮课程改革对教师生活的方方面面都产生了强烈的冲击,教师以往所熟悉的教学大纲、教材、教法都发生了很大的变化, 要在短期内把握好新课标、新教材, 最有效的方法就是进行教学研究, 尤其对我们年轻的小学英语教师来说这种方法更为重要。“ 磨刀不误砍柴功”, 虽然我们小学英语教师任务重, 负担多, 但是如果我们能够进行有效的教科研活动, 以先进的教学理念为指导, 不断总结、反思自己的教育教学工作, 调整自己, 创造教学新经验, 探索教学新策略、新方法, 在繁重的教学中实践我们的教科研成果, 不但能够达到事半功倍的效果, 而且使我们在提升自身专业素养的同时工作也更轻松, 更愉快。

二、小处着手

小处着手即教师教科研的微观化, 教科研在许多教师的脑子里是十分高深的学问, 总认为自己是一线教师,没有时间、精力和能力去进行那些理论研究, 其实他们是把教师的科研模式与专业教育研究人员的研究混为一谈, 教师的活动范围是在自己工作的学校之内, 教学研究的重点只能在教学的细小环节, 比如“ 提问”, 比如“ 答疑”,比如具体一课的教法等等, 即研究内容要微观化, 让自己的研究过程同时也是自己的教学过程, 并不会增加额外的负担, 研究的课题就是要完成的某项工作的全部或一部分。研究的成果首先是使自己教学质量得到了提高, 自己的教学负担得到了减轻; 别的教师来学习, 这种成果便得到推广, 你的教科研便有了更大的意义。例如辽宁省东港市的小学教师姜兆臣发现小学五、六年级仍过不了常用字的识字关, 就和另外两个老师一块研究, 用我国“ 千字文”“、三字经”的思路, 把常用字全按现代语法词汇, 编成“ 四言”“、五言”“、七言”体裁的课文, 让本校的小学生去学, 结果学生不仅识字速度大大提高, 小学毕业生即兴作文水平还超过了初中一年级水平。姜兆臣的研究受到中央教科所的关注和帮助, 定名为《韵语识字法》。现在不仅全国31 个省市广为传播, 而且传到海外, 成为外国人学汉语的手段。所以题目小并不能说明研究没有意义, 试看《小学英语教学中的素质教育》和《汉语拼音在音标教学中的正迁移研究》哪一个更适合教师作

三、善于积累

科学研究最珍贵的是第一手的实践资料, 作为一线教师在这方面具有其他教育专家无可比拟的优势, 因此我们要充分发挥自身优势, 摘下科研的神秘面纱, 把日常教学工作与科研结合起来, 用研究的方法、研究的目光来看平时的工作, 注重积累, 研究素材。实际上对教师而言,其科学研究就是在平时较为深入地观察、思考教育教学实践中的现象和自己的教育教学行为及其效果, 及时地作出必要的记录。到一定时间之后, 再去分析研究这些一手材料, 用一些与之有关的理论解答一些问题, 或提出一些问题。无须在教育教学工作之外单独搞研究。如对《大班教学下小学英语如何有效开展课堂活动》的研究, 这本来就是我们小学英语教师所面临的一个重大难题, 也是关注的一个热点, 如果我们把平时的观察及所使用的一些方法进行记录和不断总结, 也许就会发现某种规律, 找出解决问题的途径。进行教育科研时也因有自己的丰富资料为基础, 而使科研进行得更顺利, 效率更高, 结果更有说服力, 研究更有意义。

四、注重实践

目前, 教师的教科研存在一个明显的弊端就是实效性差, 一些教师缺乏正确的指导思想, 把参与教科研作为一种时尚, 或仅作为自己职评、评优等得分的需要, 这样的“ 教科研”, 往往只有形式而没有实效, 另一个弊端是教科研成果异化, 许多教师在课题研究中, 一谈到成果就是写论文, 把论文等同于成果, 导致教科研课题研究缺乏与教学实际相结合的实质性研究过程, 这样的研究对教学工作的改进也没有多大的意义。实际上, 教科研论文是“ 写”不出来的, 而是“ 做”出来的。“ 做”而后成文, 才是科研论文。因此“, 浅谈小学英语教学中的素质教育”等, 这类文章不是科研论文, 浅谈、深谈都是“ 谈”“; 观第三届全国小学英语优质课有感”等, 这类文章也不是科研论文, 感想、体会都是“ 想”“; 小学英语语法教学之我见”等, 还不是科研论文, 你见、我见、大家见, 都是“ 见解”。不“ 做”是出不来科研论文的。随着课程改革的不断深入和小学英语教学的全面铺开, 我们的小学英语课堂面临着许多复杂和深层的问题, 我们必须让科研走进我们的小学英语课堂, 也只有更多的从课堂教学着手, 结合平时的教学实践进行, 才能有效展开, 才能达到改进实际教学工作和促进自身专业发展, 减轻我们教学负担的目的, 因此我们的教科研活动一定要注重课堂实践, 真正“ 做”出而不是“ 说”出“、想”出、“ 见”出其成效。

五、团结合作

这里的团结合作主要指同伴互助。同伴互助是学校进行教科研的基本途径之一, 也是教师实现专业素养提升的有效方式。教师个体所具有的信息和经验通过同伴互助式的交流实现资源共享, 并使其价值最大化。比如: 课堂教学中的小灵感、教授某个难点的小窍门或英语学科教学中的热点问题等等, 这些点滴经验在孤军奋战中是享受不到的, 而在同伴互助中却可实现彼此的互补共进。同时, 帮带式的同伴互助还可以充分发挥骨干教师、优秀教师的模范带头作用, 实现教师的整体提高。因此, 我们势单力薄的小学英语教师更应该发扬同伴互助的团结合作精神, 搞好我们的教科研工作。

六、完善自我

苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中, 提出了这样的中肯建议“: 要做的事很多, 首先应一点一滴地积累教育者的智力财富和教育智慧。我建议你每月都要购买三种书籍:( 1) 关于你所教的基础知识的那门科学的书籍;( 2) 关于作为青年人楷模的那些人的生平和斗争的书籍;( 3) 关于特别是儿童和男女青少年的心灵的书籍( 心理学方面的书籍) ”。这就是说教师要主动地学习, 以最快的速度掌握与自己工作有关的知识, 并不断反思自己的教学行为, 在不断的思考中矫正自己的教学航向, 其实这种自我完善的过程也是教科研开展的有效形式之一, 只不过科研主体是由教师个体来承担的, 科研对象则是教师的所有教学行为。教师通过对自己教学行为的不断反思和对教学反馈结果的关注, 一方面调整自己的教学设计, 一方面又记录一些有用的信息, 并在工作的每一阶段结束时思考总结这一阶段工作, 反思成功和不足。通过对这一段的教学资料和教学思想的整理来促进自我完善和自我提高。由于小学英语教师少, 有时有问题他们连个切磋对象都没有, 因此这种自我完善, 自我提升的教研形式在小学英语教师的成长过程中是不可或缺的。

苏霍姆林斯基说过“: 如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣, 使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务, 那就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”我想我们教师的教科研, 不是专家的教科研, 特别是我们一线教师的教科研, 其实很简单, 就是要像苏霍姆林斯基、陶行知那样, 像他们一样学会思考, 勤于思考, 善于思考。不断把自己教育教学过程中产生的点点滴滴的的想法和感悟记录下来, 常常去发现和总结。这样, 我们就一定会在轻松愉快的教科研中成长起来的。

外研版一年级起点小学四年级英语上册全套PPT课件

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谁能提供高一英语北师大版第一二模块（任何一课）英文说课稿（详细）和说课课件？

高一Unit 22 A world of fun说课案

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高一Unit22Aworldoffun说课案一、教材分析1、教材内容分析在一定意义上，主题公园作为人类文明的一大体现，作为当今社会人们主要休闲、娱乐方式之一，是一个非常贴近生活、具有时代性、可深度挖掘的教学主题。本单元围绕aworldoffun这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。单元语言素材涉及过山车、蹦极运动、自由落体车、赛车等娱乐方式及各类主题公园内容，具有典型的时代气息，有利于学生了解生...

高中英语说课稿 Unit 3 Going Places

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高一英语Unit3GoingPlaces（说课稿）教学内容分析:本单元的中心话题是“旅游”，可以说这是一个世界性的时尚话题，随着经济发展、社会进步、人们生活水平的提高，旅游作为现代人的一种生活方式，越来越被更多的人们所接受与喜爱。文中涵盖了有关这一话题的许多内容，如：“人们在旅游中的交通方式”“旅游点的选择”，还有新兴的旅游方式“探险旅游”、“生态旅游”等等。而所有的语言知识和语言技能几乎都是围饶...

人教版高一英语 The Birth of a Science说课稿

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ATalkOnHowToTeachTheReadingMaterialInUnit4(SS3)---TheBirthofaScience(说课稿)一.说教材(Textbook)在人教版高一英语的下册的Unit19，曾经谈论过一些关于农业的话题，学生对中国早期的出名的农业家贾思勰有了一定的了解。人教版高三英语的Unit4这个单元以GreenWorld为话题，让学生初步了解一些植物学方面的内容，如植物...

Unit 7 Cultural Relics 人教版高一英语说课

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SEFCBookI说课Unit7CulturalRelics一、教材分析（一）单元背景分析 随着人们物质文化生活水平的提高，曾经一度被忽视的环境已日益为人们所关注，从某种程度上说，环境的优劣已成为衡量生活质量高低、社会进步程度的标志。相对文物而言，其环境的优劣同样影响文物存在的质量。然而，在环保意识不断提升的今天，文物环境并没有得到应有的关注。文物保存环境是指文物所在的空间及可以直接或间接影响文物...

高一英语说课稿 unit 11

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高一英语说课材料一．本课在教材中的地位我说课的课题是高中英语第一册（上），第11单元，第42课，美国乡村音乐。本课是本单元的第二课时，是一节阅读课，阅读课是每单元教学的重要环节。本课包括美国乡村音乐的背景知识和历史发展知识。本课包括四会词11个,三会词及短语6个，二会词及短语3个。二．教学目标与要求根据大纲“巩固，扩大学生的基础知识”和关于词汇方面的要求，以及英语学科的语言特点，我确立本课的知识目...

高一unit 20 Humor说课稿

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高一unit20说课稿各位专家，各位领导，各位老师：你们好，，很高兴有机会向各位讨教，希望大家能够批评指正，我说课的题目是高中英语第一册（下）第20单元Humor（幽默），下面是我对教材的分析。一、教材的地位及作用高中英语新教材的风格走势为话题时尚，面对未来，求异思维和人文色彩浓重，教学内容更加贴近现代生活，具有较强的时代信息，有利于提高学生的思想素质和人文素质，而本单元也是如此，本单元的中心话题...

SEFC BOOK2 U16 Lesson 63说课稿

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人教版高一英语说课(SEFC)SB2BU16Lesson63说课稿Unit16Lesson63Hello,everyone.TodayI’mverypleasedtohaveanopportunitytotalkaboutsomeofmyteachingideas.MytopicislifeintheoceanstakenfromLesson63ofUnit16inSEFC（2）.Itismade...

《Festivals Intergrating skills》说课 人教版

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人教版高一英语说课教案高一下册Unit14FestivalsIntergratingskills说课教材的地位及其作用：高一新教材的设计具有很强的针对性，分别对听、说、读、写四种技能进行训练，各有侧重，但又互相结合，旨在发展学生的综合应用能力，本课是综合技能课，是阅读部分的延续，写作部分的前奏，亦是本单元的一个总结，提供了四种技能交互融合式发展的可能性，交际式英语教学主张，对学习过程中的语言错误，...

北师大版高一英语说课 上册Lesson 9

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北师大版高一英语上Module1Unit3CelebrationLesson9Chineseseasonalfestival说课教案一.教材分析1．单元内容所体现的意义：本单元的主题为Celebration，主要是介绍了中外国家的一些主要节日，以及人们在一些重要节日的庆祝活动。通过本单元的学习，可以帮助学生理解交际中的文化差异，初步形成跨文化交际意识。2．课前的内容与本节内容的内在联系：在Warm...

人教高中英语必修一Unit 2 Reading说课稿

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高一英语上学期Unit2Englisharoundtheworld(Reading)说课稿各位老师：大家好！我说的课题是高中一年级英语上册第2单元Englisharoundtheworld的第三课时Reading。我说课的内容包括三部分，一是教材分析，二是说教法，三是说教学程序。一、教材分析1、单元背景分析本单元讨论的话题是“世界英语”介绍了英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义...

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新编高一上英语说课材料 Cultural Relics

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人教版高一英语说课稿 下册Unit 18 New Zealand

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说课稿SEFCIUnit18NewZealand说课稿本文将从教材分析、教学方法与教材处理、教学程序、教学评价等四个方面对高中英语新教材高一（下）第十八单元NewZealand进行说明。一．教材分析1．教材内容分析本单元的中心话题—NewZealand(新西兰)学习新西兰人文地理状况的相关主题。教材以“看地图，说地图”为切入点展开听力、对话、阅读、写作、综合运用的教学，以“新西兰的地理，气候，历史...

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高一英语说课稿 Unit 6 GOOD MANNERS

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新高一英语Unit6GOODMANNERS说课稿一．教学内容分析本单元的中心话题是Goodmanners，这是一个亘古及今且永恒的话题。但在我们这一单元中，Goodmanners都有些什么内容呢？中外文化中对Goodmanners的理解、体现有什么异同？我们该怎么做、做什么才能成为一个受人欢迎、具有Goodmanners的人呢？单元中十一个板块的相关话题的设计及语言材料的选编无不紧紧扣着这个中心。...

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新教材高一英语Unit4说课教案一．教学目标理论依据：《新课程标准》（实验稿）根据《新课程标准》（实验稿）关于总目标的定位及其实现途径和目标具体描述，结合高一学生实际和教材内容，我们把本单元的教学目标定为：1）语言知识：单词：理解、内化、运用以下生词：seismograph;iceberg;KingTut;//roar;fright;crack;//bookworm;couchpotato;wor...

人教版高一英语说课 Unit 14

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说课教案高一下册Unit14FestivalsIntergratingskills说课稿教材的地位及其作用：高一新教材的设计具有很强的针对性，分别对听、说、读、写四种技能进行训练，各有侧重，但又互相结合，旨在发展学生的综合应用能力，本课是综合技能课，是阅读部分的延续，写作部分的前奏，亦是本单元的一个总结，提供了四种技能交互融合式发展的可能性，交际式英语教学主张，对学习过程中的语言错误，不采取“有错...

人教版高中英语说课稿 Unit 22 A world of fun

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一、教材分析1、教材内容分析在一定意义上，主题公园作为人类文明的一大体现，作为当今社会人们主要休闲、娱乐方式之一，是一个非常贴近生活、具有时代性、可深度挖掘的教学主题。本单元围绕aworldoffun这一主题开展听、说、读、写多种教学活动。单元语言素材涉及过山车、蹦极运动、自由落体车、赛车等娱乐方式及各类主题公园内容，具有典型的时代气息，有利于学生了解生活、运动与休闲，了解中外文化，增强世界意识，...