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学生干部培训一般包含什么内容
培训内容:
1、公文写作培训。
2、聘请专家开展相关讲座。
3、 进行相关户外素质拓展活动 。
4、 观看相关电影。
5、团委宣传部负责海报宣传。
6、网络部负责拍照及后期宣传工作,可将活动影像制作 PPT 或视频,发至资环博客宣传。
7、素拓部负责活动的筹划、开展及后期展板制作宣传。
1、培训目的:作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、团队 合作能力、沟通能力和创新能力。为增强我校学生干部的全局 意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强学生 队伍的凝聚力、战斗力,提高学生干部的整体素质。
2、培训目标: 使学生干部快速适应工作,增强工作的针对性、系统性; 能较全面的认识公文写作的基本知识、提高大家公文写作的规 范性; 团队激励、鼓舞斗志、挖掘个人潜能、增强凝聚力; 营造、烘托组织气氛,促进战略共享,增强集体荣誉感; 增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气。
3、培训对象:学生机构所有干事和各班班团干。
4、组织形式:采取讲座与户外实践相结合的形式 。
5、培训要求:
1)全体领导、干事及各班班团干一律参加,由分团委素拓部跟进考核。
2)培训活动中未确定的内容,将另行通知。
3)须按时参加培训活动,不得随意缺席、迟到、早退。如确有事 不能参加者,应履行请假手续,请假必需提前向分团委素拓部 或秘书处提交书面材料,经批准后执行;
4)培训期间,手机等通讯方式一律调为静音; 培训开始前十五分钟到场签到; 培训期间不许交头接耳,保持会场安静; 努力提高学习效率,全体成员上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细做好笔记。
5) 培训结束后,所有参与培训的同学必须上缴一篇 800左右的学习心得。
如何抓好班干部培养.2ppt
班级中设置班干部,不仅是为了协助班主任管理班级的,更重要的是通过设置班干部,培养学生的管理能力。因此,不管实行怎样的班干部轮换制,班主任都有一项重要的任务,那就是培养班干部的能力。怎样培养小学生班干部呢?
一、传授方法 学生的才干不是天生就有的,是从实践中锻炼出来的,在具体工作中,班主任可以从三方面入手给班干部传授方法。
1、“扶着走” “扶着走”的关键是抓好“第一次”。一个新的班集体组成以后,对于新产生的小干部来说,会遇到一连串的第一次——第一次组织早读,第一次带领学生劳动,第一次组织课外活动等。在“第一次”前,班主任要耐心指导,手把手地教。年级越低,越得细心指导。如:第一次早读,班主任要告诉班长提前十分钟到校,先将早读的内容和要求抄写在黑板上,等同学们陆续到校后组织上早读,个别同学学习有问题要耐心解答,对纪律有问题的同学要先暗示,后提醒,尽量不发生冲突。早读结束后要进行小结。
2、“领着走” 这是半扶半放阶段。班干部有了一些工作实践经验以后,班主任可在各种具体工作之前,请小干部提前设想,提前安排,自己充当参谋。如,班里组织春游活动,班主任先请班干部谈谈具体想法,然后进行补充:怎样做到文明春游?班里的家庭特困同学怎么办?假如那天下雨,有没有第二方案?.....像这样经过班主任的耐心引导,班干部会逐渐成熟起来。
3、“放开走” 班干部有了一定的工作能力后,班主任应放手让他们大胆地工作。“放开走”并不是撒手不管,班主任可定期召开班干部例会让班干部互相交流经验,开展批评和自我批评。班主任要大力表扬敢于管理。独挡一面的干部,在班干部中形成比、学、赶、帮、超的局面。
二、严格要求 “响鼓更需重槌敲”,班干部不仅有管理作用,还要有榜样作用。对班干部严格要求应注意以下几点:
1、当班干部犯了错误,或与同学发生矛盾时,班主任要一视同仁。
2、要强化班干部的服务意识,要求班干部对同学“一视同仁”。
3、教育班干部不要翘尾巴。
三、树立威信 班主任要主动热情地帮小干部树立威信。其具体做法是: 1、要给班干部工作创造机会 每月可设一次“自主日”,这一天从早到晚,班里所有的事情都由学生自己解决处理,这样,可锻炼班干部的组织、管理能力。 2、要教育学生尊重班干部,服从干部的领导 班主任教师应使学生认识到,尊重干部就是尊重集体,服从干部,就是服从集体。 3、要适当地给班干部摆功,让同学们知道班干部为集体付出的辛劳
4、在班干部工作有失误时,班主任应主动给班干部减压 班干部在开展班级工作中,难免出现失误,此时,班主任应主动承担责任,帮助班干部减轻压力。批评班干部时,尽量不当着全班同学的面,避免伤害他们的自尊心。
如何做好一名学生干部.ppt
做学生干部和做领导的关键是以身作则。榜样的力量是无穷的,最好了榜样,别人也就会尊重你的。
如何做一名优秀的学生干部ppt
很简单的,努力做好自己。不要跟队员闹矛盾,不要老骂训他们,会烦的。如果你喜欢训他们来找乐趣,我劝你别做了。学生干部作为联系老师和学生的纽带,起到了重要的桥梁作用,她们是领导和老师的得力助手,同时又服务于广大学生,要想成为一名优秀的女学生干部,最基本的就是对学生干部有一个准确的定位,即什么是真正的学生干部。
如何成为一名优秀的学生干部ppt
大概的理解,供参考:
一、学习成绩至少中上等,因为毕竟是学生干部,先学生,后干部,先做好学生的身份。
二、树立服务意思,多了解学生所需,解决学生中需要解决的问题。
三、做好与上面管理机构,如团委的沟通工作,争取他们的理解和支持。
四、做好配合人员的工作分配,使他们负起责任,团结协作。
班干怎么管理好班级ppt
作为一个班干部。 班长、学习委员以及其他班干部都是老师的得力助手, 是同学的榜样。作为班级的管理者,班干部更了解同学的思想,更能和同学们很好的沟通,更能解决同学们的实际问题。所以,班干部就得以身作则: 1、自身素质好 要想当好一名合格的班干部,自身的素质非常的重要。必须做到,各方面的知识都比同龄人多,凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则,更要有一副热心肠。 2、取长补短 俗话说人无完人,提高自己也是很重要的。这就要求班干部要用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议,你要坦诚的接受,要认真的考虑后有选择的采用。 3、关心同学 作为班干部,不仅要样样做得好,而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难,班干部都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时,要主动和同学谈谈心,了解他们的内心世界,避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课, 提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班级的成绩有整体性的提高。 4、平等待人 平等待人是一个的基本准则,作为班干部,不能有高高在上的思想,更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、 就不平等对待 班干部是班主任管理班级的助手,班主任管理班级的设想方案能否落实,关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何,所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序氛围,为此,为提高班干部的工作能力,就必须要搞好班干部的培训工作。那么今天我就平时工作中常见的一些问题谈谈怎样当好一名班干部,怎样提高工作能力、工作艺术水平? 第一、要当好一名班干部,应具备一定的素质,概括为八个字“以身作则,责任感强”,因为这是取得威信的前提。 有的同学在班上成绩第一,未必能当选为班干部。当好班干部要具有一定的素质,表现为: ① 工作积极性要强,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠这一顶帽子仗势欺人。只有以身作则做表率,严格要求自己,才能赢得同学的佩服。 ② 学习要勤奋踏实,最起码在班上成绩要达到良好以上,否则学习上不能起带头作用,同学也不会真正佩服你。 ③ 要有一定的工作方法和工作能力,处理问题要灵活机智,而不是光充当老师的耳朵和眼睛。当然能充当好老师的耳朵和眼睛,这也是工作责任强的表现。能及时向老师反映班级里发生的好人好事以及不好的苗头风气,有助于老师及时解决问题。但如果技高一筹,有的小事情,小问题能自己独立妥善解决掉那就是老师得力的小助手了。 第二、要处理好“当班干部是不是吃亏的问题” 有人认为:当班干部不挣钱,只有奉献这不是吃亏了?表面上好像吃亏的,如劳动时干得比别人多,有时班上出现纪律问题时,老师首先会批评班干部等,所以有的班干部甚至产生了不想当班干部的想法,其实有这种想法的同学大错特错了。从另一角度上来说,这样的同学心理素质比较差,害怕处于舞台中心一样地接受四周眼光的监督。唰唰唰,灯一亮害怕了。而且这也是对自己的要求不够严格,缺乏意志力,没有接受竞争挑战的勇气。不敢超越自己的人,怎么又能超越别人呢?所以当班干部其实能得到很多的锻炼,由于来自老师、同学等方面的期望压力,心理素质会不断得到提高,还有更多的机会主持班会、出黑板报等班级工作,提高了自己的为人处事、口头表达、书写等能力。因为老师、同学们的期望信任,所以学习工作中有了一定的压力,同时也会化作自己的动力,从而更加严格要求自己一言一行,促进自己克服惰性,取得更大的进步。这可都是“金钱买不到的机会”。比尔·盖茨就说过:“这 个世界是没有人有耐心来发现你的才能的,唯有靠自己的表现去追求。”我的一位朋友当班干部虽然没考上大学,进了一家厂,因为当过班干部,其在工厂中的领导才能逐渐体现出来,后来当厂长。他的另一位同学未当班干部,考取了重点大学,毕业后反而在他厂来打工搞科研。其实当班干部真的是一份荣誉,是老师同学对你的信任,所以我们每个班干部应该觉得无尚光荣,不仅锻炼自己,更应该带领班上的同学共同进步,为营造良好的班风、学风、营造一个优秀的班集体而努力。 第三、做班干部首先要明白班干部要做什么? 你们要做的首先就是让同学们感觉,你是站在我们这边的,这样我们才会听你的。其次,作为班干部,要成为老师的得力助手,把重要的事情及时向老师汇报,做好地下间谍工作,最好和老师搞一个接头暗号,让别人不知道是你向老师说的。不要太在乎同学们的心思,毕竟我们正在成长,但老师是过来人。同时也要提醒老师什么事情最好不要做,要保证同学们不会起反抗心理。最后,你要做的就是把自己当成老师的朋友,无话不说,不要扭扭捏捏。 第四、谈谈班干部在工作中常见的一些问题 1.工作上应该增强主动性。 如:上课铃响后,没有老师来上课怎么办?(班长或课代表) 如:每天的教室卫生和卫生区打扫的怎么样?(劳动委员情况检查) 如:上课前课前的准备工作(要发的学案、作业,讲桌是否干净,粉笔还有吗-课代表或学习委员) 2.班干部之间的协作问题。 有的班级班干部之间互相说不是,遇到问题互相责怪,推卸责任,小集体搞不好大集体肯定也会搞不好。所以班干部其实只是分工不同而已,每一个岗位都能很好地锻炼人。班长一方面要行使好对他们工作的监督、督促作用,也要善于协调班干部之间的关系。班干部队伍要团结协作,团结一致,不能各敲各的锣,否则反而会丧失在同学们当中的威信,歪风邪气也会乘机滋生。如:纪律委员管纪律时,劳动委员旁边的同学在讲话,劳动委员视而不见,甚至还帮着说些风凉话,不但破坏了班上的学风,也是丧失自己的威信,下次你调动同学劳动 时,别人也不会理睬你。所以班干部一定要齐心协力,才能弘扬正气,打响主动仗,谁作用发挥得好,谁的威信也会最高。 3.怎样进行表扬和批评? 这些都是工作的能力,要有一定的艺术性、方法性,处理得好,同学心悦诚服,处理得不好,也许有的同学会和你吵架,那么你该怎么办?如果同学和你顶嘴,不妨先冷处理,最好不要动不动拿“告诉老师”这个法宝,而是语言要文明,不要动不动骂人或打人。俗话说“给别人一份快乐,你会得到两份快乐,给别人一份痛苦,你会得到两份痛苦。”所以应等那个同学冷静后,你找一个适当的机会可先表示一下抱歉的诚意,另外说明这样讲他是为他好,为我们这个班级好。遇到好人好事,在班上要大加表扬,弘扬美德,但遇到别人做了一件不好的事或犯的错误,一般可以个别谈心交流,经常违反的不良习惯来个友情提醒或严肃警告。如果凭借自己的力量解决不彻底,找个机会和老师及早沟通,老师会有机地去处理好问题的。 4.怎样处理偶发事件? 如:班上自己课纪律糟糕,有的同学拿一把尺子敲桌子,如:同学在打架,有的同学急忙跑去办公室叫老师…… 如:两个班在争篮球,一个不服气,拉一群人去争篮球,也不分青红皂白,如:面对班上的不好的苗头问题(如传纸条、手机上网和看与学习无关的书等),作为一名班干部怎么办?答案是肯定的,要向班主任反映,绝对不能向歪风邪气低头,关键是通过什么途径。 5.怎样树立威信? 做好一名班干部,主要靠悟性: ①要很好地给同学服务,同学有什么事需你做,不是额外的就应当热情帮助,属于工作范围内的,更应该主动做好。 ②处理问题要体现公平,生活中可以有多疏远近厚薄,但工作中不可以。 ③讲话要注意分寸、有度。该说的一定说到位。 ④很好地克制自己的情绪,处于你们这个年龄最容易情绪波动,动不动生气发火,遇到一些小事就以为天要塌下来,因此不论别人怎样发火、焦急,你都要沉住气。 ⑤要有几个威信较高的同学做朋友,他们会帮助你,支持你的工作,在班级形成一股牵引力。 6.班干部工作方法 1.求教于师。学生干部要做到四勤:脑勤、口勤、手勤、腿勤。其中口勤和腿勤就包括了和班主任的联系,主动争取班主任的领导。只要师生共同解决困难,各项工作就能顺利开展。 2.少说多做。这里指的少说,是指少说空话,多干实事。我们常说:“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则,自己做不到的事不说,说了就一定做到;要求别人做到的,自己一定做到;不要求同学做的,自己首先不做。 3.个别谈心。同个别同学谈心,是有效的工作方法之一。在公开场合做工作时,要以表扬为主。首先要肯定对方的长处,尤其是对方的长处恰恰是自己的短处时,要应该表示赞美和学习。这样便于对方听得进去,便于自己讲道理。 4.虚心向他人学习。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在实际工作中,我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎,虚心学习他人的长处,用别人的长处去比较自己的短处,就会发现自己身上存在很大差距,你就会下决心改正不足。 5.在实际工作中的禁忌:①高压政策;②吹嘘做法;③被动应付;④清高态度;⑤专横态度;⑥好人思想;⑦感情用事。 总之,当好一名班干部光荣而且责任重大,一个优秀的班集体一定拥有一支优秀的班干部队伍。我想,通过今天的会议,一定会给同学们增添更多的信心。因为我们统一了思想,班干部队伍团结一致,力量更强了,方法也更多了,而且老师是你们的坚强后盾,希望同学们在工作中加强学习,加强交流,过好四大关:“选拔关、威信关、组织关、学习关”,在班级这个舞台上努力发挥自己的聪明才智,不断挑战自己、超越别人,为班级为学校赢得更多的荣誉。 关系好等乱了规定,以保证对待每个同学都公平、公正。 这才是应该班干部干的,而且他在班级中起到了画龙点睛的作用。