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谁能给我一个大一思想道德修养与法律基础第五章第三节的ppt课件

课 思 考 题:

1.才能尽快适应新?(P15)

(1)认识特点解变化新特点：宽松与自主并存习环境;统与独立并存环境;丰富与平等并存际环境;彩与严谨并存课余环境

提高独立能力确立独立意识;虚求教、细体察;胆实践、断积累经验断提高自理能力包括些基本能力;用平等态度待确认识评价自客观待别优势

(3)树立新习理念树立自主习理念;树立全面习理念;树立创新习理念;树立终身习理念

(4)培养优良风高度要求自努力做勤奋、严谨、求、创新

2.提高思想道德素质律素质要自觉习践行社主义核价值体系?(P15)作用

社主义核价值体系社意识本质体现 社主义核价值体系构建谐社、建设谐文化应运;社主义核价值体系建设谐文化根本;建设社主义核价值体系构建社主义谐社重要保证;建设社主义核价值体系适应新形势、迎接新挑战、完新任务迫切需要

社主义核价值体系引领代才根本指针 代加强自身修养、锤炼优良品德、德智体美全面发展社主义事业合格建设者靠接班指明努力向提供发展力明确基本途径

3.要社主义核价值观化于外化于行

核价值观能否真树立起,根本要其内化政治信仰、理想追求内化越迅速,宣传教育效越明显；内化越彻底,核价值观树越牢固；内化越自觉,核价值观越管用要增强宣传教育针性实效性,做春风化雨、润物声,使核价值观真转化认识处理问题根本立场、观点,转化党员干部理想信仰、精神追求

推实践养,促进外化于行实践形核价值观基础,衡量核价值观否确立标准各级党组织要社主义核价值观贯穿思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设、制度建设,坚持懈展社主义核价值观实践,运用种形式手段,运用种载体平台,教育引导党员干部带践行社主义核价值观,充发挥先锋模范示范表率作用,培育、践行传播社主义核价值观贡献智慧力量

4..结合实际谈谈习思想道德修养与律基础课意义(P12)

意义：1. 习思想道德修养与律基础课助于代认识立志、树德做道理选择确才路; 2. 习思想道德修养与律基础课助于代掌握丰富思想道德律知识提高思想道德律素养打知识基础; 3. 习思想道德修养与律基础课助于代摆德与才位置做德才兼备、全面发展

：1.注重习科理论;2.注重习掌握思想道德律修养基本知识;3.注重联系实际;4.注重知行统

第章 追求远理想 坚定崇高信念

课思考题

、谈谈理想信念材重要意义(P17)

1.确理想信念材给确导向作用 2.遇困难挫折,给鼓舞支持

3.身处优越环境,应该提醒作用

4.让形确观价值观树立积极态度 总提醒我努力端自态度才能创造我幸福

二．认识理想与特色社主义共同理想关系

关于理想定义：理想抽象概念由所设定,希望达目标追求向往奋斗前景

理想词初源于希腊语ideal意思奋斗目标社层面讲理想类社实践产物定阶级期社实践逐步形、绝数认、通共同奋斗能实现、未社向往追求

关于理想：指处定历史条件社关系体于自未物质、精神所产种种向往设想包括具体职业理想、理想道德理想

理想发展起主导作用指明奋斗目标向树立理想习、工作、帮助首先远理想看问题狭隘站比较高角度看问题仔细析问题及做决策估计自我发展作用其理想明确目标明确遇困难想办解决问题思想迷茫参照理想检查自想重新确立确思想观念理想确立熟表现能够理想奋斗用理想控制自各种想约束自行理想确立重要作用 关于特色社主义共同理想：共同理想直新立我团结社主义家发展民族、党派间关系重要概念口号含义：建设特色社主义我建设富强、民主、文明社主义现代化家特色社主义共同理想社主义核价值体系基本内容部共同理想集代表我各族工、农民、知识其劳者、者共同利益愿望保证全体民政治、道义精神团结致克服任何困难争取胜利强精神武器

三、谈谈肩负历史使命(P36)

同代青面同历史课题承担着同历史使命代承担建设特色社主义、实现华民族伟复兴历史使命德智体美全面发展社主义事业建设者接班历史发展必要求党民殷切期望需要确立才目标培养目标所要求德智体美面素质相互联系、相互制约统体德才素质灵魂;智才素质基础;体才素质条件;美才素质重要内容全面发展德智体美全面发展思想道德素质、科文化素质健康素质全面提高代应努力主发展、健康发展、谐发展代新

四、何认识理想与特色社主义共同理想关系(P36)

首先社理想决定制约理想社理想居于高层根本、起主导作用理想居于低层并属于社理想理想自觉顺应社理想并基本向进行选择确立才能实现才能更、更顺利达自理想目标其理想同程度体现着社理想社理想反映着共同愿望代表着共同利益要靠千百万实践实现没每实践积累社理想能实现社理想赖于理想整合理想能脱离社理想类理想我社主义理想依靠每公民自理想同社主义共同理想紧密结合起才能真实现理想同建设特色社主义理想违背失客观依据受社舆论谴责

第二章 继承传统 弘扬精神

1.继承发扬华民族主义优良传统?(P63)

热祖、矢志渝刻骨铭情矢志渝报志死移行写满华民族光辉史册

兴亡、匹夫责任论身居何位都忧关家命运民苦乐自觉前途与家兴衰联系起思想付诸实际行

维护统、反裂华民族民族统体除汉族外众少数民族汉族本身历史发展程由许民族融合民族团结睦始终各族民共同愿;维护民族团结祖统始终各族民高利益神圣职责

同仇敌忾、抗御外侮华民族平与自由决容忍外侵略压迫面外侵略各族民总团结致同仇敌忾奋起反抗

2.经济全球化条件要弘扬主义精神?(P63)

经济全球化背景科技术发展利用跨界商品全世界销售资本跨界流信息共享各经济交往需要遵循共同规则跨公司本土化程度断提高仅利用自资源且充利用力资源经济全球化条件家仍民族存高组织形式际社独立主体要家继续存主义其坚实基础丰富意义我参与经济全球化程必须坚定捍卫自家利益更需要主义支撑

于代说何握经济全球化趋势与主义相互关系问题需要着重树立些观念域信仰同报效祖应差别科没界科家祖经济全球化程要始终维护家主权尊严

3.新期主义哪些主要内容?(P63)

新期华民族主义既承接历史主义优良传统吸纳鲜代精神内涵更加丰富建设特色社主义新期主义主题现阶段主义主要体现弘扬民族精神与代精神;献身于建设保卫社主义现代化事业;献身于促进祖统事业

代主义首先体现社主义热华民共每公民必须坚持立场态度主义与社主义统历史发展必结社主义制度建立祖繁荣发展提供靠保障集代表着、体现着、实现着家、民族民根本利益

其要坚持主义与拥护祖统致性全体华包括港澳台同胞及海外侨胞基本要求与否基本政治原则任何旨制造家裂、损害家主权领土完整言行都遭具强烈主义精神海内外华坚决反

4.精神主要内容何弘扬精神?(P63) 主义核改革创新代精神

5.做忠诚者需要哪些面作努力?(P63)

自觉维护家利益承担起家应尽义务维护改革发展稳定局树立民族自尊自豪

促进民族团结祖统自觉做促进民族团结祖统模范同切破坏民族团结祖统思想、行进行坚决斗争

增强防观念新期主义重要内容报效祖、弘扬主义精神重要体现履行防义务、关支持防军队建设必要求提高综合素质、促进自身全面发展迫切需要

振兴华任努力做立报志、增建才、践行要自觉弘扬主义核民族精神改革创新核代精神自真才实同报效家志向结合起身体力行家民族作应贡献实现做忠诚者追求

第三章 领悟真谛 创造价值

2.态度与观关系?何端态度?(P90)

答：态度观重要内容观态度态度往往制约着整世界看世界观、观具重要影响 态度观表现反映悲怨愤懑、灰意冷倦怠态度待其背必消极悲观观相反满怀希望激情热、珍视命勇敢坚强战胜困难并断拓新境界其背定种确观作精神支柱 须认真要严肃思考命应意义明确目标肩负责任既要清醒看待要积极认真面

务实要实际发科态度看待、务实精神创造求真务实作风做每件事要坚持实事求思想态度确面理想与现实间矛盾

应乐观乐观积极态度承受困难挫折理基础要相信美前途光明要实践断调整态磨炼意志优化性格要进取实践创造程要积极进取断丰富意义要发扬自强息、敢先、坚忍拔精神充发挥命创造力创造书写灿烂篇章

3.自我价值、社价值具关系?(P90)

答：价值内包含自我价值社价值两面.自我价值体社,所具价值,主要表现自身物质精神需要满足程度.社价值体社,所具价值.衡量社价值标准体社所作贡献.

社价值自我价值既相互区别,密切联系,相互依存,共同构价值矛盾统体.面,自我价值体存发展必要条件;另面,社价值实现自我价值基础.

第四章 习道德理论 注重道德实践

1.道德本质、功能作用?(P115)

本质：道德作种特殊社意识形式归根底由经济基础决定社经济关系反映道德社经济关系反映消极能式握世界引导、规范社实践

功能：道德功能指道德作社意识特殊形式于社发展所具功效与能力其主要功能认识功能调节功能道德认识功能指道德反映社现实特别反映社经济关系功效与能力道德调节功能指道德通评价等式指导纠行实践协调间关系功效与能力外道德具其面功能导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等

作用：道德功能发挥实现所产社影响及实际效道德社作用道德社作用主要表现：道德能够影响经济基础形、巩固发展;道德其社意识形态存发展着重影响;道德影响社产力发展种重要精神力量;道德通调整间关系维护社秩序稳定;道德提高精神境界、促进自我完善、推全面发展内力;阶级社道德阶级斗争重要工具

第五章 领律精神 理解律体系

课思考题：

2.何认识我社主义律本质作用?(P169)

我社主义律共产党领导新民主主义革命期孕育社主义制度建立确立并社主义建设断发展我社主义律本质主要表现几面：

律所体现意志看我社主义律工阶级领导广民意志体现我社主义律既具鲜明阶级性具广泛民性体现阶级性与民性统

律实质内容看我社主义律社历史发展规律自规律反映具鲜明科性先进性 律社作用看我社主义律特色社主义事业顺利发展力保障经济建设面、政治建设面、社建设面社主义律都发挥着重要作用 作用：规范作用与社作用

3.何理解我宪特征基本原则?(P169)

()特征

1内容宪规定家根本重要面诸家性质家政权组织形式家结构形式家基本策公民基本权利义务家机构组织及其职权等都宪做明确规定

2效应宪具高律效力切律行政规性规制定都必须宪依据遵循宪基本原则与宪相抵触

3制定修改程序宪比其律更严格

(二)基本原则

1党领导原则共产党特色社主义事业领导核党领导民家做主根本保证共产党执政党领导支持保证民家做主广泛员组织民群众依管理家社事务管理经济文化事业维护实现广民根本利益

2民主权原则民家做主社主义民主政治本质核

3.权保障原则宪律保障民基本权利社主义民主制发展重要标志权指基于存发展所必须自由平等权利我宪规定家尊重保障权并规定公民享广泛权利自由 4.治原则我宪明确规定依治建设社主义治家依治根本要求依必依　执必严违必究依治首先宪治同规定切违行都应受律追究律面前平等

5.民主集原则我宪规定华民主共家机构实行民主集原则际权力统由全民代表各级民代表行使

(二)特色社主义律体系部门p170

宪相关 宪相关与宪相配套、直接保障宪实施家政权运作等面律规范调整家政治关系主要包括家机构产、组织、职权基本工作原则面律民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度面律维护家主权、领土完整、家安全、家标志象征面律保障公民基本政治权利面律

民商 民调整平等主体公民间、间、公民间财产关系身关系律规范遵循民事主体位平等、意思自治、公平、诚实信用等基本原则商调整商事主体间商事关系遵循民基本原则同秉承保障商事交易自由、等价偿、便捷安全等原则

行政 行政关于行政权授予行政权行使及行政权监督律规范调整行政机关与行政管理相间行政管理发关系遵循职权定、程序定、公公、效监督等原则既保障行政机关依行使职权;注重保障公民、其组织权利

经济 经济调整家社整体利益发经济实行敢于、管理或者调控所产社经济关系律规范经济家市场经济进行适度干预宏观调控提供律手段制度框架防止市场经济自发性盲目性所导致弊端

社 社调整劳关系、社保障、社福利特殊群体权益保障等面律规范遵循公平谐家适度干预原则通家社积极履行职责劳者、失业者、丧失劳能力及其需要扶植特殊群权益提供给必要保障维护社公平促进社谐

刑 刑规定犯罪与刑罚律规范通规范家刑罚权惩罚犯罪保护民维护社秩序公共安全保障家安全我刑确立罪刑定、律面前平等、罪刑相适应等基本原则

诉讼与非诉讼程序 诉讼与非诉讼程序规范解决社纠纷诉讼与非诉讼律规范诉讼律制度规范家司解决社纠纷律规范非诉讼律程序制度规范仲裁机构或者民调解组织解决社纠纷律规范

第六章：树立治理念 维护律权威

课思考题

　二、何确理解社主义治理念?(P189)

答：社主义治理念我社主义治建设思想观念体系,反映社主义治性质、功能、目标向、价值取向实现途径社注意治核精髓我立、执、司、守律监督知道思想社主义治理念共产党马克思主义指导总结社主义治建设经验教训吸收古今外治文明具鲜明政治性、彻底民性、系统科性、充放性四基本特征

四、何维护社主义律权威：(P189)

1、 首先明确维护律权威意义： 树立律权威社主义治家前提 树立律权威实现家治久安保障 树立律权威建立社主义民主家基础

2、其要保障律至位：推进依执政 提高立质量 严格规范公执 提升司公信力 深入展制宣传教育努力做全民知守

第七章 准守行规范 锤炼高尚品质

课思考题：

、 联系实际谈谈应何增强自身公德意识(P140)

与间关系层面应自觉做举止文明、尊重;

与社间关系层面应自觉做护公物、维护公共秩序; 与自间关系层面应自觉做热自、保护环境

祖新代接班家前进源源断力源泉民族希望所应严格要求自遵守文明礼貌 助乐 .护公物 保护环境 遵纪守社公德主要内容

三、 面今业形势应该树立业观(P141) 1.树立确择业观

(1)树立崇高理想重视价值实现 (2)服社需要追求远利益 (3)打坚实基础做业准备

知识、能力、身体与理、道德与律 职业素养都要做准备

2.调整业观念

(1)避免集热门行业区寻找业机;

(2)降低期望值特别基层般行业做起 社发展终走向利润平均化区差别逐渐缩 (3)先业再择业断调整战略要寄希望于蹴 (4)抛弃等、靠要观念勇于竞争积极自主创业仅给自机社创造业机 (5)树立远理想要目标定位于业 3.树立确创业观

(1)积极自主创业思想准备 (2)敢于创业勇气 (3)提高创业能力

四 、何认识恋道德要求(P141)

尊重格平等主要表现尊重独立性重视平等恋双相互关系平等都给予接受拒绝自由放纵自情或给予束缚或强迫都符合道德要求 自觉承担责任自愿承担责任情本质表现

文明相亲相文明恋往往恋双既相互慕亲近举止体相互尊重绝态度举止语言等面粗俗放纵 ????????(共8)

五、 道德与律婚姻家庭关系调整特点与作用(P141)

道德律作社行规范社关系(包括婚姻家庭关系)调整普遍各同其道德没外强制力(家强制力)靠内强制羞耻及社舆论调整全位律靠家强制力调整别律规定限性.

六、 谈谈何加强品德与修养(P141)

关于品德与道德修养：加强道德修养自觉性;采取积极效道德修养;自觉向道德模范习;积极参与社实践

关于品德与律修养：讲律;讲证据;讲程序;讲理

大一个人思想道德成长汇报ppt下载

长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。

长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。

长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。

长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。

若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。

关于成长的作文：成长的烦恼作文800字

成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。

大学生活怎样度过（思想道德修养）.ppt

大学生应如何追求有价值的人生

人如何生活才能体现出价值呢？人如何做才能在这广阔的社会找到属于自己的一片土地呢？对于大学生来说这些问题尤为重要。然而大学生中还存在不少问题，大学生应当树立起正确的价值取向。人不应当只拘泥于金钱，地位，权力，职业以及享乐其中。人们只有为同时代的人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。“人生价值是自我价值与外在价值的统一，内在价值与外在价值的统一，物质贡献价值与精神贡献价值的统一，现有价值与应用价值的统一。”树立正确的人生观是大学生成长成才的根本问题。

一、 大学生人生关存在的问题。

现在大学生主流方向是好的，但其中仍存在着一些问题，这些问题直接地影响我们大学生以后的发展。

1、 盲目追求金钱

有些大学生对金钱极其渴望，为了金钱可以说是不择手段，在他们眼里只有金钱、权力和欲望，他们盲目的追求一切，总认为金钱能使鬼推磨，只要有了钱，就有了一切。他们把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。一些学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高歌“六十分万岁”。

2、 利益取向有很大偏差

现在的大学生很多时候只考虑自己的利益，以个人为中心，这中认识在大学生范围内扩展的越来越广，由于个人主义、利已主义的膨胀，而导致了集体主义观念淡化。他们把自己的利益放在了集体利益和国家利益之上。其实个人的利益和国家集体利益是紧密相联系的，国家集体利益受损，自己利益也会受影响，只顾自身利益会限制自身发展。

3、 不重视道德修养

现在许多大学生都普遍认为，只要有知识、才能就能很好的体现出自身价值，道德对个人而言显得不是很重要，可是如果没有一个好的道德修养，那么他的能力越大，对社会的危害就越大，他的人生价值将会在一个相反的方面体现。许多大学生只把精力放在学习和人际交往上，道德上却走下坡路，有些学生甚至在大街上随地吐痰、打架、斗殴，对社会造成了恶劣影响。然而“德性的修养，内心的开悟是一种学问”， 只有更好的培养道德素质，大学生才能做得更好。“从自己身边做起，我们国家才有希望──这就是‘天下兴亡，我的责任’积极负责的道德观念，这就是道德教育。”

4、 过于奢侈现

在的大学生多是独生子女，在家里娇生惯养，挥金如土，加上社会上有一些不良风气盛行，加上媒体的渲染和不良引导，大学生们的价值观念、消费观念也受此冲击和影响，少数大学生不考虑自身的经济承受能力，而追求超前消费。大学生的价值观在扭曲，价值观的体现不仅仅在于金钱，金钱只是一个用来体现出自身价值的媒介，如果在误解了金钱的本质，价值观也会随之而改变性质。

二、体现价值观的方法

1、 用“三个代表”重要思想、邓小平理论和马克思主义基本理论构筑当代大学生的精神世界。

邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，是指引我们全面实现小康社会的强大思想武器和民族振兴的强大精神支柱。邓小平理论和“三个代表”重要思想也是新时期教育工作的重要指导思想和战略方针。学习“三个代表”重要思想是当前高校加强思想政治教育、提高学生思想道德素质的主渠道，我们必须充分认识其极端重要性，应按国家教育部关于“三个代表”重要思想要 “ 进课堂、进教材、进头脑 ” 的要求，要用“三个代表”重要思想教育武装大学生，使其树立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向和坚定信念，树立正确的人生价值观。

2、 加强爱国主义、社会主义、集体主义学习，大力弘扬和培育民族精神。

爱国主义是中华民族的光荣传统美德，他凝聚了中华亿万人民的心，激励着中华民族一代有一代的子孙自强不息、百折不挠、勇往直前、不怕牺牲的积极作用，而且对当前培养青年学生的爱国情感，提高爱国主义觉悟，引导我们树立正确的理想、信念和人生价值观也将起到巨大的推动作用。爱国主义在精神上给予了我们很大的支持，爱国主义帮我们加强爱国观念，加强了个人于国家之间的联系，这不仅推动了社会的和谐的发展，在一定程度上也促进自身发展，体现出自己的人生价值，而一个良好的社会主义观则会同样带动我们发展。在集体中如果我们能够和别人融洽的相处，自然工作会更加顺利，更何况，人心齐，泰山移，这并不是简单的1+1，如果每个人都可以很好的合作，那么我们所创造出的价值一定会比我们自己单独所创造出的价值多，这样在一个良好的集体中我们更能体现出自己的人生价值，而这正需要我们有一个良好的集体主义观。

3、 大力学习先进典型，以榜样的力量促进大学生正确人生价值观的形成。

一个良好的榜样完全可以帮助我们塑造我们自身，一个良好的榜样可以激励我们奋勇向前。我们在学习榜样的同时，可以克服自身的毛病和缺点，可以使自己更加完善，通过学习榜样，我们可以纠正我们错误的人生观、价值观，使我们能够正确的认识人生观、价值观，从而能够制定出自己的计划，为着自己的理想而奋斗，在今后的事业里少走些弯路，从而能更好的体现出我们自我的人生观、价值观。

4 、加强社会实践活动，对大学生进行艰苦奋斗教育，促进大学生形成科学的人生价值观。

价值观可以体现在多个方面上。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，几千年来，我们的祖先就认识到 “ 成由节俭，败由奢 ” ， “ 生于忧患 ” ，“ 死于安乐 ” ， “ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 ” 。同时，艰苦奋斗也是我党的优良传统和工作作风。艰苦奋斗精神不仅是思想品德问题也是人生观价值观问题，在新的历史发展时期，青年大学生尤其不能忘记艰苦奋斗精神。现在许多大学生在外讲排场，装阔，他们早已经忘记了艰苦奋斗精神，“积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心在？”现在的大学生应正视自我，发扬艰苦奋斗精神，努力向上，培养树立崇高理想和远大抱负，树立艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强的精神，使同学们鄙视那些贪图享受、好逸恶劳、挥霍公产、奢侈浪费的人和事。

人生只有这短暂的几十年，青春更是短暂，树立良好的人生观、价值观，对我们来说很重要，他不仅联系着国家和社会的发展，更直接影响着我们的未来，所以让我们正确的树立起自己的人生观、价值观，让我们自己有一个美好的未来！

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答 《思想道德修养与 法律基础》课是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行社会主义法制教育，并通过教育使考生们充分认识马克思主义法学的基本理论，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识，真正做到学法、懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，帮助老生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

法律基础部分的主要内容是法学基础理论、基本法律知识、法制观念和法律意识。考生们要重点掌握马克思主义法学的基本观点，了解我国宪法和有关的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识。法律基础的学习重点在法学基础理论部分，是法的产生、本质和历史发展；我国社会主义法的本质、作用、创制和实施；邓小平民主法制思想与依法治国方略等。在基本法律知识部分，是我国宪法的指导思想、基本原则和主要内容，及有关法律的基本精神及主要规定。在法律意识和控制观念部分，是树立法制观念和法律意识，提高法制观念和法律意识的重要性和必要性，以及如何提高法制观念和法律意识。

思想道德修养部分的主要内容是政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养，树立科学的世界现、人生观和价值观。其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长；树立理想、把握人生；提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标；树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心；树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分，是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观；做坚定的爱国主义者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道德品质；继承和弘扬中华民族优良道德传统；培养完善的人格和良好的心理素质。

（2）：坚持以科学的理论为指导思想

《思想道德修养与法律基础》课程具有强烈的政治性和思想性的特征。我们在学习《法律基础与思想道德修养》的过程中，一定要有严肃认真的态度，坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。马克思主义、毛泽东思想是我国社会主义现代化建设的指导思想：实践证明，作为马克思主义、毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论是本课程的理论基础，当然是我们学习《法律基础与思想道德修养》的指导思想。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论，也是学习《法律基础与思想道德修养》的基本方法。

（3）：理论联系实际

《思想道德修养与法律基础》课具有鲜明的理论性和知识性的特征。理论联系实际不仅是学风问题，而且是学习本课程必须遵循的基本方法和根本要求。要做到理论联系实际，首先必须重视《思想道德修养与法律基础》深的理论学习，没有正确的理论，就没有科学的思想，把握不住事物的本质，就不会有正确的行为，也就谈不上理论联系实际。理论学习比较枯燥，一定要下苦功夫，要勤于思考，注重领会其精神实质，要反对形式主义和教条主义的学习态度；要以严肃认真的态度学习马克思主义法学理论，学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立科学的世界观、人生观和价值观，要自觉抵御西方社会和封建主义腐朽错误思想观念的侵蚀。其次，要理论联系实际。邓小平同志说："我们说的做的能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实是求是的态度，一切从实际出发"（《邓小平文选》第二卷，第113－114页）。理论联系实际包括联系现实的社会实际和自己的思想实际及自身的行为实际，如在法律基础方面，在联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，特别是依法治国，建设社会主义法治国家，加强社会主义民主法制建设的实际，从理论和实践的结合上进行学习，进行思考、研究和运用，学以致用。要注意分析现实社会上的案件，以提高自己运用所学法律知识分析和解决问题的能力，提高自己的社会主义法制观念和法律意识。在思想道德修养方面，要联系自己和现实社会上各种各样的思想道搞实际及热点问题，运用科学的理论观点和世界观、人生观、价值观，有针对性地分析、思考，解决思想深层次的问题，提高自己的思想

思修ppt道德版块儿怎么写？

思想道德的PPT文件，你可以根据你们学到的一些内容做一些图片的文字，然后做上动画就行了。