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少儿英语第一节课怎么上
幼少儿英语培训应该结合儿童身心发展规律来组织教学内容和教学流程。在这个时期,是开发语音智力的最佳时期,同时也是培养其学习兴趣的关键期。如何有组织,有目的的组织教学活动成为很多幼儿园英语老师以及幼少儿英语培训机构老师的中心任务。不仅要求幼少儿英语老师有扎实的专业知识,而且要善于观察学生心理和动机。寓教于乐是现代幼少儿英语教学的主要形式。
教科书,各种教具。 电脑,音响,投影仪等。
方法/步骤
1/6 分步阅读
Greeting(问候):
首先,跟小朋友们打招呼:Hello,everybody! 通过打招呼进行老师与小朋友之间的互动,调动课堂气氛。
2/6
Roll Call(点名):
点名环节非常重要,方法多种多样,一般幼儿老师会让学生通过一个一个地自我介绍来完成点名。在点名过程中也可以加入一些互动游戏。往往在第一节可,小朋友们还不认识老师,所以老师应该首先做个Introduction的示范。然后,通过循循善诱的方法引导学生完成自我介绍。每一个小朋友在介绍完毕之后,老师应当给予其相应的鼓励。(常用的鼓励语有“Give me five,good job,nice try,excellent,very good,well done,supergood等等”)。之后,给每一位小朋友在白板上画上与他们名字相应的简笔画
热身环节通常是以两三首英语儿歌进行的。选歌尽量跟本节要讲的内容相关。不仅教孩子如何唱儿歌,而且让他们在唱的同时全身动起来。老师引导学生学习每首儿歌的对应舞蹈,寓教于乐。并且可以提前把歌词中出现的重点词语打印成卡片,以方便做字卡游戏。老师可以通过各种各样的游戏来增加课堂的气氛,同时也巩固了小朋友们对英语儿歌的记忆。
class rules(课堂指令):
如何管理好学生也是衡量一节课好坏的标准,往往新老师会遇 到这种问题。对于课堂规矩的建立,当然需要老师不断地实践,不断地听课。不断地汲取经验。在幼少儿英语课堂上经常会用到一些英语指令,那么如何让学生理解 并执行指令,就要求老师在第一节的时候就和学生树立各种不同指令信息。比如“stand up,sit down,go back to your seat,hands on chair/head/floor/toes,one two three,clap your hands,one two three three two one"等一些常
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Presentation(内容呈现):这一环节是一节课的重点,老师要合理把握书本内容的教授,运用好寓教于乐和启发性原则。更多激发学生主动参与到课堂互动中。老师可以把英语单词做成字卡,配上其他教学道具可以进行很多游戏教学。让小朋友在玩中学,学中玩。真正做到以逸待劳。如果有条件的话配上互动白板或者是ppt,教学效果会更好一点。一般幼儿英语教学最好以实物教学为主。让小朋友通过直观地感知来形成对知识的形象记忆。
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practice(巩固与练习):
在一堂少儿英语课中,加强训练是少不了的。你可以在课堂每一个环节进行巩固,比如说刚开始画的简笔画,可以画的东西跟本节课的内容相关;还有在warm up的时候可以准备几首相关的歌谣(这个老师根据具体情况可以改编),教授英语儿歌的时候等。在一节课的结束之前,老师还可以拿出字卡再次让小朋友们认知,通过几个小游戏来帮他们记忆。最好选一些他们感兴趣的游戏,这样他们才能产生更浓厚的兴趣。
注意事项
少儿英语课堂上要尽可能多的去表扬学生。
上课之前要充分准备好课堂所需教具及教学资料。
怎样成为一名优秀的少儿英语教师.ppt
1. 课程设计:针对孩子的年龄,接受程度,进行有选择的教授。(小班,中班,大班,混合班)
2. 课前准备:台上几分钟,台下几年功。上课的辅助教具的准备。(卡片,Sticker ,挂图等等)
3. 课后总结:课后及时更正教案,发扬优点,改进不足。
4. 内容创新:随着上课次数增加,体会心得灵感均回出现。
5. 内容选定:避免重复,要有层次感,注意重点和次点的协调。
6. 趣味性强:对于娱乐信息的接收和改进,提升课堂质量。
7. 激情饱满:新旧老师的成功失败,起决定作用,要求全身心投入,散发活力幽默因子,每一次=第一次。
8. 有亲和力:女老师具备要提升,男老师欠缺要发掘。
9. 童言童语:幼儿老师不再是老师,而是孩子的小哥哥小姐姐,交流时尽量用孩子的语言。
10. Sticker的渲染和发放:Sticker的渲染要到位,引起孩子的兴趣和渴望;发放要频率高,发在点子上。
11. 互动性:老师和孩子都是课堂的主体,发挥两者的能动性,会使孩子在接受上有提高;老师和家长的互动,突显老师对课堂的控制能力,给家长信任感。
12. 动作声音面部表情:动作夸张,声音抑扬顿挫,面部表情要生动。
13. 口型提示:孩子刚接触英语,需要老师的引导,孩子的模仿能力和接话能力很强,要求老师的话始终比孩子快半拍,保证课堂的连续性和完整性。
14. 半蹲式教学:长时间的仰头容易使孩子疲劳,注意力下降,半蹲教学要求老师的视线基本和孩子保持平视。
15. 走动式教学:通过走动吸引孩子的注意力,感染孩子的好动天份。
16. TPR的使用:听的输入——意义的理解——动作的表达
ONE: T speak and do the action twice, Ss look and listen.
TWO: T and Ss do the action together.
THREE: Ss have a rest , T help Ss check the key words.
FOUR: T and Ss do it again
FIVE: T close the mouth , Ss do it again.
17. 视线眼神:视线保持和孩子平视,照顾到全部孩子;用眼神表扬表现好的孩子,鼓励内向的孩子。
18. 节奏感:有张有弛,保证孩子的兴奋点。
19. 氛围:形成良好的课堂气氛,注意控制调节。
20. 微笑始终:与孩子交流的桥梁,贯穿始终。
英语中爆炸游戏课件怎样制作
先打开PPT制作软件,然后将准备的英语课件放进去,用谷歌flash直接制作。
这应该是一个网页游戏,因为用的是谷歌。所以并不是Flash制作的,但是用Flash可以制作这样的小游戏,现在谷歌是直接停用FlashPlayer插件的。
英语中的爆炸游戏用的是一个游戏软件,需要制作这样的课件首先需要编程,众所周知游戏需要的是3D建模以及编程进行制作的,这里可以用到谷歌软件进行直接的游戏设计以及建立一个网址,打开该网站的浏览器是谷歌浏览器。
通过谷歌浏览器进行网站的设计与建设,并且将您要设计的游戏内容放进去,这样英语的爆炸游戏课件就制作完成了。
如果你是一位少儿英语老师,一定知道,在少儿英语教学中尤其是针对幼儿类的学生,课堂中的游戏元素肯定不可或缺的。这是因为在心理上,孩子们处于探索期,非常喜欢探索周围环境更加有意思的事物,所以注意力非常的短暂。
一旦老师的课堂节奏没有掌握好,就会有大家各干自己事情的尴尬情景。我也不例外,一群熊孩子时常搞的人焦头烂额。在这种时候啊,除了老师的的软实力,还有一个可以帮助我们更好的收住熊孩子们的注意力,那就是炫目的课件呀^_^。这一项在在线教学体现更加明显。
而在我近两年的观察中发现,有些老师是比较苦于不知道如何能够更加好的制作课堂的相关ppt,这就是为什么从今天开始,我要逐一去讲解相关的ppt制作以及需要用什么样的思路去更好的创造出新式的游戏玩法。
1. 场景的创意是课件制作的一个非常重要的思路,2. 漂亮的画面也是一大重要元素。3. 优质的互动ppt是需要大量的动画设置(这一项在今后波波会详细讲解哒!)4. 课件承载的内容也是老师需要花费一番功夫的。
小学英语教学课件 PPT
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