本文目录一览:
- 1、高中生心中的优质IT培训学校
- 2、如何进行自我管理.ppt
- 3、作为一名互联网产品经理需要具备哪些技术知识?(技术如:架构、设计)谢谢大家,对于初学者该如何准备。
- 4、高中生真的需要笔记本电脑吗?
- 5、学生会个人总结
- 6、大学生应该学点什么
高中生心中的优质IT培训学校
高中生心中的优质IT培训学校
高中生选择适合自己的IT培训学校会从以下几个方面作为参考,例如:
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1.地理环境★_★_★_★_★?
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北大青鸟昆明嘉荟南北两个校区步行需十分钟,步行至武昌繁华的步行街需五分钟,距离地铁2号线出口几步之遥,学生出行十分的便利。
北大青鸟昆明嘉荟附近大学林立,华中科技大学、中国地质大学、、中南民族大学、昆明纺织大学等高校位于学校附近,给学生营造了一个良好的学习氛围。
校区距离我国中西部地区软件及服务外包产业园——_砑_距离校区15分钟的车程,给学生参观就业企业、了解行业动态、参加就业实训提供了便利!
2.青鸟学社★_★_★_★_★?
2010年,昆明嘉荟率先成立青鸟学社,如今青鸟学社成立至今已经成长为一个可以抵挡一面的学生团体,为昆明嘉荟的发展做出了巨大的贡献。
2010年,北大青鸟集团总公司推出青鸟学社,青鸟学社是北大青鸟学校为了实现青鸟学员自我管理,让学员在实践中树立自信心,通过在青鸟学社的实践,使学员深刻地理解“教育改变生活”的青鸟理念;并且通过学员之间的互帮互助,培养学生团队合作,感恩分享的精神,增强学校的凝聚力而提出的一个学社的理念。
学习部:学习方法交流会(针对新班举办的,由高年级学员介绍学习方法)技术大讲堂(课本内知识的交流、学习,形式可以为研讨或者授课)组织项目类活动(比如:知识竞赛、作品展示、项目比赛)新技术交流(课外知识扩充)
宣传部:组织校内宣传类活动(辩论赛,演讲比赛,征文比赛)新生文化一日游(带领新生熟悉环境,提高文化素养,形式可以为:到本城市免费博物馆参观、爬山等)组织校外公益类活动(社区免费修电脑、社区电脑知识普及培训、敬老院慰问、关爱学校支教等)建立帮困基金(号召公益捐赠等)。
文体部:迎新晚会(以单个班级为单位,表演节目加互动游戏)宿舍卫生评比(组织宿舍卫生评比,建立流动红旗制度)组织校内文体类活动(比如:我爱记歌词、你来比划我来猜、文化艺术节、棋类比赛、篮球联赛、拔河比赛)生日PARTY(为当月过生日的学员集体过生日,形式可以多样,校内或者校外均可。)舞会(校内组织舞会)组织校外联赛性文体活动(比如:篮球联赛)。
校友部:我爱记歌词(校园内生活丰富,展示学员业余才能);组织各种协会(比如:摄影协会、篮球协会、舞蹈协会、棋类协会等);组织校外联赛性文体活动(比如:篮球联赛);组织就业类讲座(就业明星讲座、企业人力资源讲座);组织就业相关活动(参观IT企业、模拟面试);组织与已就业学员联系类活动(校友联谊会、已就业学员同乡会).
学校定期会在班主任的带领下外出活动,森林公园烧烤、游东湖、参观省博物馆、游北大??旨在加强师生之间、学员与学员之间的感情。PPT演讲大赛、辩论赛、篮球赛、项目大赛??各种比赛强化了学生的演讲能力、团结合作能力以及丰富学员的在校生活。
青鸟学社给学生提供了一个良好的锻炼和展现自我的平台。学社设有学习部、宣传部、生活部??有意向的学生可以通过竞选的方式参与其中,在结交更多朋友的同时更能提升自我能力。
3.校区规模:“职业化教学环境”+“大学式教学环境”★_★_★_★_★?
北大青鸟昆明嘉荟拥有南北两个校区,“职业化教学环境”的北校区位于云南省昆明市洪山区珞瑜路鲁巷数码港,“大学式教学环境”的南校区位于云南省广播电视大学内。
率先开设云南IT体验馆和项目实验室,为学员提供了展示自己IT项目作品的平台,是云南省IT企业订单实训基地。学校拥有二十多间项目实战机房,以及二十多间配套的理论教室。部均为多媒体授课教室,实验室配备有思科系列路由器、交换机、防火墙等设备,为学员提供了良好的学习环境。
4.环境介绍:大学环境、运动场地★_★_★_★_★?
校配备有五十多间机房与教室,大大满足了学员的上课需求。先后建立了项目组、IT试验田、安卓体验馆等多处真实项目实训基地,为学员的学习创造良好的校园环境。
目前昆明嘉荟学校是有着大学校园环境的设备齐的校区,重要的是我校学生可以享受大学校园资源,不但拥有独立的篮球场和足球场地,也可以与大学生一同在校上课,我校的学生直接享受在大学校园内住宿的机会。这是与其他学校完不同的地方,而且学生出行非常方便,学校位于中心地,有云南更大的图书城,以及世界的步行街,学生可以在求学之余,放松自己,享受生活的快乐!
5.专业面★_★_★_★_★?
北大青鸟昆明嘉荟鲁广北校区是北大青鸟APTECH计算机教育在云南省设立的三甲校区,目前针对不同年龄层次和不同学历层次的人群开设有六大课程方向,ACCP软件工程师、BENET网络工程师、学士后JAVA、学士后.NET、安卓开发以及网络营销专项课程,是目前云南省产品校区,学员学习方向选择更多,能够支持多产品交互学习。
6.学历证书★_★_★_★_★?
昆明北大青鸟昆明嘉荟校区为了不让高中生在大学校园缺席,除了学校是大学校园环境外,更与合作毕业后为学员颁发正规大学学历。
各大校区校与昆明北大青鸟昆明嘉荟校区合作,开办“学历教育”+“技能教育”二合一的特色教育。学员不可以获得承认的高等学历文凭,还掌握了实用的供暖工作技能,获得权威资格认证,使学员在职业教育方面达到或超过企业用人标准,帮助学员在未来的职场上具备强大的竞争力。【北大青鸟昆明嘉荟各课程毕业后颁发证书样本展示】
7.就业★_★_★_★_★?
1、北大青鸟国际技能认证
由北大青鸟APTECE根据学员学习的不同阶段及考试情况,颁发相应的认证证书。
2、劳动和社会部OSTA认证
劳动和社会部职业技能鉴定中心颁发OSTA职业技能鉴定。对应于相关课程不同阶段的认证,颁发职业技能鉴定证书。
昆明北大青鸟昆明嘉荟校区毕业后的学员,可享受就业服务制度,从上海到区域,再到中心,所有的相关就业资源,都可以提供给学员。其已经发展成为涵盖IT职业教育、IT专业高校合作共建、软件外包服务、IT人才猎头培训服务、青少年科技教育等教育各业态的、具有较强竞争力、致力于“教育改变生活、成就你的梦想”的大型民营企业集团,业务覆盖昆明、上海等地,是中国专业教育培训和咨询服务供应商。
昆明北大青鸟昆明嘉荟校区招生热线:,欢迎广大考生报考我校!
如何进行自我管理.ppt
很多成功人士都有一个共同的体会:要想有所作为,就必须提升自我管理能力。纵观古今中外,凡大成者,绝不仅仅是被别人管理或管理别人中获得成功的,无不是通过严格的自我管理才获得大成和圆满的。只有学会了自我管理,才会把自己造就成一个能够持续成功的人。 1.时间管理能力 每个人都同样地享有每年365天、每天24小。可是,为什么有人能够在有限的时间里既完成了辉煌事业又能充分享受到亲情和友情,还能使自己的业余生活多姿多彩呢?他有三头六臂吗?他们会分身术吗?时间老人过多地偏爱他们吗?不,关键的秘诀就在于成功人士善于进行自我时间管理。 2.人际管理能力 有人说“成功=30%知识+70%人脉”;更有人说“人际关系与人力技能才是真正的第一生产力。”因为人的生命永远不孤立,我们和所有的东西都会发生关系,而生命中最主要的,也就是这种人际关系。因此,要想成功,就应该加强自我人际管理能力。 3.目标管理能力 生命的悲剧不在于目标没有达成,而在于没有目标。目标有多远,我们就能走多远。目标是指引我们工作的总方向。我们每天的生活与工作,其实都可以理解为:一个不断地提出目标,不断追求目标并实现目标的过程 4.压力管理能力 情绪能改变人的生活,有助于改善人际关系和说服他人。情商高的人可以控制、化解不良情绪。在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会,或是资历浅薄;成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。成功人士善于管理自我情绪。 5.行为管理能力 根据社会伦理和组织所要求的行为规范,每个人的行为都可以分为正确的行为和错误的行为。我们要坚守的正确行事规范,不断将自我行为进行管理以达到职业化行为规范的要求。能够对自己进行好职业行为管理,坚守职业操守,是优良职业素质的成熟表现。 6.学习与成长的能力 学习是人类生存与发展的推动力。人不是生而知之,而是学而知之。知识和能力不是天上掉下来的,而是从学习和实践中来的。学习能力是优秀竞争力的表现,也是人类灵性的表现。 7.自我反省管理能力 失败不是成功之母,只有善于不断从失败中反省,才是成功之母。因此,也可以这样说:“反省是成功的加速器。”经常反省自己,可以去除心中的杂念,可以理性地认识自己,对事物有清晰的判断;也可以提醒自己改正过失。我们只有全面地反省,才能真正认识自己,而只有真正认识了自己并付出了相应的行动,才能不断完善自己。因此,每日反省自己是不可或缺的,“反省自己”应该成为我们工作的一个重要组成部分。不断地检查自己行为中的不足,及时地反思自己失误之原因,就一定能够不断地完善自我。 我们只有坚持自我管理,成功就一定会是水到渠成的事情!
作为一名互联网产品经理需要具备哪些技术知识?(技术如:架构、设计)谢谢大家,对于初学者该如何准备。
从产品经理成长的路径来说,要学习的知识很多,分如下几个部分。
1、工具篇
做个产品经理得会画原型吧,应该要懂得怎么把想法与需求转化成技术、开发懂的语言。
那么产品常用的工具得熟练,包括:Axure RP、Visio、Xmind、PPT、Word、蓝湖、jira,这些都是必须要熟练的。
2、沟通篇
一个项目开发的过程中,产品经理需要和运营、前端开发、后端开发、测试、市场等多个部门多位同学沟通,怎么推动项目按时间节点完成呢?
这就需要沟通的艺术,产品经理需要懂得怎么跟人打交道,内部外部的,包括用户。
比如产品研究过程中很重要的一部分就是用户研究,用户访谈调研,怎么提问,怎么让用户把使用产品过程中的问题表达出来,这些都是需要沟通艺术的。
3、进阶篇
这部分是最难的
理解人群的需求,针对性制定合理产品策略。
理解行业的情况,理解公司在产业中所处的位置和竞争形态,团队就这么多人,功能要那么多,先做什么后做什么,做了之后可能带来的反应是什么。
同理心,数据分析的能力都是必须的。
高中生真的需要笔记本电脑吗?
高中生是否真的需要笔记本电脑,这个观点并不一致。如果需要网上查询资料,看电影之类的,用手机足以解决。不过在我的高中,寒暑假实行网上交作业的方式。学校为了督促我们能按时完成作业,所以基本上一周交一次作业,老师也基本上一个周布置一次作业。
确实这样效率高了许多。也就在这个时候用电脑比较方便。 不过,感觉我们这样收作业的的学校应该是少数。我除了寒暑假,其他时候我能不开电脑就不开电脑,因为相比手机,感觉电脑麻烦了许多。
不过如果打算在高中买电脑的话,建议买笔记本电脑,因为到了大学也还能接着用。大学里用电脑的频率明显增加,我现在几乎是天天都在用。我觉得只要不是专业要求高的,一般的电脑就可以了。
而且大学也是个公共环境,太好的电脑有点招摇。
高中还是应该好好学习,把学习放在第一位。合理有效的使用电子产品,使学习事半功倍。
学生会个人总结
随着时间飞快的流逝,对于这一学年的学生工作也告一段落。想起刚进入大学时,也是我刚加入学生会时,我学到了太多的东西,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作。回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和欢欣。从我加入学生会那一刻起,我就已经下定了决心认认真真、全心全意的做好每一份工作,并且还严格要求自己,争取做得更好!无论从哪个方面讲,都收获了很多很多。
在思想方面,对“全心全意为广大同学服务”这句话有了更深的理解,这让我对学生工作的热情有意想不到的提高。我也不再因为学生会的活动耽误了自己的时间而苦恼,尽管有时是很小的活动,收获却是无法衡量的。当自己真正的融入每次活动时,我便会不知不觉的产生许多新颖而又独特的想法,这对我们新青年来说是必不可少的理念。我很喜欢参加每一次的例会,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员就好像是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。在参加了“第三期团学骨干培养班”之后,我对学生干部的职责和任务又有一个崭新的认识,思想素质也得到了很大的提高。
在学习和生活中,从无所事事的状态变的紧张忙碌,学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样,促进了我的学习意识,变被动学习为主动学习。同时,我还利用课余时间从书本上学习‘马列主义,毛泽东思想,以及三个代表重要思想’等等,不断提高思想素质。掌握了如何合理安排自己的时间,让自己的生活充实而又丰富。
虽然,有时我因为自己的工作方式不佳和经验的不足,对工作产生影响,但是在这一年的时间里,我不断在工作中寻找并改正自己的不足,交流大家好的方法,取长补短,吸取精华,不断完善自己。无论何时,我都时刻做好服务角色和模范角色,这是作为一个学生干部的责任和使命。做为一名学生会的成员,我始终提醒着自己所代表的不仅仅是我个人,而是一个集体,是整个学生会的风貌。
总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态带好下一届新成员,做好学生会工作计划,争取取得更大的成绩。
具体的范文模板
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大学生应该学点什么
作为一个大学生,除了学习学校里的专业知识,还应该学习如下几点:
自我管理约束能力
这就是一个人的风格或特点,经常被看做个人的素质而非技能,如敬业、负责任、自信等。良好的自我管理技能能够帮助个体更好地适应周围环境,应对工作中出现的问题,它包括时间的管理能力,情绪的管理能力,事务的管理能力等。
通用能力
日常生活中获得的和不断得到改善的技能,他们的适应性很强,并且在许多领域里都可以得到进一步的完善和增强。比如管理能力,分析能力,信息处理能力,人际沟通能力,表达能力,组织协调能力,思考能力、创新能力。
生存能力
大学生首先要学会在任何环境中都能生存下去,然后再去追求跟高的目标,生存能力首先要培养的有语言表达能力,人际交往能力,沟通能力,解决问题能力,适应能力,遇到紧急情况的应对能力。
推销自己的能力
掌握一定的.就业技巧,善于利用市场信息,善于在市场中推销自己,要注意距小节、细节,教养体现细节,细节展现素质,而这一切都不是一簇而就得,需要长时间的去培养。
一般就业能力
一个人的态度,世界观,价值观,习惯。与工作有关的一些能力,主要是指处理与周围的人格工作环境的能力,如怎样进行工作,如何与人相处等。一般就业能力还包括 决策能力,理解能力,对资源的利里用能力,以及把在校所学学的知识运用到具体工作中