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如何用Excel表格的函数公式出一套数学练习题？

时下，人们的生活节奏是越来越快的，在这种快节奏的生活条件下，很多应用也是需要进行革新的，只有这样，才能适应当下的这种快节奏的生活，比如，在日常的办公当中，很多文职人员会运用诸如word之类的办公工具进行办公。

Word是一款以文字编辑为主的办公工具，而如果遇到表格类的编辑则是需要选择Excel这种办公工具的，这种办公工具主要就是以表格类的编辑为主的，但是，除了这样的表格编辑功能以外，Excel也是可以进行数据类的运算的，比如函数公式的运用就可以进行诸如求和、求差、求平均值的运算，所以，这个办公工具的功能是非常的强大的，那么，如何用Excel表格的函数公式出一套数学练习题呢？

首先，先来一套简单的乘法运算类的题型。

在最左上角的单元格，就是A1单元格输入下面的公式：

=RANDBETWEEN(1,9)"×"RANDBETWEEN(1,9)"="

设置16号字体，在第一行每隔一列复制一个一共复制5个，然后下拉20行，行高34.5

一套100道的题出好了，预览一下打印效果！

如果要求打印出来的每一份题都不一样，每打印一份前先按F9刷新一下。

接下来我们看一下除法题怎么出。如果不考虑有没有余数，也就是说是整除的或是带余数的都行，这种题比照第4步的方法即可，两位数除以一位数公式如下：

=RANDBETWEEN(10,99)"pide;"RANDBETWEEN(1,9)"="

如果只要整除的不要带余数的，需要先随机生成一个整数作为除数，然后用它乘以另外一个整数得到被除数，步骤如下：

1. A1单元格输入公式：=RANDBETWEEN(1,9)

生成一个1到9之间的除数。等公式全部做好以后，需要把它隐藏起来。

2. B1单元格输入公式：=RANDBETWEEN(1,9)*A1"pide;"A1"＝"

这才是最终的公式。

3. 把A1和B1单元格向右复制5份，中间要隔开一个单元格。

4. 下拉20行，行高34.5

5. 把生成被除数的那些列隐藏起来。

两位数整除一位数100道打印预览：

综上所述，运用函数公式出一套练习题的方法也是比较简单的，只需要熟练的掌握这些公式就可以进行自行出题，可以看出，Excel这个办公工具的功能是非常的强大的。

求全面的excel的实例操作练习题

将下列某种药品成分构成情况的数据建成一个数据表(存放在A1:C5的区域内),并计算出各类成分所占比例(保留小数点后面3位),其计算公式是:比例=含量(mg)/含量的总和(mg)。

对建立的数据表建立分离型三维饼图,图表标题为“药品成分构成图”，并将其嵌入到工作表的A7:E17区域中。

题目一：

将下列某种药品成分构成情况的数据建成一个数据表(存放在A1:C5的区域内),并计算出各类成分所占比例(保留小数点后面3位),其计算公式是:比例=含量(mg)/含量的总和(mg)。

对建立的数据表建立分离型三维饼图,图表标题为“药品成分构成图”，并将其嵌入到工作表的A7:E17区域中。

题目儿：

把标题行进行合并居中 。用函数求出总分，平均分、最大值、最小值。

用总分成绩递减排序，总分相等时用学号递增排序。筛选计算机成绩大于等于70分且小于80分的纪录。并把结果放在sheet2 中。

把sheet1工作表命名为“学生成绩”，把sheet2工作表命名为“筛选结果”。

题目三：

设置单元格：字体：楷书；字号：20；字体颜色为红色；跨列居中；底纹黄色。设置表格边框：外边框为双线，深蓝色；内边框为细实心框，黑色。

重命名工作表：将sheet1工作表重命名为“学生成绩表”。复制工作表：将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中。将姓名和总成绩建立图表并将图表命名。

按总成绩递增排序。数据筛选：筛选“数学”字段选择“90分”；

excel操作考训练试题附答案

excel操作考训练试题附答案 篇1

1、要求：设置C2：C10单元格的图案为第三行第一个图案、颜色为玫瑰红。

答：首先选中C2：C10单元格，点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），选中玫瑰红，在点图案右边的三角，选择最上的第三行第一个图案（这个），点确定。完成

2、要求：设置当前选中单元格的底纹为鲜绿色。

答：点格式，点单元格，（或点右键，点设置单元格格式），点图案，选中“鲜绿色”，点确定。完成

3、要求：设置当前选中单元格的底纹为蓝色，并且使用第二行第二个图案。

答：点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），选中蓝色，在点图案右边的三角，选择最上的第二行第二个图案（这个），点确定。完成

4、要求：设置E1：E7单元格区域水平方向上：跨列居中，垂直方向上：分散对齐。

答：首先选中E1：E7单元格，（左键拖拉），点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），点对齐，在水平对齐选择“跨列居中”，在垂直对齐选择“分散对齐”点确定。完成

5、要求：将B3：F3的单元格进行合并。

答：首先选中B3：F3单元格，（左键拖拉），点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），点对齐，在“合并单元格”前勾起，点确定。完成

6、要求：清除当前B2：F6单元格区域的边框线。

答：首先选中B2：F6单元格，（左键拖拉），点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），点在预置的右边无的上面图案（），点确定。完成

7、要求：将表格外边框设置为细实线，内边框设置为双线。

答：首先选中A2：F11单元格，（左键拖拉），点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），点“线条样式”中的细线，在点预置的右边外边框的上面图案（），后在点“线条样式”中的双线，在点预置的右边内部的上面图案（），点确定。完成

8、要求：在当前工作表中，将B3：F6单元格区域内部的边框线改为蓝色双线，查看设置效果。

答：首先选中B3：F6单元格，（左键拖拉），点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），点边框，点右下角颜色下面的三角，选择“蓝色”，在选中上面的双线，同时按下这两的图案（）点确定。完成

9、要求：在G2单元格加文字“及格率”，并将G2：G10单元格区域合并，文字“及格率”在其中垂直居中并竖直方向显示。将G11单元格格式设置为百分比形式，保留2位小数。

答：点G2，输入“及格率”，回车，在选中G2：G10单元格，（左键拖拉），点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），在对话框中水平对齐选“居中”，在垂直对齐选“居中”，在“合并单元格”前打上对钩，在选文本下方的“竖的文本”，点确定，在选中G11单元格，点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），点数字，选“百分比”在右边的小数位数“输入2”，点确定。完成

10、要求：将表格各列列宽设置为10，第二行行高设置为20，列标题粗体、水平居中、垂直靠下、12.5%灰色底纹，表格中其他内容水平居中显示，平均分保留2位小数。

答：选中'A2：G11'—'格式'菜单—列—'列宽'录入'10'确定—选第'2'行—'格式'菜单—行—'行高'录入'20'确定—选中列标—右击选'设置单元格格式'—字体—列标设为'加粗'—对齐—水平对齐选'居中'、垂直对齐选'靠下'—图案—在图案下拉菜单处选'12.5%灰色底纹'（第一行第五个）—确定—选中'A3：G11'右击选'设置单元格格式'—对齐—水平对齐选'居中'—确定—在选中'平均分'列（F3：F11）—右击选'设置单元格格式'—数字—小数位数设为"2"确定。

11、要求：去掉当前选中单元格样式中的：边框和图案。

答：点格式，点样式，把边框和图案前的对钩取掉，点确定。完成

12、要求：修改当前选中单元格的样式，字体为：方正姚体、加粗。

答：点格式，点样式，点右边的修改，点字体，选择“加粗”和“方正姚体”点确定，在点确定。完成

13、要求：在当前单元格输入“学生成绩表”，并用对话框设置为隶书、16号、加粗、蓝色，并为上标。

答：首先选中A1单元格，输入“学生成绩表”，回车，点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），在字体对话框中，字体选择“隶书”，字号选择“16号字”字形选择“加粗”颜色选择“蓝色”，在“上标”前打上对钩，点确定。完成

14、要求：设置当前选中对象的文字格式为：幼圆、加粗、16号、双下划线、删除线。

答：点格式，点单元格（或点右键，点设置单元格格式），在字体对话框中，字体选择“幼园”，字号选择“16号字”字形选择“加粗”下划线中选“双下划线”在“删除线”前打上对钩，点确定。完成

15、要求：使用工具栏，设置当前选中对象的格式为：22号、倾斜、字符颜色为红色。

答：选工具栏中的这个图标（）点三角，选择22号，在点这个图标（），在点这个图标右边的三角（），选择红色。完成

excel操作考训练试题附答案 篇2

1、Microsoft Excel 2003中，当使用错误的参数或运算对象类型时，或者当自动更正公式功能不能更正公式时，将产生错误值______。

A：#####!

B：#div/0!

C：#name?

D：#VALUE!

答案：D

2、在Excel 2003中，对一含标题行的工作表进行排序，当在"排序"对话框中的"我的数据区域"框中选择"无标题行"选项按钮时，该标题行______。

A：将参加排序

B：将不参加排序

C：位置总在第一行

D：位置总在倒数第一行

答案：A

3、在Excel 2003中，关于"筛选"的正确叙述是______。

A：自动筛选和高级筛选都可以将结果筛选至另外的区域中

B：执行高级筛选前必须在另外的区域中给出筛选条件

C：自动筛选的条件只能是一个，高级筛选的条件可以是多个

D：如果所选条件出现在多列中，并且条件间有与的关系，必须使用高级筛选

答案：D

4、在Excel 2003中，函数SUM(A1:A4)等价于______。

A：SUM(A1*A4)

B：SUM(A1+A4)

C：SUM(A1/A4)

D：SUM(A1+A2+A3+A4)

答案：D

5、在Excel 2003中，设E列单元格存放工资总额，F列用以存放实发工资。其中当工资总额800时，实发工资=工资总额-(工资总额-800)*税率;当工资总额≤800时，实发工资=工资总额。设税率=0.05，则F列可根据公式实现。其中F2的公式应为______。

A：=IF(E2800,E2-(E2-800)*0.05,E2)

B：=IF(E2800,E2,E2-(E2-800)*0.05)

C：=IF("E2800",E2-(E2-800)*0.05,E2)

D：=IF("E2800",E2,E2-(E2-800)*0.05)

答案：A

6、在Excel 2003的.单元格内输入日期时，年、月的分隔符可以是______。

A：""或"-"

B："/"或"-"

C："/"或""

D："."或"|"

答案：B

7、在Excel 2003中，错误值总是以______开头。

A：$

B：#

C：@

D：

答案：B

8、Excel 2003中活动单元格是指______。

A：可以随意移动的单元格

B：随其它单元格的变化而变化的单元格

C：已经改动了的单元格

D：正在操作的`单元格

答案：D

9、现已知在Excel 2003中对于"一、二、三、四、五、六、日"的升序排序顺序为"二、六、日、三、四、五、一"，下列有关"星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日"的降序排序正确的是：______。

A：星期一、星期五、星期四、星期三、星期日、星期六、星期二

B：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日

C：星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六

D：星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

答案：A

10、在Excel 2003中，使用自动套用格式来改变数据透视表报表外观时，应打开的菜单为______。

A：插入

B：格式

C：工具

D：数据

答案：B

11、在Excel 2003中，用户要自定义排序次序，需要打开______菜单。

A：插入

B：格式

C：工具

D：数据

答案：D

12、在Excel 2003中，以下选项引用函数正确的是______。

A：=(sum)A1:A5

B：=sum(A2,B3,B7)

C：=sum A1:A5

D：=sum(A10,B5:B10:28)

答案：B

13、在Excel 2003中，若A1:A5命名为xi，数值分别为10、7、9、27和2，C1:C3命名为axi，数值为4、18和7，则AVERAGE(xi,axi)等于______。

A：10.5

B：22.5

C：.5

D：42

答案：A

14、在Excel 2003中，一工作表各列数据的第一行均为标题，若在排序时选取标题行一起参与排序，则排序后标题行在工作表数据清单中的将______。

A：总出现在第一行

B：总出现在最后一行

C：依指定的排序顺序而定其出现位置

D：总不显示

答案：C

15、在Excel 2003中，当公式中引用了无效的单元格时，产生的错误值是______。

A：#DIV/0!

B：#REF!

C：#NULL!

D：#NUM!

答案：B

16、在Excel 2003中，求工作表中A1到A6单元格中数据的和不可用______。

A：=A1+A2+A3+A4+A5+A6

B：=SUM(A1:A6)

C：=(A1+A2+A3+A4+A5+A6)

D：=SUM(A1+A6)

答案：D

17、"Excel 2003"属于哪个公司的产品______。

A：IBM

B：苹果

C：微软

D：网景

答案：C

18、选择正确的启动Excel 2003软件的步骤______。

A：单击桌面上的"我的电脑"按钮，然后选择"程序"选项

B：选择"程序"菜单中的"Microsoft Office"选项，选择其中的Microsoft Office Excel 2003

C：选择"程序"菜单中的"附件"选项，显示Microsoft Office Excel 2003工作画面

D：单击桌面上的"我的电脑"按钮，然后选择"Microsoft Excel"选项

答案：B

19、Excel 2003中，下面哪个菜单不属于菜单栏______。

A：工具

B：查看

C：视图

D：编辑

答案：B

20、Excel 2003电子表格应用软件中，具有数据______的功能。

A：增加

B：删除

C：处理

D：以上都对

答案：D

求全面的excel的实例操作练习题。

将下列某种药品成分构成情况的数据建成一个数据表(存放在A1:C5的区域内),并计算出各类成分所占比例(保留小数点后面3位),其计算公式是:比例=含量(mg)/含量的总和(mg)。

对建立的数据表建立分离型三维饼图,图表标题为“药品成分构成图”，并将其嵌入到工作表的A7:E17区域中。

题目一：

将下列某种药品成分构成情况的数据建成一个数据表(存放在A1:C5的区域内),并计算出各类成分所占比例(保留小数点后面3位),其计算公式是:比例=含量(mg)/含量的总和(mg)。

对建立的数据表建立分离型三维饼图,图表标题为“药品成分构成图”，并将其嵌入到工作表的A7:E17区域中。

题目儿：

把标题行进行合并居中 。用函数求出总分，平均分、最大值、最小值。

用总分成绩递减排序，总分相等时用学号递增排序。筛选计算机成绩大于等于70分且小于80分的纪录。并把结果放在sheet2 中。

把sheet1工作表命名为“学生成绩”，把sheet2工作表命名为“筛选结果”。

题目三：

设置单元格：字体：楷书；字号：20；字体颜色为红色；跨列居中；底纹黄色。设置表格边框：外边框为双线，深蓝色；内边框为细实心框，黑色。

重命名工作表：将sheet1工作表重命名为“学生成绩表”。复制工作表：将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中。将姓名和总成绩建立图表并将图表命名。

按总成绩递增排序。数据筛选：筛选“数学”字段选择“90分”；