本文目录一览:

高一必修《信息技术基础》重点知识

一、信息获取

1、信息的基本概念及特征

(1)理解信息的基本概念

(2)能描述信息的基本特征

(3)了解信息的基本载体形式

(4)能通过具体事例分析信息的特征

2、信息的发展历程和发展趋势

(1)了解信息技术的j基本概

(2)了解信息技术的发展历程

(30了解信息技术在 日常生活中的应用

(4)了解信息技术发展趋势

33、获取信息的有效途径

(1)理解信息来源的都样性

(2)了解闲暇的一般过程

(3)o几百几种常见的采集工具

(4)掌握采集信息的 基本方法

(5)能根据问题确定信息 来源

(6)了解计算机常用的信息存储格式

4、从因特网上获取信息的策略与技巧

(1)能使用浏览器网

(2)掌握常用搜索引擎

(3)能根据

急求高中信息技术知识点

高中信息技术会考复习资料---南充市第一中学冷亦萧ymruth 整理 

第1页 共5页 

一、选择题知识点: 

1、信息:信息并不是实体,必须通过承载它的媒体,即信息载体才能表现出来。像数据、符号、文字等;信息

的特征:传递性、时效性、共享性,还可量度、可识别、可转换、可存储、可处理、可再生、可压缩 

2、信息技术:指获取、存储、处理、传送和应用信息的技术;计算机发展趋势:巨型化、网络多媒体化、智能

化、微型化 

3、信息技术的核心是计算机技术;光盘基于光电子技术研制而成;WORD扩展名:*.doc 

4、计算机定义:计算机是一种能够按照指令对各种数据和信息进行自动加工和处理的电子设备。第一台计算

机于1946年在美国宾夕法尼亚大学研制成功,取名为ENIAC(埃尼阿克) 

5、计算机是根据冯●诺依曼思想(编写程序、存储程序、执行程序的思想)设计建造的。 6、计算机发展的四个阶段:电子管  晶体管 中小规模集成电路  大规模超大规模集成电路 

7、计算机分类:按照性能(① 巨型机: 高速度、大容量② 大型机: 速度快、应用于军事技术科研领域③ 小

型机: 结构简单、造价低、性能价格比突出④ 微型机: 体积小、重量轻、价格低⑤单片机:工业控制、能耗低稳定性高);按照用途分类(① 专用机: 针对性强、特定服务、专门设计② 通用机: 科学计算、数据处理、过程控制解决各类问题);按照原理分类(① 数字机: 速度快、精度高、自动化、通用性强② 模拟机: 用模拟量作为运算量,速度快、精度差③ 混合机: 集中前两者优点、避免其缺点,处于发展阶段) 8、计算机五大组成部分:输入/输出系统(I/O设备)、存储器、运算器、控制器;其中运算器、控制器组成CPU 9、计算机系统由硬件系统与软件系统组成;计算机中所有的信息用二进制表示,计算机能够直接识别的语言是

机器语言 

10、单位:b(位,最小单位) B(字节,基本单位) KB(千字节) MB(兆字节) GB ;一个字节保存一个

英文字符,2个字节保存一个中文字符 其中  8b=1B  1024B=1KB 1024KB=1MB 1024MB=1GB 

11、计算机的特点:运算速度快、计算精度高、存储能力强、具有逻辑逻辑判断能力、具有自动执行程序的能力 12、计算机应用:数值计算、数据及事务处理、自动控制与人工智能、计算机辅助教育(CAI),辅助设计(CAD)

和辅助制造(CAM)、通讯与网络;软盘或者优盘写保护:只能读出信息不能写入信息,防止病毒或者人为误删除操作 

13、常见OS(操作系统):Windows系列 Linux  Unix  DOS  OS/2  NetWare  Mac OS X   OS属于系统软件 14、病毒(人为编制的具有破坏性的程序)的行为特征:隐藏性、传染性、潜伏性、破坏性 

15、Shift上档键  Esc逃逸键  Enter回车键  Caps Lock大小写锁定键     热启动键  Ctrl+Alt+Del 16、P4 2.0G/1G/160G  代表计算机的处理器是奔腾4,频率是2.0 G,内存是1G,硬盘是160G 17、速度由快到慢的排列排序:内存→硬盘→光驱(CD-ROM)→软盘 

18、ROM(只读存储器),RAM(随机存储器):ROM只能读出信息不能写入信息,断电后信息不会丢失;RAM既

能读出信息又能写入信息,断电后信息全部丢失。对应在PC机上就是内存属于RAM,BIOS属于ROM。 二、Windows操作题: 

1、新建文件或者文件夹:文件→新建→文件或者文件夹 

2、复制文件或者文件夹:选中对象→右键复制命令→进入目的地→右键粘贴命令 

3、移动文件或者文件夹:选中对象→右键剪切命令→进入目的地→右键粘贴命令(也可以使用拖动的方式完成) 4、删除文件或者文件夹:选中对象→右键删除命令→确定操作 

5、重命名文件或者文件夹:选中对象→右键重命名命令→输入新的名称 三、WORD操作题: 

1、标题文字的大小、加粗、字体、颜色、下划线设置:选中对象→格式菜单→字体命令→设置相应的选项                          标题文字的对齐方式设置:选中对象→格式菜单→段落命令 

                           标题文字的加边框设置:选中对象→格式菜单→边框和底纹命令 2、替换:”编辑”菜单→”替换”命令→输入相应的替换和被替换的字符→”全部替换” 

3、图片设置:插入菜单→图片→剪贴画→右上方的搜索→缩略图上右键插入命令→在编辑区的图片上右键→设

置图片格式命令→选择版式标签→选择相应的环绕方式       

 

高中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学

高中信息技术会考复习资料---南充市第一中学冷亦萧ymruth 整理 

第2页 共5页 

QBASIC程序设计 

选择语句格式与功能: 

IF 条件 THEN           语句组1  ELSE 

    语句组2  END  IF 

功能:如果条件为真,执行语句组1,否则执行语句组2。 

FOR循环语句格式与功能: 

FOR 循环变量=初值 TO〈终值〉STEP [步长]        [〈循环体〉] NEXT   [〈循环变量〉] 

功能:首先把初值赋给循环变量,检查循环变量的值是否超过终值(步长为正时超过就是大于终值;步长为负时超过就是小于终值)。 

   如果超过终值就跳出循环,执行NEXT后面的语句;否则执行循环体,“循环变量+步长”-循环变量,重复上述过程。 

 

常见函数名称与功能: 

   INT(X):求不大于自变量X的最大整数      ABS(X):求自变量X的绝对值 

   SQR(X): 求自变量X的算术平方根 

 

一、写出下列程序运行结果: 

1、LET A=7             2、LET A =3.7           3、LET S=0 

LET B=23               LET B = 5.4             FOR X=1 TO 4 STEP 1 LET T=A                LET A = INT(A+B)        LET S=S+1 LET A=B                PRINT  A                NEXT X LET B=T                END                     PRINT S PRINT B                运行结果:(  9 )         END 

END                                            运行结果:(  4 ) 运行结果:( 7  ) 

4、LET A=36                 5、LET A=-20            6、LET S=0 

LET B=4                     INPUT B                 FOR X=1 TO 4 STEP 1 LET C=SQR(A)+B              LET C=ABS(A)*B          LET S=S+X PRINT  C                    PRINT  C                NEXT X END                         END                     PRINT S 运行结果:(  10 )              ?5                   END 

                           运行结果:(  100 )      运行结果:(  10 ) 二、程序填空: 

1、求N+(N-1)+(N-2)+„„3+2+1,完善下面的程序     S=0 

    INPUT N 

    FOR I=N TO 1 STEP  ( -1 )     LET S= S + I     NEXT I     PRINT S 

END  

高中信息技术会考复习资料---南充市第一中学冷亦萧ymruth 整理 

第3页 共5页 

2、完善下列程序,该程序的任务是:从键盘输入一个数,如果这个数不等于零,那么输出它的倒

数,否则不显示。 INPUT X 

IF X0 THEN 

      LET Y=( 1/X )            PRINT  Y 

END IF END 

3、完善下列程序,使其判断从键盘输入的一个正数是否为整数。    INUPT X 

   IF  ( X )=INT(X)  THEN       PRINT "这是个整数"    ELSE 

      PRINT  "这是个小数"    END IF    END 

4、完善下列程序,该程序的任务是:在电脑城买鼠标,超过5个(含5个)可以享受5折优惠,罗技

无限飞貂极光版鼠标零售价120元,用程序计算,用户买任意X个鼠标,显示用户所花金额S INPUT X 

IF (  X5  ) THEN 

S=x*120 ELSE 

LET S=x*120*O.5 END IF END 

5、完善下列程序,使其能求出从键盘输入的任意一个非负数的算术平方根。 

INPUT X 

IF   ( X0 )    THEN 

 PRINT X;"没有算术平方根" ELSE 

       LET S= SQR(X)        PRINT S 

END IF END 

6、完善下列程序,使其能将从键盘上输入的两个不同的数中小的那个数选出来。 

INPUT  A , B IF AB THEN 

      LET MIN=( B )     

ELSE 

      LET MIN=A 

ENDIF 

PRINT "MIN="  MIN END     

高中信息技术会考复习资料---南充市第一中学冷亦萧ymruth 整理 

第4页 共5页 

7、完善下列程序,该程序的任务是计算旅客的行李费,收费标准为:30公斤以下(包括30公斤)不收费,超过30公斤的部分每公斤收20元。X表示行李重量,Y表示行李费。 INPUT X 

IF    X(  )=30    THEN   

LET Y=0 ELSE 

LET Y=20*(X-30) END IF  PRINT X,Y END 

8、完善下列程序,使其能求出从键盘输入的任意一个非负数的算术平方根。 

INPUT X 

IF   X=0    THEN 

LET S=(  SQR(X)  ) PRINT S ELSE 

PRINT X;"没有算术平方根" ENDIF END 

9、完善下列程序,该程序的任务是计算旅客的行李费,收费标准为:20公斤以下(包括20公斤)不收费,超过20公斤的部分每公斤收20元。X表示行李重量,Y表示行李费。 INPUT X 

IF    X20     (  THEN )   

LET Y=20*(X-20) ELSE 

LET Y=0 END IF  PRINT X,Y END 

10、求1+5+9+„„+21之和。                11、完善下列程序,使其能求出21+17+„„+5之和。 

LET Y=0                                     LET Y=0 

FOR I=1 TO ( 21 ) STEP (  4  )              FOR I=21 TO ( 5 ) STEP (  -4  )        LET Y=( Y+I )                                LET Y=( Y+I ) 

NEXT I                                      NEXT I PRINT Y                                     PRINT Y END                                         END 

12、求1*2*3*„„*10,完善下面的程序       13、求100*98*96*„„*2, 完善下面的程序     LET S=1                                    LET S=1 

    FOR I=1 TO (  10  )                        FOR I=100 TO (  2  )  STEP -2         LET S= ( S * I )                          LET S= ( S * I )     NEXT I                                     NEXT I     PRINT S                                    PRINT S 

END                                        END     

高中信息技术会考复习资料---南充市第一中学冷亦萧ymruth 整理 

第5页 共5页 

考试注意事项 

一、 考试完成后一定要等到交卷成功提示后方才能离开。   

文字录入题: 

1、输入法切换;输入内容下面不能有红色点出现 2、中英文标点切换方法 3、半/全角切换(全角状态的字符占两个字节的存储空间,半角状态的字符占一个字节的存储空间) 4、中间不能随意打空格否则后面的文字内容不能输入 5、打字速度慢的同学此题放到最后去做 Windows操作题: 

1、直接点击“开始答题” 

2、文件名称大小写都可以,做完题后直接关闭Windows窗口 3、复习第二单元习题中的几个操作步骤 操作题: (1)WORD 

1、先选中再设置格式,可以直接使用格式工具栏的工具按钮 

2、插入图片:先确定光标的位置---单击“插入”菜单---“图片”---剪贴画。 

       设置如片的版式:在图片上单击右键---“设置图片格式”---“版式”---“四周型”、“紧

密型”等 

 3、替换(不需要选中):“编辑”菜单(把菜单展开)---“替换”---“全部替换”。 (2)E-mail 

收件人、抄送人、主题  填写完整后“发送”按钮再关闭 (3)浏览器 

直接在模拟浏览器中输入地址然后敲回车看见网页换面才得分

高二信息技术PPT操作题知识要点

1. 将第二张幻灯片中的艺术字“当今最流行”改为“当今最风行”。 

2. 在第二张幻灯片中的图形“爆炸形”中输入文本“酷”。 

3. 将新输入的文本“酷”设为“48号”、“加粗”、“阴影”。 

4. 复制第二张幻灯片,并把复制所得的幻灯片放到文档最后。 

5. 将第三张幻灯片中的第二张图片“兰花”的进入动画效果设置为“左侧飞入”,播放时间设为“在前一事件后1秒,自动播放”。

信息技术ppt

一,信息技术这些年进行全国电脑制作大赛,PPT可以说是太多了,特别是优秀作品。

电子报刊,也就是你说的小报,做得非常不错。

二,你可以搜《全国电脑制作大赛网站,然后网站上挂好最近几年的全国获奖的优秀作品。

三,网址这儿没法写出来了。

高中信息技术知识点有哪些?

高中信息技术知识点有:

1、信息与载体区分:文字、图像、声音都为信息的载体,而不是信息(例如:文字里面所表达得意思才是信息,而文字本身并不是信息。)

2、 收藏夹用于收藏网址(保存网址),但不能保存网页内容。

3、 理解 Word 中查找替换(文章中某个词语替换成另一个)、自动更正(输入时,更正打字错误)、批注(对词句的注释)、修订(插入和删除两种修订形式)等功能。

考试内容有:

(1)信息的概念、特征、作用,技术基础以及信息技术的应用。

(2)信息的安全和道德,包括计算机病毒和黑客的定义、特征等。

(3) Windows基础知识:鼠标与键盘的基本操作;文件夹的移动、删除、新建、命名、重命名、连续选中、不连续选中;输入发的相关知识(一些标点符号的输入方法);常用快捷等;文件的类型(后缀名)。

(4)计算机信息存储的基本单位及采用的进制数,各单位及进制数间的相互转化。

(5) 文字处理软件word、电子表格软件excel、演示文稿软件PPT的基本操作。