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什么是财政
财政,就是指国家或政府的收支活动,它是一国政府选择某种形式(实物、力役或货币),以一部分国民收入为分配对象,为国家实现其职能的需要而实施的分配行为。显然,此定义中包含着以下几个要素,或者说,财政是由财政主体、财政客体、财政形式和财政目的四大要素构成的
财政是政府的“理财之政”。“财政”一词,二层含义:从实际意义来讲,是指国家(或政府)的一个经济部门,即财政部门,它是国家(或政府)的一个综合性部门,通过其收支活动筹集和供给经费和资金,保证实现国家(或政府)的职能。从经济学的意义来理解,财政是一个经济范畴,财政作为一个经济范畴,是一种以国家为主体的经济行为,是政府集中一部分国民收入用于满足公共需要的支出活动,以达到优化资源配置、公平分配及经济稳定和发展的目标。
扩展资料:
财政配置的机制和手段有:
(1)根据政府经济职能确定财政收入占GDP的合理比例,从而实现资源配置总体效率。
(2)优化财政支出结构,保证重点支出,压缩一般支出,提高资源配置的结构效率。
(3)合理安排政府投资的规模和结构,保证国家的重点建设。
(4)通过政府投资、税收政策和财政补贴等手段,带动和促进民间投资、吸引外资和对外贸易,提高经济增长率。
(5)提高财政资源配置本身的效率。
参考资料来源:百度百科-财政
工作计划表优秀
时间过得飞快,我们的工作又将迎来新的进步,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是我帮大家整理的工作计划表模板5篇优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划表模板5篇优秀1
20__年,一如既往做好日常财务核算,加强财务管理,推进规范化管理,加强财务知识学习教育。做好财务工作的长计划和短安排。让财务工作在规范化、制度化的环境中发挥更好的作用。特制定公司20年财务工作计划:
一、参加财务人员继续教育每年,财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育
11月底,继续教育的教材完全换了。作为国家财政部的最新公告:20xx年财政将发生重大变化首先,参加财务人员的继续教育,了解新标准体系的框架,掌握和理解新标准的内容、重点和本质。 全面按照新标准的规范要求,熟练运用新标准等。并进行会计处理和编制财务相关报表和表格。参加继续教育后,汇报学习情况。
二、加强规范现金管理,搞好日常核算
1、根据新的制度和标准结合实际情况,核算业务,做好财务工作。
2、做好工作的同时,处理好与其他部门的协调关系。
3.做好正常出纳会计。按照财务制度,办理现金收付和银行结算业务,努力开拓新的来源和结算,使有限的资金发挥真正的作用,为公司提供财务保障。加强各项费用的核算。及时记账,编制出纳日报表和汇总表,在月初前提交总经理留存。严格办理收票手续,按要求开具现金票和转账支票。
4、财务人员必须坚持岗位责任制原则,秉公办事,以身作则。
5、完成领导临时交办的其他工作。
三、个人建议措施要求
科学的财务管理、规范的会计核算、全面的理化成本控制、强化的监督、细致的工作,有效地体现了财务管理的作用。使财务运作更趋于理性健康,更符合公司的发展步伐。
总之,在新的一年里,我会以改革为契机,继续加强现金管理,提高业务操作能力,充分发挥财务职能,积极完成全年各项工作计划,在有限的范围内为公司服务。为公司的稳步发展做出更大的贡献。
工作计划表模板5篇优秀2
本学期,政治教研组围绕“教学质量提升年”这一主题,在教务处的领导下,在教研室指导下,按照本学期教育教学的要求,落实新课程标准的有关精神,以转变教育观念,提升教师的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治课的德育和教学功能。经过全组教师集思广益,我们决定从以下方面做好教学工作,提高教学质量。
一、加强政治教师队伍建设,提高政治思想素质和业务素质
1、政治教研组要非常重视政治理论和教育理论的学习。本学期来全组成员要认真学习中高考《考试说明》,研究中高考考试题型。利用大组学习,组内教师相互推荐交流阅览书籍,分享读书心得。
2、让大家将教学中比较好的资源传到群共享里,大家交流、学习,以提高自己的业务水平和教学能力。组织全体教师在共享资料中仔细学习政治标准教案必备环节和如备好课。重点引导青年教师学会利用共享资源和好的资源,不断提升自己。
3、狠抓教学,督促每位教师苦练教学基本功。将备课组工作从查找问题-制定计划-落实-检查-反馈一一抓实,对存在的问题及时纠正,不断促进本组教师的发展。
4、本学期重点赛课和示范课为重点,要求全组人人参与。同头课教师以同课异构进行赛课:课前由备课组长认真审核和组员帮助完成,课中全组总动员,做好课堂观察,并由相关教师将其黑板板书拍照,课后重点评课。(从不同观察角度点评,同头以知识内容为主点评,大家共同讨论如何设计更有效的设计一堂课的板书。在评价完后,由同头两名教师共同完成较为合理的课堂板书,上传到政治组qq群由大家共享)
二、完善教学过程管理,提高课堂教学质量
1、把教学计划制定的更准确、更有效。
为使各项教学活动有目的、按步骤地进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。本学期开学初,初中、高一、高二高三三个备课组均在讨论基础上制定出教学计划,并认真落实计划的实施。
2、一周两次集中备课,开发思想政治课教学资源,形成丰富的、系统的、不断更新的教学素材。
教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。政治教研组坚持定期集中备课制度,先由各备课组确定主讲人,在主讲人设计的导学案的基础上多次修改后定稿,整理成为集体教案,各备课组成员在集体教案的基础上形成个性教案(个性教案要求并不统一,形式各异),并以定人、定课、定内容的方式,每周由一名教师主体负责,打造本年级的精品课(内容包括PPT、导学案、课时训练),由专人负责传入QQ群共享里,供大家共同使用。各备课组应把每项工作真正落到实处,使备课组、教研组、学校教学工作形成整体。
3、把传统教学与多媒体教学有机整合,提高课堂教学实效。
在教学实践中,全组教师采用情境导入式教学模式,通过设置情境,提出问题,让学生进行讨论交流,教师则进行启发指导,课堂中辅以练习巩固,这既充分发挥了教师的主导作用,又充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。同时,全组教师还充分利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增强了教学效果。
4、根据不同的教学内容,不同学年的'学生年龄和心理特点,要开展特色课堂教学活动。
特色是与教师的教学风格相联系的,由教师自我选择。这些活动有:课前三分钟时事播报,以案说法,哲理小故事交流,心语小屋倾诉等。通过这些活动开阔了学生视野,促进师生互动,师生关系融洽、和谐,达到教学相长。
5、细化试卷编写规则,阅卷严格规范。
本学期,我组全体教师认真学习《试卷命题双项细目表》,将试卷严格按难易、题型多元化和认知领域教育目标的六个层次细化组题。阅卷严格规范,这是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,要保证阅卷的客观与公正。因此,阅卷过程则实行流水作业,统一批改,每位阅卷教师都做了公正客观,然后做好各年级的试题讲评、质量分析。
6、各备课组在教研组的统一部署下,各具特色。
初中备课组重点以《如何搞好情境设计》为课题研究。
高一备课组提出优化教学方式与学习方式,加强学法指导,做好初高中的衔接工作,使学生尽快适应高中政治学习。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率。建立年级每课错题集。
高二、高三备课组计划:高二年级重点针对学段生情进行有效的教学设计,并利用课堂教学观察进行诊断性听课和反馈,编制必修三导学案和课时作业;高三年级重点研究高考考纲和精选试题上,抓好尖子生和学困生的辅导,力争20__年高考学科贡献突出。
三、定期总结、交流,搞好课题研究
本学期教研组还应该在集备的同时,随时发现问题,以问题为研究,及时解决教学中存在的问题,并把这些问题进一步系统化、理论化,以此进一步搞好校本教研。
校本教研每一个计划的实施不是一成不变的,我们都要进行及时的反思,并分阶段总结,查找问题,积累经验,并及时修改与调整,以尽量保持教研的科学性,实用性,和推广性。而且每位教师都有自己的教学一得,我们在集体教研时,专门设置一个活动,交流自己好的做法与经验。这些做法与经验包括方方面面,既有教学技巧,也有机智故事,还有处理应急事件的做法及教训。
工作计划表模板5篇优秀3
新学期,新的计划,为提高学生在本学期语文学习能力,特制定以下工作计划:
一、课程分析
本课程在专业中的性质、作用、地位:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。是指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础;提高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务。中职语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的发展。
二、学生基本情况
1、本学期所兼三个班的学生普遍文化知识基础差,学生学习意识差,认识不到学习知识的重要性。不再有主动的学习意识。学习消极应付,不求上进;上课不专心,身在课堂心在外,对学习没有心思。
2、学生存在较为明显的自卑情绪,而且自信心不足。他们在某种程度上是自己瞧不起自己,但是自尊心又很强,他们没有普高学生的学习目标,且对自己的职业生涯感到迷茫。尽管学校对学生也会进行职业兴趣、职业潜质、职业生涯规划等方面的教育,但学生对自己究竟喜欢做什么、将来能做什么不清楚,对未来的目标很不明确。
三、教学目标
德育目标:在语文学习活动中,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考与认识。从而树立积极向上的人生理想。
知识目标:指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。
技能目标:培养学生的听、说、读、写的能力,让每一个走上工作岗位的学生都能够顺利地听、说普通话,并且能够写出通顺的、较好的文章。让学生在日常的学习中,积累各种语言基础知识和基本技能,学会正确的运用语言进行交际的能力。
四、教学手段
1、在教学中注重基础知识联系实际应用能力的训练,强化能力,突出重点,学以致用,使学生在掌握必要的语文知识和技能的基础上,提高语文运用能力,并重视情感、态度、价值观的正确引导,充分发挥本课程的优势,促进学生整体素质的提高。
2、在教学中让学生敢于表达自己的观点,发展个性特长,但同时也应学会如何尊重别人的意见或成果,养成不要轻率否定他人的严谨作风,培养自信、理解、包容的健康心态。
3、努力掌握并科学运用现代教育技术,充分利用教学设备,切实提高教学实效。
4、密切联系现实社会生活和地方产业,注意开发和利用现实生活中的语文教学资源,并结合学生所学专业,加强课堂训练和课后实践,为学生就业需要服务。
工作计划表模板5篇优秀4
一、学生基本情况分析
我是这个学校的新教师,本学期所带班级为九年级一班学生,化学虽然是一门新增的课程,但是对于成绩差的学生还是不感兴趣,上课注意力不集中。据了解这个班级的学生两级分化严重。针对此情况,教学的时候要注意增强课堂的趣味性,让学生感觉到学习化学的趣味性,分层次的提问题,使不同层次的学生在学习中找到信心。要让学生在化学上取得长足进步,还得靠化学教师循循善诱。
二、教材分析
本书是_教育出版社出版的《九年义务教育课程标准实验教科书》九年级上册,共七个单元,每个课题后都有“学完本课题你应该知道”,每个单元后还有“本单元小结”,对每个课题和单元总结,使学生知道每学完一部分该懂得什么,每个单元都穿_了许多实验,使学生在学习的过程中能发挥潜能,还穿_了一些“资料”供学生阅读,有助于拓宽视野。
三、提高教学质量的措施
基于学生基本情况分析、教材分析和中考题目分析,我采取了以下提高教学质量的措施:
(1)加强实验教学
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态
态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。但是由于实验室空间有限,不能把学生带入实验室,只能课堂上做演示,尽量的把实验带到教室,让学生分组_作,在教学中,尽量让学生懂得实验_作规范。
(2)开展化学课外活动。
化学作为一门刚开设的新课程,组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发挥他们的聪明才智等都是很有益的。在活动内容方面包括联系社会、生活、结合科技发展和化学史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取举行知识讲座、化学竞赛和专题讨论等。
(3)加强化学用语的教学
元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学过程中,特别是化学方程式是重点,许多学生认为化学方程式记不住,这就要教会学生不要死记硬背化学方程式,让学生记住化学反应现象,结合实物和化学反应,主要是学会配平化学方程式,这是学会书写化学方程式的关键,所以在第五单元要多花点时间,给学生多讲讲例题。
(4)重视课后辅导
本班学生成绩参差不齐,虽然化学课是一门新增的课程,但是对于整体成绩差的学生还是厌学,课堂要尽量的讲详细,但是课堂时间有限,这样下去教学任务很难完成,所以在课后有时间要组织愿意补课的学生,给他们“充电”,课后尽可能让学生随时可以和自己联系。
工作计划表模板5篇优秀5
作为公司的财务出纳人员,自然要先把工作做好,为公司节约每一笔成本。为了使财务工作做到长计划、短安排,使财务工作在规范、制度化的良好环境中更好地发挥作用,特制定月财务工作计划。
一、组织财务人员参加上级组织的各种培训
组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断增强自身业务水平。了解新标准体系的框架,掌握和理解新标准的内容、要点和本质。全面按照新标准的规范要求,熟练运用新标准等。并进行会计处理和编制财务相关报表和表格。
二是进一步做好预算工作
探索基层学校预算管理规律
按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。
三、加强规范资金管理
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
国家机构有哪些ppt
主要介绍了国家性质、国家职能、国家机构的关系;我国国家机构的设置;我国国家机构的分类;中央国家机关的职权;归纳,欢迎点击下载。
国家性质、国家职能、国家机构的关系人民法院内部上下级之间的关系,是审判监督的关系,而不是领导与被领导的关系。因为人民法院独立行使审判权,就要求人民法院内部上下级之间不能实行领导与被领导的关系,具体说就是,上级法院无权指令下级法院对某个具体案件做出某种判决,无权具体过问下级法院的审判工作。 5、中央军事委员会是我国最高的军事领导机关,领导全国武装力量。我国武装力量包括 A.人民解放军 B 武装警察部队 C 民兵 D 公安机关
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高中政治知识点总结哪有?
学业水平测试题纲
(一)选择题部分
一、货币的职能:
1、价值尺度(如价格是……) 2、流通手段(一手交钱,一手交货)
3、支付手段(赊账) 4、贮藏手段(作为财富的代表保存起来,如买金条)
5、世界货币。
二、通货膨胀:
通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。
纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。
三、影响价格的因素:
价值决定价格,供求影响价格。当供不应求时,物价上涨,形成卖方市场。当供过于求时,物价下降,形成买方市场。
四、商品:商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是价值和使用价值。
五、生产和消费的关系:
生产决定消费。主要表现在:生产决定消费的对象,生产决定消费的方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。消费反作用于生产。主要表现在:消费是生产的目的。消费具有导向作用:消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力。
六、股票、债券和保险:
股票:高风险、高收益同在,是股份凭证,股票投资的收入包括两部分:一部分是股息或红利收入,另一部分是股票价格上升带来的差价。
债券:稳健的投资,分为:国债、金融债券、企业债券,国债风险小,利率较其他债券低,企业债券的利率通常高于国债和金融债券。
商业保险:规避风险的途径,分为人身保险和财产保险,要遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则,订立保险合同。
七、汇率:
汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。
八、劳动者的权利:
我国劳动者享有的权利包括:平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
九、国家财政收入及作用:
财政收入:国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,分为税收收入(最重要的来源)、利润收入、债务收入和其他收入。影响财政收入的因素很多,其中主要是经济发展水平和分配政策。
财政作用:国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。国家财政具有促进资源合理配置的作用。国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
十、我国的基本经济制度:
公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
十一、经济全球化的表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
十二、人民民主专政的本质:人民当家作主
十三、国体和政体的含义及关系:
国体:指国家的性质。
政体:一个国家政权机关的组织形式。
关系:国体决定政体,政体反映国体。我国人民民主专政的社会主义国家性质决定实行人民代表大会制度的政体。
十四、人民代表大会的权力:立法权、决定权、任免权、监督权。
十五、中国特色的政党制度:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。
十六、中国共产党的性质、宗旨、地位、执政方式:
性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。
宗旨:全心全意为人民服务。地位:是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。
执政方式:科学执政、民主执政、依法执政(基本方式)。
“三个代表”思想本质是立党为公、执政为民。
十七、公民的政治权利和义务:
政治权利:选举权和被选举权,政治自由,监督权。
义务:维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,服兵役和参加民兵组织。
十八、处理民族关系的原则:我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
十九、我国的宗教政策:
我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
二十、国际关系的决定性因素及竞争的实质:
国际关系的决定性因素是国家利益。
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
二十一、当今时代的主题:和平与发展
二十二、我国的外交政策:
我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
宗旨:维护世界和平、促进共同发展
基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。
基本立场:独立自主。
基本准则:和平共处是我国对外关系的。
二十三、联合国的宗旨、原则:
宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
原则:不干涉别国内政等。
二十四、发挥主观能动性和尊重客观规律结合:
规律具有客观性和普遍性,人必须遵循规律,按客观规律办事,但人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。
二十五、量变和质变关系原理:
原理:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变 到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,为断前进。
方法论:①重视量的积累,做任何事情要脚踏实地、埋头苦干,积极做好量的积累。
②要不失时机促成质变,实现事物的飞跃和发展。
③坚持适度原则,拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心,都是不可取的。
二十六、事物的发展是前进性和曲折性的统一:
事物发展的前途是光明的(新事物必定战胜旧事物)事物发展的道路是曲折的。(新事物战胜旧事物又不是一帆风顺的)。
二十七、矛盾:
矛盾就是对立统一。矛盾的普遍性:是指矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。方法论:我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,用一分为二的观点看问题。矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论:具体问题具体分析。
(二)非选择题
一、科学发展观的内涵
1.科学发展观的第一要义是发展
2.科学发展观的核心是以人为本
3科学发展观的的基本要求是全面协调可持续
4.科学发展观的根本方法是统筹兼顾
二、供求影响价格
1.当供不应求时(卖方市场),商品短缺,购买者争相购买,销售者趁机提价,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要,于是出现“物以稀为贵”的现象。卖者是主导。当供过于求时(买房市场),商品过剩,销售者竞相出售,购买者持币待购,卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货,于是出现“货多不值钱”的现象。买者起主导。
2.①消费受商品价格变动的影响:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需要量的影响比较大。②消费受相关商品价格变动的影响。替代品:两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要。(变化规律:以家庭消费中牛肉、羊肉为例记忆)互补品:两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。(变化规律:以汽油、汽车为例记忆)
三、绿色消费
1.含义:绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为宗旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。
2.内容:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购,;重复使用,多次利用;
分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。
3.原因:面对严峻的资源短缺和环境污染,我们应该树立生态文明观念,保持人与自然
环境之间和谐。
四、促进国民经济又好又快发展、经济建设的新要求
1.增强发展协调性,努力实现经济又好快发展。
2.全面改善人民生活。社会就业更加充分。
3.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
五、政府的职能
1.保证人民民主和维护国家长治久安的职能。
2.组织社会主义经济建设的职能。
3.组织社会主义文化建设的职能。
4.提供社会公共服务的职能
六、国家的宏观调控
1.市场调节的局限性(1)市场调节不是万能的
(2)市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端
2.宏观调控手段:经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。
3.宏观调控目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
七、一切从实际出发,实事求是
1.尊重客观规律,按客观规律办事
2.发挥主观能动性,解放思想,与时俱进。
3.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
八、民族区域自治制度的优越性
民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。
1. 有利于维护国家统一和安全。
2. 有利于保障少数民族人民当家做主的权利得以实现
3. 有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
4. 有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
九、实践和认识的辩证关系
1.实践决定认识(或实践是认识的基础)
(1)实践是认识的来源 (2)实践是认识发展的动力
(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准 (4) 实践是认识的目的和归宿。
2.认识对实践有反作用
十、有发展的观点看问题
1.发展的实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡(或新事物代替旧事物)
2.发展的趋势:前途是光明的,道路是曲折的。
3.发展的状态:量变和质变
原理:(1)事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;
(2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,
方法论:①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。
②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
③坚持适度原则,
④重视量的变化,还要学会“优化结构”。
十一、规律的客观性和普遍性→要求人必须遵循规律,按客观规律办事;人们可以认识和利用规律
十二、人的价值就在创造价值,人生的真正价值在于对社会的责任和贡献.
十三、人生价值的创造与实现
1. 在劳动和奉献中创造价值
2.在个人与社会的统一中实现价值
3.在砥砺自我中走向成功
(1)实现人生价值需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;
(2)实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;
(3)实现人生价值需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。
财政局需要学习什么国家
财政局需要学习;
1、理论学科:政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理、预算会计等。
2、法律学科:预算法、政府采购法、国有资产管理法、投资评审管理办法、行政诉讼法、会计法、招投标法、审计法及各种法律实施条例等。
3、政策学科:了解财政分税制、转移支付、社会保障、国库集中支付、部门预算、公务卡、财务账户管理、惠农一卡通、预算管理等方面的政策。
4、技能学科:熟练使用EXCEL、WORD、PPT等办公软件,掌握指标管理、下达、拨付、记账、预决算、采购、评审、招投标等财政软件。
活动策划
活动策划 篇1
一、场景营造
1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。
2、在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。
3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。
4、全场所有工作人员佩戴活动面具。
二、愚人节酒吧活动内容
1、晚上21点开始,开场白,同时对公司作第二季的简短宣传。(1分钟)
2、道具派发。(1分钟)
3、小游戏。(2分钟)
4、节目表演。(1分钟)
5、评选晚会最佳化装奖(男女)。(1分钟)
6、小游戏(或节目)。(1分钟)
7、男士邀请女士跳舞。(2分钟)
8、自由活动。(3分钟)
9、评选活动最靓美女奖,最酷帅哥奖。(1分钟)
1、抽奖环节。(2分钟)
11、众人合影(2分钟)
12、活动party结束。
愚人节酒吧活动策划方案中的小游戏
1、酱油可乐
三个人一组,三个透明的玻璃杯主持人三杯都装的是酱油,然后和大家说里面一杯是酱油两杯是可乐,看谁最倒霉,谁喝了酱油后要装着是可乐一样,不能被人看出。每人一口,然后盖上布再调换位置。每人再饮一口,一直循环把“可乐”饮完。如果,哪一位坚持不下去,便要爱到处罚。
2、牙膏夹心饼
自由时间整人环节,把夹心饼拆封,小心地拨开两片饼干,去掉原来的夹心,拿出牙膏,挤出适量至饼中,不要太多了。最后加以黏合,尽量做得逼真像样。只需将之放至明显处,最好准备几片原始的夹心饼,真真假假,自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼,愿者上钩。
愚人节可以让人抛开诚实,尽情的说假话的一天,愚人节酒吧活动策划方案里便应该要加入这些元素,让这个活动更加应节,更加有意义。
活动策划 篇2
一、主题
财经征文比赛
二、活动背景
当今国际,经济峥嵘!风起云涌,变幻莫测。各路豪强各显身手,在经济界,或呼风唤雨,击出一记记惊雷,或中流击水,掀起滔天巨浪,或静静蛰伏,等待时机,谋定后动。然风云骤起,乱像咋现。美国“次贷“,伸出“熊爪”,夷平一座座楼市,中国该如何应对机遇和挑战,是我们每个经院学子应该关心的问题。
与此同时,二十一世纪,是知识飞速发展的时代,是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代,这种大环境,将推动经济学科和管理学科的发展。
湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校,更应该站在时代的前沿,分析经济现象背后的故事,为经济建设献计献策。作为本校精品学科的会计学、政学和金融学的经院学子,面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介:
会计是以凭证为依据、以货币为主要度量,连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动,旨在提高经济效益,以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统,又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。
会计具有重要地位:一般人以为,在知识经济条件下,会计工作广泛应用电子技术,电子计算机在各方面的使用,大大提高了效率,代替了会计人员的手工劳动,不需要现在这磨多的会计人员,这些多余的会计人员,应从会计的核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水平,更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。
会计是千秋大业,凡是有经济活动的地方,都需要对经济活动进行核 ,使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式,但不可能改变核算的内容和要求。相反,核算的内容范围扩大了,要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下,以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展,会计越重要。
由于会计员提供的财经信息的重要性,较高的道德水准也许是会计员具备的重要的个人素质,其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外,数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。
北京 20xx-10-23(中国商业电讯)--当金融危机来临,美元贬值,中国的出口产业受到巨幅影响,在经济一体化、各个行业共同处在一个生态系统境的开放式经济环境下, 受到影响的绝不至是制造业和金融业。在企业受到冲击之后,该如何走出来,成为所有行业企业关注的热点。
金融学发端于经济学,但如今已经从中独立出来,有了自己的研究方法,成为独立的学科.现代金融学也象经济学一样,从微观主体的理性行为入手(行为金融学考虑了非理性行为),构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系,考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用.但是金融学有区别于经济学的研究方法,比如说金融资产定价中常用的无套利分析,实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性,在市场中更容易实现.金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素,因此市场主体的预期在其中起了重要作用. 经济概念比金融广得多
金融是经济的一小个分支,只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科,金融学是一个二级学科,在经济学之下,经济学研究的是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了,它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究,比如货币、证券、金融市场等。
财政学是以国家为主体,为了实现国家职能的需要,参加社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国,对财政这一范畴有不同的认识:一种观点认为,财政是由国家分配价值所产生的.分配关系,这种价值分配,在国家产生前属于生产领域的财务分配,在国家产生后属于国家财政分配;第二种观点认为,财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系,它不是随国家的产生而产生的,而是随着剩余产品的产生而产生的;第三种观点认为,财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。
三、活动目的
营造学术氛围,活跃学生思维,促进经院学子提高专业术养,增强全校同学对会计、财政、金融的理解,加强同学们对现实经济问题的关注,培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力,真正做到理论联系实际,做经济建设合格接班人,共建更高水平的小康社会。
四、活动开展
(一)活动时间
20xx-11-6至20xx-12-10
(二)活动内容
(1)选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容,谈谈自身对其的看法
(2)谈谈对现今社会上财经类人士的认识,以及相关经济问题的认识
(3)联系本身的学习谈谈自己在学习会计或金融、财政专业中的成就和疑惑,与读者共享学习心得。
(4)谈谈你以为的会计精神是什么,及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公平”这种会计精神的涵义(或者谈谈你对理想金融界的构想,或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识)
(三)征文题裁
除诗歌外不限
(四)活动流程
(1)在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。
(2)文章用电子挡案发送至shaxxyouyue@sina.com并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。
(3)由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。
(4)召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。
(5)本协会根据所征文章,选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐,数量多的话,我们将结集成册。
(五)奖品设置
一等奖两名,各奖一台灯;二等奖四名,各一实用计算器;三等奖六名,各一精美笔记本。
五、活动中应注意的问题
做好宣传工作,注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际,要让同学信任我们,感觉到参加和收获的乐趣。
六、活动负责人及参加者
负责人:项xx
组织者:邓c
活动策划 篇3
一、活动主题:奉献爱心,从点滴做起
二、活动目的:
1、关爱老年人生活,奉献爱心;
2、增进大家的社会实践经验,增强自身能力,提高大学生素质;
3、增强同学们协作能力,增加同学之间感情。
三、活动地点:北渡镇凤兰敬老院
四、活动流程:
1、下午1:00在2#楼前集合,整队,佩戴小红帽;
2、1:10准时出发,路上一律靠右走,注意安全;
3、到达目的地以后,双方负责人商议相关事宜,然后分配人员负责扫地、拖地和陪老人聊天等。
五、预期效果:
1、希望利用周末时间增强大家的社会实践经验和提高社会意识;
2、通过本次活动增进同学间交流和友谊,增进同学之间的感情。
六、注意事项:
1、靠右行走,男女各一队,人与人之间的距离不能拉得太大;
2、打扫卫生和表演节目的时候要有一定的秩序;
3、和老人聊天的时候,避免碰触老人的伤心往事。
4、去之前,带好抹布。
活动策划 篇4
一、活动背景
随着科技的不断进步,我国的经济不断地变化和发展,呈现出各种各样的形态。我们大学生作为祖国未来的接班人,不能一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事,应该时刻关心国家大事,用我们独特的眼光来看待经济热点。我院的人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体,现特给大家开展了这一活动来丰富我们的校园文化生活,给大家一个展示的平台,提升大家对经济的见解分析能力。
二、活动目的
让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象,充分展现自己的才华,发挥出自己的特色,拓展自己的能力,加强团队的交流合作,增长经济知识,提升自我素质。
三、活动主题
阐述经济现象,施展经济才见
四、报名方式
以个人的形式参赛
五、活动宣传
向包括本系在内的各系部办公室发放活动策划书及报名表
六、活动流程及安排
1、初赛形式
(1)面试(关于最近相关经济的问题,题目不难关键是看参赛者对经济方面的知识有没有一定的了解)
(2)时间:4月23日7:00—9:00pm
(3)地点:东区经济楼e2c—403
选拔方式:参赛者中成绩优先的50%将进入复赛
2、复赛形式
(1)第一轮进入复赛的个人,以抽签的方式组成5人的小组,再由小组选派代表抽取问题。参赛者就抽取的问题进行10分钟的头脑风暴式的讨论,各自发表经济见解,可就经济现状提出解决方法,每组时间暂定5分钟。
第二轮抢答环节,依旧是以小组的形式来抢答有关经济方面的单选题知识20个。
(2)时间:5月5日下午:2:00—5:00pm
(3)地点:五溪广场
备注:每组参赛者只发表各自的想法及观点,可在对方的观点上进行补充、网名大全深入,但不对对方的观点进行评价
选拔方式:表现突出的10名参赛者将进入决赛
3、决赛形式
(1)进入决赛的个人,在比赛前3天集中抽签选题,在3天的准备时间里按照自己的想法及特色制作一个关于该选题的ppt,通过不同的专业知识来分析不同专业下的经济。介绍时间不超过6分钟
(2)由评委老师或在座的观众进行提问,该参赛者进行回答。
(3)时间:5月10日7:30—9:00pm
(4)地点:东区e2c—403
七、评分标准
1、初赛:依据标准答案进行给分
2、复赛:评委团对各参赛者不同的发言给出不同评价,根据其现场表现进行评分
3、辞职信范文决赛:
(1)内容充实,紧扣主题,具有创新内涵
(2)表述清楚,声音洪亮,普通话标准流利
(3)仪表端庄,自然大方
(4)随机应变,答辩准确[1][2]
活动策划 篇5
活动名称:送给小动物的礼物
活动目标:
1、调动幼儿快乐参与活动的积极性。
2、培养幼儿的动手操作能力和观察能力。
3、学会8的形成,知道7添上1是8,8里面有8个1。
活动准备:
1、背景图,蜜蜂动物活动卡片、小白兔动物活动卡片各8个,学具每人一盒。
2、8种不同颜色的小旗子,雪花片、各种珠子若干。
3、在活动室布置数量是8的物品。
活动过程:
1、出示背景图,运用动物卡对应演示,引导幼儿观察并说出动物是多少,让幼儿数一数有几只小蜜蜂?(7只)几只小白兔?(8只)让幼儿比比谁多谁少?知道8比7多1,7比8少1。
2、请幼儿玩游戏“为小蜜蜂和小白兔送礼物”,让幼儿操作学具并对应比较,送给两种小动物的礼物一样多吗?谁多谁少?想想用什么办法让它们一样多?引导幼儿添上一个方法变成一样多,并学说7添上1是8。
3、教师出示7种不同颜色的小旗子,让幼儿点数后说出总数,然后添上另一面颜色的旗子?观察一下,这8面旗子的颜色一样吗?引导幼儿理解8里面有8个1。
4、游戏“听口令”请幼儿从学具中取出比7多1的插接棒或正方形,然后数一数一共是多少,送给小动物。
5、找一找活动室里哪些东西数量是8个,互相说说观察结果,幼儿可以相互评判,比比谁找得多又对。
中班语言活动设计――送给小动物的礼物
班级:中班
科目:语言科学
执教人:李秋花
一、活动名称:《送给小动物的礼物》
二、活动目标:
l 调动幼儿快乐与活动的积极性。
l 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。
l 学会8的形成,知道7添上1是8,8里面有8个1。
三、活动准备:
l 各种小动物的卡片各8个,动物食物卡片各8个。
l 8种不同颜色的小旗子,插塑片、各种珠子若干,幼儿操作用卡片若干。
l 在活动室布置数量是8的物品。
四、活动过程:
开始部分:
教师出示各种卡片,引起幼儿兴趣。
基本部分:
引导幼儿观察并说出各种动物是多少。让幼儿数一数来了几只小猴?几只小熊?让幼儿比比谁多谁少?知道8比7多1,7比8少1。
请幼儿玩游戏“为小猴和小熊送礼物”,让幼儿操作食物卡片并对应比较,送给两只小动物的礼物一样多吗?谁多谁少?想一想用什么办法能让它们一样多?引导幼儿用添上一个或去掉一个的办法变成一样多,并说出7添上1是8。
教师出示7种不同颜色的小旗子,让幼儿点数后说出总数,然后添上另一种颜色的旗子,请幼儿回答现在是几面旗子?观察一下,这8面旗子的颜色一样吗?引导幼儿理解8里面有8个1。
游戏“听口令”,请幼儿从许多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子,然后数一数一共是多少,送给小动物。
结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。
五、活动延伸: 日常活动中,让幼儿找一找活动室里哪些东西数量是8个,互相说一说观察结果,幼儿可以相互评判,比比谁找的多又对。
大班科学活动――喂小动物
一、活动名称:喂小动物
二、活动目标:
1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。
2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。
3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。
三、活动准备:
1、活动前帮助幼儿了解四种动物的生活习性。
2、在场地四周分别放置熊猫、小兔、猫和狗的头像;竹子、罗卜、小鱼和骨头的图片若干。
四、活动过程:
(一)开始部分;
告诉幼儿游戏的名称。
讲解游戏规则和注意事项。
带幼儿做准备活动。
(二)基本部分:
幼儿扮饲养员,手拿画有动物爱吃食物的图片站在起点后。游戏开始,教师说:“现在小动物们饿了,想吃自己最爱吃的食物,看哪个饲养员喂得有对有快。”说完让幼儿喂小动物。
分组进行比赛。
让其中一组做的好的幼儿做给大家看。
(三)结束部分:对喂得对有快的幼儿,教师进行表扬。收放教具下课。
五、活动延伸:课后教师和幼儿继续练习。
活动策划 篇6
一、 活动主题
我们的中国梦——奋斗的青春最美丽
二、 活动时间
20xx年5月18日09:00—12:00
三、 活动地点
青年文化广场
四、 主办单位
共青团江西师范大学委员会
江西师范大学学生社团联合会
五、 参加人员
各校级社团、各高校社团联合会代表等。
六、 活动议程
1、 主持人介绍本届社团文化艺术节活动概况。
2、 邀请领导、嘉宾观看社团风采秀和参观社团游园会有关活动。
3、 社团风采展
(1)“唱响国粹,永恒经典” 第三届京剧文化艺术节专场演出
(2)JDC社团: 舞蹈
(3)动漫社: 宅舞,动漫形式
(4)丹青书画协会: 现场书法和国画的创作
(5)国际交流联谊社: 踢踏舞:“凯旋”
(6)心语手语社团: 手语舞“明天你好”
重点活动安排:
1、“我们的中国梦——奋斗的青春最美丽”
——校园开放日之第三届社团风采展
活动时间:5月18日
承办单位:校社团联合会
活动简介:该活动为学生社团联合会品牌活动,通过在校园开放日当天集中展示各社团风采,满足我校社团多类别多样化的发展需求。本届社团风采展以星级社团风采秀活动、社团游园会活动为主,通过社团展示、游戏互动、社团体验等形式,增加活动的参与性和影响力。
2、“特摄来袭,铭记青春”
——首届大学生随手拍影展
活动时间:5月
承办单位:校社团联合会
活动简介:该活动结合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动和青春毕业季活动,用一幅幅生动形象的照片记录着同学们运动身影、奋斗的青春,通过照片展示大学生活多姿多彩的校园生活。
3、“展示京剧魅力,传播国粹精华”
——第四届学生京剧文化艺术节
活动时间:5月18日
承办单位:学生京剧团
活动简介:京剧作为融文学、音乐、舞蹈、武术、杂技、美术等为一体的文化瑰宝,以其独有的艺术魅力传承至今。本次活动“展示京剧魅力,传播国粹精华”为主题,通过一系列专场演出,拉近青年学生与京剧艺术的距离,加深同学对京剧艺术的了解,培养同学对京剧的浓厚兴趣。
4、“传播低碳理念,放飞绿色梦想”
——绿色抱抱、定向越野、绿色银行环保活动
活动时间:5月
承办单位:蓝天环保社团
活动简介:活动以“传播低碳理念,放飞绿色梦想”为主题,以绿色抱抱、定向越野、绿色银行活动为主,通过益智问答、环保与“中国梦”主题互动等形式,传递绿色低碳的生活理念,增强学生环保责任意识,丰富学生的课余生活。
5、“创新创业,为梦喧腾”
——第二届大学生“创新、创业、公益”校园展辩会
活动时间:5月
承办单位:KAB创业俱乐部
活动简介:活动由创业方案策划、模拟展销会、公益行动组成,鼓励大学生创新创业、公益服务,提高创业知识及相关技能,满足我校学生创业需求,为大学生提供展现自我的平台,选拔一批优秀学生创业典型。
6、“想象教育,成就你我”
——第二届想象教育实践活动
活动时间:5月18日—5月31日
承办单位:教育研究社
活动简介:活动旨在培养学生的想象力,发挥学生的主观能动性,探讨教育未来的发展,为热衷教育事业的大学生提供一个交流平台,提升学生的理论研究水平。
7、“快乐运动,健康身心”
——首届“一方杯”趣味羽毛球比赛
活动时间:5月
承办单位:羽毛球协会
活动简介:该活动结合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动,开展师生趣味羽毛球比赛,传递健康生活理念,培养学生健身兴趣,丰富课余生活。
8、“我们的中国梦”
——首届“外爱杯”双语主持大赛
活动时间:5月24日—5月30日
承办单位:外语爱好者协会
活动简介:活动组织学生运用双语主持方式讲述自己所感所想、亲历亲见中国梦,抒发表达爱国之心、强国之愿、报国之志,同时为广大喜爱主持的同学搭建展示自我的平台。
9、“感受语言魅力,传递青春正能量”
——第三届“地产杯”辩论大赛
活动时间: 5月20日
承办单位:地产财富研究会
活动简介:结合纪念五四运动95周年,积极传承五四精神,用学生喜闻乐见的方式深入了解团史团情,通过辩论方式,表达同学们学习心得体会,展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
10、“快乐运动,传递你我”
——首届瑶湖杯台球比赛
活动时间:5月18日
承办单位:台球协会
活动简介:该活动结合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动,推出的首届瑶湖杯台球比赛,为丰富学生课余文化生活、增进友谊提供平台,展示学生积极健康向上的体育风貌。