本文目录一览：

怎样开展小学英语写作教学.ppt

新颁布的《英语课程标准》对基础教育阶段听、说、读、写四个技能提出了九个级别的目标要求，其中在语言技能（听说读写）二级“写”的目标描述明确要求“小学生能模仿范例写句子；能写出简单的问候语；能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；能基本正确地使用大小写字母和标点符号。” 现要求学生在小学毕业时的英语水平应达到二级目标，甚至超越此目标。因此，在平时的教学中我们就要渗透英语写作的教学。

有关如何急救的英语写作课ppt

I am writing to extend my sincere gratitude for... I am writing to express my thanks for...

I am writing to show my sincere appreciation for... I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for...

I feel deeply indebted to you and I really don't know how to thank you enough for your help. 感谢信结尾段常用句式和套话

I must thank you again for your generous help. I am most grateful for your selfless donation. My true gratitude is beyond the word's description. I feel most obliged to thank you once more. Please accept my gratitude, now and always.

如何提高英语写作水平.ppt

我的意见有5条:

1.背课文和参考例文.每次考试后老师因该会把考试作文的范文抄出来,自己抄下来,能背下来最好,不行也要熟读.课文就不用说了,每篇至少要读5遍.

2.背单词.我这里说的单词不仅仅是指课本上的单词,要尽量加大自己的词汇量,所选单词的最好出处是平时所做的阅读和完形,每天背上几个自己感觉高级德词汇.有时,同一个意思,词用的好可以添不少彩(例如说大可以用big,large,huge,但很明显用后两个效果要好于第一个)

3.记住典型文章的格式.目前高考的英语作文以应用文为主,记住应用文的一些基本格式是保证分数的关键(例如写书信开头就可以来上一句I'm writing to tell you something about....).

4.记住一些经典句子.在英语作文里如果能用上一些英语谚语,那是非常处彩的(例如说一个有两面性的事情可以说:But as everyone knows,every coin has two sides.)d

5.语言要地道.英语作文的一大忌就是使用Chinglish,也就是中国式英语,有些意思如果表达不出来就换个说法,语言是活的,使用简单平庸的句子总好过错误德、滑稽德句子。

作文是个长期的工程，不是一朝一夕就能见成果的，一定要坚持下去。

新视野大学英语2读写教程PPT

新视野大学英语2读写教程PPT

新视野大学英语2读写教程PPT，新视野大学英语是大学必修的重要课程，学好大学英语，不仅能顺利完成自己的学业，还为自己提升一项技能，下面分享新视野大学英语2读写教程PPT相关内容。

新视野大学英语2读写教程PPT1

课程概述

本课程以国家十二五规划教材《新视野大学英语（第三版）读写教程2》为参考教材，精心选取具有时代性的4个话题（英语学习、人文学科、决策、人权与动物权），通过视频讲解和在线练习相结合的形式，分别从单元简介、话题导入、背景知识、文章结构、词汇讲解、阅读技巧、写作策略和单元总结等八个方面，对学生进行系列训练。

课程介绍

课程主要有如下特色：

（1）课程教学团队组合特色，主要由教学经验丰富、具有学术研值的一支年轻教学队伍组成；

（2）教学内容有特色，主要以具有中国特色的外语教学理论产出导向法（文秋芳，2016）为指导，融合后慕课时代的私播课在线开放课程形式和特点，精心挑选学生感兴趣的四个主题（英语学习、人文学科、决策、人权与动物权），在注重向学生进行知识点讲解的同时，引导学生参与各种语言产出活动；

（3）课程形式新颖，运用了文字、图片、动画和视频等多种媒体形式，同时注重知识传授、语言技能训练（听、说、读、写、译）以及跨文化交际能力的培养。

课程目标

通过本课程的.学习，学生将提升语言应用能力、信息技术工具使用能力、以及批判思考能力。学生也将进一步学习主题词汇、句型、语法点、写作技能以及翻译技能。在阅读技能方面，学生将学习如何区分主题句、区分支持信息、作者意图以及掌握适当猜词策略。此外，学生也将涉猎和主题相关的文化知识点，培养跨文化交际意识和能力。

适合人群

配合教材《新视野大学英语（第三版）读写教程2》使用的学生

对相关话题感兴趣，愿意通过产出导向法的学习，提升阅读和写作能力的学生

评分标准

课程最终成绩由如下内容组成：

1）平时测试占总分30%，成绩是全部测试的平均分，未做记0分；

2）期中/期末考试占总分20%；

3）视频课时占总分50%，观看完全部视频即可获得满分；

本课程成绩60分为合格，成绩预计公布时间为2020-06-15。

新视野大学英语2读写教程PPT2

Unit 1—Unit 7

Unit 1

Section A

II

1 The attitude is that if one is not moving ahead, he is falling behind

2 Time is treated as if it were something almost real People budget it, waste it, steal it, kill it, cut it, account for it; they also charge for it They do this because time is a precious resource

3 Everyone is in a rush—often under pressure In the writer’s eyes, city people always appear to be hurrying to get where they are going, restlessly seeking attention in a store, or elbowing others as they try to complete their shopping

4 Don’t take it personally This is because people value time highly, and they resent someone else“wasting”it beyond a certain appropriate point

5 This is because Americans generally assess and enquire about their visitors professionally rather than socially They start talking business very quickly Time is always ticking in their inner ear

6 Americans produce a steady flow of labor-saving devices: they communicate rapidly through faxes, phone calls or emails rather than through personal contacts

7 The impersonality of electronic communication has little or no relation to the sig